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幼儿园教学课件社会教育《我们的地球》PPT课件
大小：12M | 页数：12页这是一套“幼儿园教学课件社会教育《我们的地球》课件”PPT模板，该PowerPoint一共有11张幻灯片，整个演示文稿共分为四个部分。第一部分模板讲述了我们生活的地球是如何的，第二部分和第四部分展示了地球的生态环境，包括沙漠、草原、森林、火山、大海、冰川以及雪山的相关图片、主要特点与意义价值，这些都是我们地球上常见的生态环境。
幼儿园教学课件健康教育《保护我自己》PPT课件
大小：6M | 页数：11页这是一套幼儿园教学课件教育教学《保护我自己》PowerPoint课件，共计12页。演示文稿中一些生动形象的图片，让小朋友更容易直观地了解到一些正确和危险的行为。学习这个PPT能让小朋友认识到如果做出不规则的行为会有危险时刻的发生。学习这个PPT在一定程度上有利于增强小朋友的自我保护意识，加强小朋友的行为规范，养成良好的生活习惯。
幼儿园教学课件健康教育《认识我自己》PPT课件
大小：5M | 页数：13页这是一套幼儿园教学课件健康教育《认识我自己》PowerPoint课件，共计14页。文稿演示中幻灯片主要展示了人体的内部结构图和人体的外部结构图，学习这个PPT能够让小朋友学习到人体的外部结构和内部结构，以及一些主要器官的主要功能和人体的主要组成结构。这个PPT能够让小朋友清楚地认识到自己的身体结构，提高小朋友的自我保护意识，有利于小朋友的身心发展。
幼儿园教学课件社会教育《聪明的我》PPT课件
大小：6M | 页数：11页这是一篇关于介绍幼儿园教学课件社会教育《聪明的我》PPT课件的PowerPoint，该幻灯片共计11页。该演示文稿详细的给小朋友们讲述了关于我们人类的大脑的一些知识。每个小孩都是聪明的，我们每天都在学习新的知识，汲取新的营养，我们也变的越来越聪明，那么，我们学习的知识每天储存在哪呢？该PPT模板详细的阐述了我们智慧的来源以及大脑的发育。
幼儿园课件大班心理健康《黑夜,我不怕》课件PPT
大小：19M | 页数：23页这是一套与幼儿园大班心理健康有关的演示文稿，包含22张幻灯片。通过心理健康教育，能够让幼儿对周边事物充满好奇和探索欲，并且激发他们的想象力和创造力。教师要鼓励他们运用不同的方式来解决他们所遇到的问题，从而提高他们的思维能力。心理健康教育是幼儿园一项必要的教育工作，它不仅能够促进幼儿对自我的认知，还能够帮助他们各方面能力的培养，从而形成健康的心理状态。
初中语文八年级下册《礼记·大道行也》教育教学课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于八年级下册语文课文《礼记·大道行也》的PPT模板，共计17页。《礼记·大道行也》选自《礼记·礼运》，此文是战国末年儒家学者托名孔子答问的著作，文章中阐述了儒家的思想理论。《礼记·大道行也》全文详细的阐述了大同社会的特征，其中重点强调了大同社会的满足生存需要、满足发展需要、满足精神愉悦的需要的基本特征。并通过将现实社会和大同社会进行对比，展示了大
思政开学第一课PPT课件强国有我未来看我
大小：28M | 页数：29页这是一套“思政开学第一课《强国有我未来有我》”PPT模板，该PowerPoint一共有29张幻灯片，整个演示文稿共分为四个部分。第一部分举行了奏唱中国共青团团歌仪式；第二部分模板带领学生了解党的二十大，包括党的二十大的召开时间、大会议程、大会主题及二十大报告，其报告共分为15个部分，模板进行了详细讲述；第三部分阐述了中国青年的重要性以及历史上中国青年所作出的贡献；第四部分模板展示了当代中国青年该
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入团积极分子团课PPT课件模板我的青春我的团
大小：9M | 页数：30页这是一套关于入团积极分子团课的PPT模板，主题为“我的青春我的团”，共计30页。共青团是中国共产主义青年团的简称，其是为中国共产党提供新鲜血液的主要来源。本次团课的开展目的是为加深入团积极分子对共青团的认识和理解，激发出入团积极分子的使命感和责任感。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助入团积极分子掌握入团过程中的相关注意事项。
我能倾听我不插嘴中班PPT模版幼儿园课件
大小：31M | 页数：22页这是一套关于我能倾听我不插嘴中班幼儿园的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计23张幻灯片。幼儿园阶段的学生自制能力较差，在课堂上总是会忍不住的违反课堂纪律和身边的同学聊天。这样的行为不仅会打乱教师的课堂节奏，影响整体的课堂气氛。也不利于学生本身的学习。因此，教师应该对学生进行有关倾听的教育，学习该PPT模板有助于教师引导学生学会倾听。
人教版语文课件我的老师PPT课件
大小：17M | 页数：25页这是一套有关人教版语文课件《我的老师》PPT课件模板。"师者，传道授业解惑也"，老师不仅是我们人生征途中的"引路人"，更是我们生活中的朋友，而从小到大，教过我们的老师数不胜数，每个老师都有各自的特点，也许因为一些细节和微小的事情，会让我们对某位老师印象深刻。今天我们将来重点学习文章《我的老师》，让我们来进一步了解让作者魏巍印象深刻的老师。
我的奇思妙想PPT部编人教版说课课件
大小：8M | 页数：45页这是一套适用于教学语文部编版四年级下册《我的奇思妙想》写作指导的PPT课件，主要内容是审题流程指导、分析写作重点、介绍写作方法等，共计45页；天马行空的想象是未经世事的学生独有的优点，也是他们丰富创造力的源泉，针对主题为“我的奇思妙想”的写作指导，既能培养学生的想象力，又能提高学生的写作水平，有趣又有意义。
我是家庭小主人教育说课PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于《我是家庭小主人》说课的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共16页。《我是家庭小主人》这一课旨在通过角色扮演和实践活动，引导幼儿理解家庭角色与责任，培养家庭责任感和自理能力。课程内容围绕《我是家庭小主人》故事展开，引导幼儿认知家庭成员的角色和分工，通过讨论家庭小事，锻炼幼儿的听说能力和注意力。课程以幼儿为主体，鼓励他们积极参与、主动表达，形成积极向上的家庭价值观。
开学第一课英文自我介绍PPT课件
大小：25M | 页数：25页这是一套有关于"开学第一课"英文自我介绍学习和培训PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。随着国际局势的发展，英语成为国际通用的语言之一，因此同学们在掌握好我们的母语以外，还要努力把英语学好。语言是用于我们人与人之间交流的工具，因此在开展英语教学的时候，我们首先都会教同学们学会英文自我介绍。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于英文自我介绍的重点。
返岗上班自我预防防护PPT课件
大小：21M | 页数：33页这套返岗上班自我预防防护PPT课件以武汉新型肺炎为主题。过完年后人们开始踏上返岗复工的路程。但现在的疫情形式依然严重。所以我们在返岗复工的路途上，工作的岗位上依然要保持高度的自我防范意识。勤洗手，勤通风，出门必戴口罩，尽量少乘交通工具，少聚集，多宅家，保持良好的生活习惯。
我要的是葫芦ppt课件免费下载
大小：3M | 页数：25页这是一套我要的是葫芦ppt课件免费下载模板，共计26页。《我要的是葫芦》一文让我们了解了一个道理，事物之间的关系相互依存，不能只追求结果而忽视了细节，在种植葫芦的过程中不能一心只想着收获葫芦果实而忽略了植物病虫灾害，那个人看到了蚜虫却毫不在乎只想着葫芦快长大，结果蚜虫越来越多导致小葫芦没有营养而掉落了，那个人也没能如愿得到他想要的葫芦。
儿童故事绘本全部都是我的PPT课件
大小：18M | 页数：27页这是一套关于儿童故事绘本《全部都是我的》的PPT模板，讲述了花袜子的夺宝秘笈，共计28页。《全部都是我的》是一本经典的幼儿故事绘本，通过阅读故事内容，可以正确认识到如何与朋友相处，并学会分享。PPT模板呈现了故事绘本的全部内容，共出现了花袜子小乌鸦、刺猬、猪宝、猫头鹰、长耳朵兔、狐狸、卷毛羊、帅狼、松鼠、獾仔、艾迪熊十一个主要角色。
我是什么人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学儿童人教版课文《我是什么人》的PPT课件，主要内容是结合图片介绍自然状态下各种与水的状态相关的自然现象，让学生简要学习与水的状态有关的知识，共计16页；PPT在形式上采用图片和具有卡通人物做背景与点缀，更能吸引学生的注意，同时采用艺术字，在关键词上用颜色形状的改变做出强调，使得教学内容更加简明扼要。
人教部编版我是一只小虫子PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入；第二部分模板讲解了文章中的生字新词；第三部分模板引导学生边读边思考，赏析句子，分析出修辞手法的作用，通过小组pk来积累成语，补充了许多其他虫子及其特点；第四部分是对于课文的拓展延伸，模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题，巩固提升。
我们周围的空气氧气PPT课件
大小：5M | 页数：18页这是一套部编版九年级上册化学《我们周围的空气—氧气》的PPT模板，共计19页。化学是一门实践性很强的学科。随着时代的发展，它已成为自然科学快速发展的重要基础。化学的基本知识已应用于自然科学的各个领域。利用化学知识能够分析和解决能源、食品、环境、健康、资源和可持续发展等社会问题。与此同时,化学是一门重要的基础科学，在与生物学、天文学、自然科学等学科的相互作用中，它得到了迅速发展，促进了其他学科和技
我的奇思妙想PPT课件免费下载
大小：3M | 页数：21页这是一套四年级语文下册《我的奇思妙想》的PPT模板，共计22页。在《我的奇思妙想》这节课中教师需要通过创设多种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生的实践兴趣。让学生充分利用自身的想象力，写一些关于生活的好主意。与此同时，在教学中，要尽量减少限制，努力为学生创造自由的环境，鼓励学生大胆想象、自由表达；充分发挥小组学习的作用，互相鼓励，激发学生的写作热情，让学生以极大的兴趣写作，准确捕捉场景特点，
