
这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—做一个钟摆》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生进行DIY手作来导入新课;第二部分模板对钟摆进行了研究,并进行了控制摆长的长度实验,将实验数据记录,而后对于控制摆动的因素进行实验探究,最后得出结论;第三部分模板进行了控制摆锤重心的对比实验;第四部分模板进行了拓展延伸。

这是一套与科学把握保障和改善民生的四个坚持要义有关的演示文稿,以PowerPoint的形式呈现,包含20张幻灯片。中国人民共产党代表着中国广大人民群众的利益,因此共产党的任务便是一切以人民为中心,为人民办好事,维护人民的一切利益,把人民的生存、幸福等问题时时刻刻放在首位。由于时代的进步,人民群众对物质文化的要求不断提高,中国共产党更应该将民生的保障和改善给落实到位。通过学习该PPT模板可以让我们

这是一套“五个战略性有利条件”迈向光明未来的PPT模板,共计15页。战略是否正确是国家的核心问题。有了正确的战略判断、科学的战略规划和率先实施,党和人民的事业将充满希望。善于战略思维和战略思维是中国共产党的优良传统。总之,战略是指事物或行为的本质。它关系到整个系统的全局、基础、长远、关键和重要性,决定着系统的成败。“战略优势”不是一般或局部优势,而是对中国发展具有全面、根本、长期和结构性影响的关

这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系,继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。

这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板,共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小,继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。

这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入,从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩;第二部分模板展示了水的三种形态,并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察,在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验;第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩;第四部分模板拓展延伸了热力学,并进行了课堂总结和练习。

这是一套关于五年级下册科学《时间在流逝》的PPT模板,共计29页。《时间在流逝》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第一节。PPT模板通过两次的控制变量实验,验证并总结了摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤的重量无关。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以感受到时间快慢,认识到时间的宝贵性,同时学会合理规划、合理安排自己的时间。

这是一套关于五年级下册科学《用水测量时间》的PPT模板,共计36页。《用水测量时间》是五年级下册科学教材第三单元《时间的测量》的第三节。PPT模板通过三次控制变量的滴漏实验,验证并总结了水钟的运作原理,发现了水位高低对于水流速度的影响。通过学习PPT模板展示的内容,学生可以充分认识到实践出真知这一道理,同时在实验过程中提升学生的观察分析能力和动手操作能力。

这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板,共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质,继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。

这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式,水钟的计时原理,以此进行新课导入;第二部分模板展示了设计水钟的制作计划,并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图,讲解实验步骤;第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素,并对制作的水钟进行改造;第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。

这是一套关于近代科学与文化部编版九年级历史下册PPT课件,一共包括34张幻灯片。这套PPT从三个方面展开近代科学与文化课程。第一个部分为科学大咖勇攀高峰(追求真理),该部分主要介绍了牛顿、达尔文两位科学家,牛顿被誉为现代科学之父,PPT详细介绍了牛顿的国籍、地位、成就、著作和影响。达尔文被誉为生物学泰斗,达尔文提出生物进化理论,打破了神学思想,是生物科学的一次伟大革命。除此以外,自然科学成就较高

同学聚会PPT模板采用彩色方块背景,象征着多彩的青春和美好的未来,毕业前用PPT相册来记录这个我生活了四年的母校,毕业了,尘埃落定,记住那一段被遗忘的时光。

这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-不同物质在水中的溶解能力》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板提出问题,设置悬念,引发学生思考进行新课导入;第二部分模板进行了食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验,通过四个步骤来理解不同物质在水中的溶解能力不同这一问题,而后又针对气体在水中的溶解能力这一实验问题进行实验,得出不同的物质在水中的溶解能力不同这一结论;第三部分模板进行了课堂

这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第六课《我们是怎样听到声音的》的PPT模板,共计13页。《我们是怎样听到声音的》介绍了人耳的构造以及他们的作用,阐述了声音从产生到传递至我们耳朵中的全过程,同时探究了部分动物的长耳廓的作用。通过学习PPT模板展示的内容,可以知道我们是怎样听见声音的,从而丰富自身的生理知识和科学知识。

这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-100毫升水能溶解多少克食盐》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板对于100毫升水能溶解多少克食盐进行探究实验,从而得出一定量的水只能溶解一定量的食盐这一实验结论;第三部分模板进行了课堂训练;第四部分则是对于课堂以及实验的总结。

这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-物质在水中是怎样溶解的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入;第二部分模板进行了高锰酸钾溶解实验,首先对高锰酸钾进行了认识,在实验后将高锰酸钾与食盐在水中溶解过程结构进行对比,而后还进行了面粉、沙子、食盐和高锰酸钾在水中的状态实验;第三部分进行了课堂练习;第四部分模板是对于课堂的总结。

这是一个关于《我们周围的物体-认识一袋空气》的PPT。《我们周围的物体-认识一袋空气》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。通过学习这部分内容,可以通过实验探究的方法,了解木块、水以及空气的基本情况,了解空气具有什么样的特征,学习观察事物的方法,提高观察能力、表达能力、写作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于《我们周围的物体-认识一袋空气》的相关内容。

这是一个关于《我们周围的物体-认识物体的形状》的PPT。《我们周围的物体-认识物体的形状》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。学习摆放物体的方式,思考同一种物体两种不同的平复方式,结果是否一样,从而能够认识物体的形状,通过观察我们周围的物体,学习如何认识物体。通过这个ppt,我们将共同了解关于《我们周围的物体-认识物体的形状》的相关内容。

这是一套讲解土壤中有什么的PPT模板,选自科教版五年级科学上册教材第三单元地球表面及其变化第四章土壤中有什么,共计30页。世界上的任何生物都离不开土壤,土壤以期博大的胸怀包容着万物、滋养着万物。而土壤实际上是由岩石风化所得。PPT模板主要采用实验探究的方法,通过观察野外带回来的土壤,分析了构成土壤的不同成分。

这是一套适用于教学教科版科学二年级上册第一单元第三课时《太阳的位置和方向》的PPT课件,主要内容包括依靠太阳辨认方位、观察太阳的运动轨迹等,共计19页;本套PPT主旨在于锻炼学生对自然现象的观测能力,通过观察太阳不同时间点的位置、整体的运动方向和线路,总结到太阳运动的规律,并讲解了太阳发光发热带来的影响,拓展学生的视野;
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