
这是一套关于语文二年级下册第七单元复习的PPT课件,一共包括44张幻灯片。该套PPT从四个方面展开二年级下册第七单元的复习课程。第一部分为字词礼盒,该部分主要是对本单元的生字、多音、字易错、字形近字、同音字进行了认读,同时对同音字组词、词语搭配的能力进行了提升巩固。第二部分为句子礼盒,该部分主要是对本单元中的重点句式,如比喻句、设问句等进行了复习,同时通过仿写句子,提升学生的造句能力。第三部分为

这是一套关于语文二年级下册第八单元复习的PPT课件,一共包括39张幻灯片。该节课程通过创设小岛探险的这一情境,引导学生进入该节课程的学习,同时通过这种方式提高学生对本节课程学习的兴趣。小岛探险总共分成四关,第一关为冰天雪地,该部分主要是对本单元的生字、多音字、同音字、形近字等进行认读,同时帮助学生提高组词能力。第二关为湍流瀑布,该部分主要是对本单元的句子进行了回顾复习,同时引导学生仿写句子,提高

这是一套围绕课文《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》设计的初中语文教学 PPT,以 “青春奋斗” 演讲比赛为情境主线,引导学生从文本中汲取精神力量。课件开篇以 “青年当有为,奋斗正当时” 导入,设置 “熟悉作者知背景”“解读文本知情节” 等五大任务。主体部分先夯实基础:梳理作者臧克家与闻一多的交往,讲解 “锲而不舍”“沥尽心血” 等重点字词;再进入文本研读,引导学生划分文章层次,对比闻一多作为

这是一套围绕文言文《孙权劝学》设计的七年级语文教学 PPT,以 “一场跨越千年的劝学之旅” 为情境主线,融合历史与语文,引导学生理解学习的重要性。课件开篇以 “青春须早为,岂能长少年” 的诗句导入,设置 “听・知文言常识”“观・赏英雄对话”“思・知劝学过程”“辨・识英雄本色” 四大任务。主体部分先夯实基础:介绍《资治通鉴》的编年体体例、作者司马光,梳理孙权、吕蒙、鲁肃的人物背景与故事发生的历史情

这是一套围绕课文《邓稼先》设计的语文教学 PPT,以 “英雄人物我来讲” 演讲比赛为情境主线,引导学生将课文内容转化为演讲稿,兼具知识性与实践性。课件开篇以 “构建新时代中国青少年英雄梦” 导入,明确 “基础知识我熟知”“开场导入我先说” 等五大任务。主体部分先梳理背景知识:介绍 “两弹一星” 历史意义、作者杨振宁与邓稼先的深厚情谊,以及传记文体特点;再通过生字词、重点词义检测夯实基础。随后进入

这套 PPT 以 “赏一幅社会风情画,品一杯人生百味酒” 为主题,是老舍经典小说《骆驼祥子》的深度研读课件,兼具文学性与人文性。课件开篇以 “谁才是真正的主人?” 的问题引发思考,设置了 “了解背景、学习方法、梳理情节、剖析人物、探究悲剧” 等核心任务。背景板块不仅介绍了老舍的生平与创作风格,还结合民国北平的社会风貌,为学生搭建了理解文本的时代框架。主体内容聚焦 “圈点批注” 的阅读方法,系统讲

这是一套关于语文七年级下册《黄河颂》的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识记并理解本篇课文中的重点词语,掌握字音、字形、词义等,同时通过本节课程的学习,引导学生结合时代背景与黄河文化情境化理解诗歌的情感内涵,感受黄河的磅礴气势与中华民族的精神内核,培养学生对祖国山河的热爱之情。该套PPT从四个部分展开本节课程的学习。第一部分为查——了解背景,这部分首先带领学生了解历史

这是一套关于语文七年级下册《紫藤萝瀑布》的PPT课件,一共包括49张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生实际并理解该篇课文的重点词语,理清文章思路,把握写景顺序,学习作者由远及近,由整体到局部的景物描写方法,同时通过本节课程的学习,让学生感受紫藤萝蓬勃的生命力,体会作者对生命的热爱与敬畏之情,帮助学生树立积极乐观的人生态度,学会在挫折中坦然面对,珍惜生命、热爱生活。该套PPT从三个方面展开本节课

这是一套关于语文七年级下册《土地的誓言》的PPT课件,一共包括49张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生实际并理解该篇课文的重点词语,理清文章思路,把握全文情感脉络,理解“土地的誓言”的深刻内涵。同时通过本节课程的学习,引导学生结合时代背景、小组讨论探究文本情感,培养学生合作探究与逻辑思维能力,让学生体会作者对故乡土地深沉的眷恋之情,感受中华民族对故土的深厚情怀。该套PPT从四个方面展开本节课程

这是一套关于语文七年级下册《写作:学习抒情》的PPT课件,一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生明确抒情的定义与作用,区分直接抒情与间接抒情两种基本方式,同时通过本节课程的学习,引导学生结合单元课文,掌握借景物、借事例、借修辞抒情的具体方法,并能在写作中灵活并用。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为你问我答,了解抒情,这部分主要通过问答的形式,带领学生了解什么是抒情,同

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《灯笼》的教学课件,以红色暖调为主,围绕散文《灯笼》展开了完整的教学设计。课件开篇介绍了作者吴伯箫的生平与创作背景,点明 20 世纪 30 年代的家国危机是文章的写作动因。它梳理了散文的文体知识,帮助学生掌握 “形散神聚” 的特点,并通过 “识读字音”“多音辨析”“识记词语” 等板块,夯实了生字词基础,还补充了 “霍嫖姚”“胡人不敢南下牧马” 等典故,深化学生

这套《桃花源记》PPT 以烂漫的粉色桃花为视觉主线,将陶渊明的经典古文转化为沉浸式的探索课堂。它从核心素养目标入手,引导学生积累文言词句、理解文章脉络,并感受作者笔下的理想社会。内容设计上,它以 “渔人探访桃花源” 的行踪为线索,串联起 “发现桃源 — 进入桃源 — 做客桃源 — 离开桃源 — 再寻桃源” 的完整情节。每个环节都结合原文词句进行解读,比如分析 “芳草鲜美,落英缤纷” 的铺垫作用,

这套 PPT 围绕鲁迅的散文《社戏》展开,是一堂兼具文学性与民俗性的语文教学设计。它以 “民俗” 为核心线索,先引导学生梳理平桥村的民俗背景,介绍 “社戏” 的祭祀与演剧双重内涵。随后以“乐土” 为情感切入点,带领学生分析平桥村淳朴的人情与自由的氛围,挖掘 “我” 在此获得的独特快乐。文本解读环节,PPT 通过梳理 “戏前波折、夏夜行船、船头看戏、归航偷豆” 的情节脉络,重点剖析 “三起三落”

这套《关雎》PPT 是初中语文八年级下册的教学课件,以国风插画开篇,营造出古朴浪漫的氛围。它先明确学习目标,介绍《诗经》的文学地位、“六义” 等基础知识,让学生建立对《诗经》的整体认知。课件主体通过 “寥寥数语话《诗经》”“嘤嘤成韵吟《关雎》”“娓娓道来品《关雎》”“铮铮有声悟《关雎》” 四大互动活动展开:先标注字音、解析重章叠句的句式特点,再逐句注释、还原诗意,深入剖析 “比兴” 手法的运用,

这套以 “自然观察室 —— 观察小虾活动” 为主题的 PPT,是小学语文三年级下册《小虾》一课的配套教学课件。它以 “大任方一” 为总领,围绕情境任务展开,引导学生走进 “水下观察室” 探索小虾的趣味。PPT 分为 “整体感知”“观察品读”“拓展运用” 三大板块:先通过认读词语、梳理课文整体内容,让学生初步认识小虾的外形与生活习性;接着聚焦课文第 3 自然段,引导学生借助关键语句概括段意,从 “

这是统编小学语文二年级下册《昆虫备忘录》的配套课件,整体以清新的绿色为主色调,充满童趣的插画与自然元素相呼应。它以 “大任任务” 情境切入,引导学生开启探索昆虫世界的旅程。首先通过 “读词语认昆虫” 环节,梳理带 “虫” 旁的汉字,结合多音字 “蚂” 的辨析夯实识字基础;随后介绍作者汪曾祺,让学生初步感知文本风格。在 “探索昆虫奥秘” 板块,课件围绕蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,结合图片与课文

这套以《纸的发明》为主题的小学语文 PPT,以 “假如国宝会说话” 为情境主线,采用新国风插画风格,构建了分层递进的教学体系。内容始于初读环节,聚焦 “保存、蔡伦” 等重点字词及多音字辨析,夯实基础;核心板块以时间为轴,梳理出 “造纸术发明前 — 西汉时期 — 东汉蔡伦改进 — 后续传播” 的完整脉络,通过图表与文本结合,引导学生理清纸的演变过程。中间穿插规范书写指导,针对 “录、存” 等生字拆

这套小学语文《海底世界》PPT 以沉浸式海洋探险为线索,采用梦幻蓝调水彩风格,构建 “初探 — 深潜 — 总结” 的递进式教学流程。开篇以 “海底小侦探” 情境导入,通过生字词闯关、多音字(如 “差”)与形近字(如 “胞 / 泡”)辨析,夯实字词基础。核心探究环节围绕 “景色奇异、物产丰富” 展开:先聚焦海底光线与声音,通过设问句解析 “窃窃私语” 的生动表达,设计声音仿写练习;再深入动物活动特

这套 PPT 是统编版小学语文二年级下册《赵州桥》的教学课件,采用新国风水彩插画风格,将传统青绿山水与现代设计结合,兼具文化韵味与童趣。内容设计层层递进:以 “穿越历史长河的桥” 为主题导入,设置 “国宝守护人” 情境任务激发兴趣;接着开展字词教学,通过拼音标注、形近字辨析、多音字讲解及 “匠” 字溯源,夯实基础;核心环节引导学生提取课文信息制作 “国宝名片”,聚焦赵州桥 “雄伟、坚固、美观”

这是一套为小学语文二年级下册《邓小平爷爷植树》设计的教学 PPT,整体采用暖黄色调,以植树场景插画贯穿始终,充满温情与生机。PPT 以 “跟着爷爷去植树” 为情境引入,先介绍邓小平爷爷的生平与植树背景,引导学生借助拼音自读课文。在生字学习板块,通过 “加一加”“猜字谜” 等趣味方式,帮助学生掌握 “邓、植、挖” 等生字的读音、写法与组词,并结合插图解析 “碧空如洗、兴致勃勃” 等词语。课文研读部
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