
这是一套关于人教4年级英语上册《Unit 4 My Home》第三课时Part A Let's spell 的PPT模板,共计32页。 Unit4的教学重点旨在让学生掌握字母“o”在单词中的两种主要发音规则,能够正确的认读和拼写含有字母“o”并符合发音规则的单词。PowerPoint开篇通过Lead in进行导入, 运用幻灯片展示了Presentation, Practice

这是一套关于人教4年级英语上册《Unit 4 My Home》第5课时Part B Let's learn&Let's play的PPT模板,共计28页。本堂课的重点点为掌握5个房间内单词和4个家居物品类短语的认读和拼写。PowerPoint 开篇通过Lead in进行导入, 运用幻灯片展示了Presentation, Practice, Sum

这是一套适用于进行小学人教版六年级英语上册第六单元第2课时课文“Part A Let's try&Let's talk”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括知识回顾、掌握重点句型、听力训练过关等,共计36页;本课件在内容上首先采用老师做表情学生猜的游戏和欣赏歌曲复习了上一节课的知识点,并扮演角色进行模拟对话,回顾重点句型的用法;接着通过两个孩子之间的对话引入新课内容,完

这是一套关于人教版英语八年级下册Unit2第六单元Section B 3a—SC的PPT课件,一共包括43张幻灯片。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分主要是通过创设情景,引导学生复习上节课所学句型,为写作做铺垫。第二部分为学习理解,该部分主要是通过阅读书本3a、3b的内容,引导学生讨论并添加更多志愿工作类型,并提供申请信的范文供学生参考。第三部分为应用实践。第四部分为

这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第2课时Section A3a-3c的 PPT课件模板,共计41页。本套PPT围绕主题《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c,采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展"的教学流程。PPT首先通过模拟校园记者采访郑州暴雨经历的情景,引导学生思考自

这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第3课时(PartA Let’s spell)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“th”两种发音的正确用法和实际运用、课后练习等,共计35页;本课件在内容上通过let’s spell、let’s practice、Summary等环节,引导学生学习并掌握一系列与技能、活动相关的词汇和句型;首先通过观看视频回顾了上节课所学“When is...

这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第5课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括听、说、读、写词汇以及灵活运用句型“What’s...doing?”等,共计40页;本课件在内容上首先通过Chen Jie和Mike去公园散步的话题导入课件内容;接着介绍了Chen Jie和Mike在公园的所见所闻展示了多个对话场景,引出重点词汇eating、climbing、jumping、pl

这是一套适用于进行小学五年级英语下册第5单元第6课时partB教学的PPT动态课件模板,主要内容包括词汇的复习、句型的灵活运用、实际运用练习等,共计47页;本课件在内容上首先通过英语儿歌复习了前面所学单词和句型;接着在正文环节中,通过听读Sarah和Robin结伴出去玩的对话,引出本节课重点学习内容,即运用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking

这是一套适用于进行小学英语五年级下册第5单元第1课时(PartA Let’s try&Let’s talk)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括核心词汇与句型的学习、听录音选择以及实际语境运用等,共计37页;本课件在内容上首先通过观看视频、角色扮演以及Mike和Chen Jie去艺术展的话题展开课件内容;接着通过Presentation板块的听力练习中Mike和Chen Jie去艺术馆

这是一套与Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and Play人教三年级英语上册有关的PPT,总共31页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词、短语和句型,也能够在多种课堂活动中培养他们各方面的能力,教师根据课堂内容来创设有效的课堂情景,使同学们在角色扮演和情景对话的过程中,锻炼他们的口语表达能力。同时,通过歌曲和游戏的方式,同学

这是一套与Unit2第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册有关的PPT,总共33页。本堂课教师首先通过展示图片和播放录音的方式来引导学生观察单词的字母发音,使他们初步了解发音规则。其次,要求学生完成相应课堂任务,包括听录音、书写字母和用所学单词造句等,不仅能够帮助他们掌握字母的规范书写并辨认字母发音,也能够让他们感受英文字母的趣味性,从而增强对英语学习的热情

这是一套与Unit2第6课时Part B Start to read Part C Project make a family tree& Readingtime人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本节课学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点单词和句型,也能够学会用英语来介绍自己的家庭成员,从而提升他们的英语综合运用能力。同时,教师组织学生完成阅读练习和制作家庭树,帮

这是一套关于Unit 3第5课时Part B Let's learn and Listen and chant人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含42张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生巩固之前所学过的单词和句型,能够使用核心词汇和句型进行基本交流,同时还能培养学生意识到野生动物的重要性,学会爱护动物和养成保护动物的意识。这份演示文稿主要从五个部分展

这是一套适用于教学人教三年级英语上册Unit1 Making friends-How do we make friends?第2课时Part A Let’s learn & Listen and do 的PPT课件模板,共计43页,以身体部位认知和友好互动为核心,分为导入、呈现、巩固、练习和总结五个部分。导入部分通过身体主题歌曲和互动提问“如何交朋友”激发兴趣,并引入角色名称作为语境铺垫

这是一套关于Unit 3第6课时Part B Start to read and Part c人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含46张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在图片和核心词汇的帮助下,能够独立说出描述动物的句子,并且能够学会用英文来介绍自己喜欢的动物。这份演示文稿主要从四个部分展开本堂课的教学。第一部分是Lead in,该部分主要通过Sin

这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第2课时主题为“PartA Let's learn & Role-play”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括熟练运用新课句型、掌握课文重点词汇、完成课堂训练等,共计43页;本课堂的主题是围绕“你喜欢什么”展开的,涉及到句型“what would you like?”的适用语法知识和回答,帮助学生在饮食爱好等话题探讨情景能够使

这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写

这是一套与Unit 4第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师设计了“单元综合测评”的教学任务,让学生在完成任务的过程中准确运用单元知识,达到听力、阅读和写作进一步提升的目的。其次,鼓励学生参与到“单元成果答辩会”的课堂活动,引导学生围绕他们的作品用英语表达自己的创作思路和知识运用亮点,提升他们的语言表达能力。最后

这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务,让他们在完成任务过程中探究文本信息,也能够进一步巩固语言知识。此外,将学生分成小组,教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法,引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题,提升阅读理解能力。最后,引导学生认识到科学学习方法的

这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也
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