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教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板

  • 含教案
    PartB Let's learn & Look write and say人教五年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    PartB Let's learn & Look write and say人教五年级英语上册Unit3第5课时PPT课件含教案

    大小:94M  |  页数:57页

    这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第5课时主题为“PartB Let's learn & Look write and say”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括交际应用与对话、新课情境导入、听力训练等,共计56页;本节课围绕“你喜欢什么”这个主题,进一步教学了如何描述食物的特点,包括英语句型和形容词词汇,让学生能够熟练精准的描述食物的口味特点,提高学生的英

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    Part B Read and write & Story time人教五年级英语上册Unit4第6课时PPT课件含教案

    Part B Read and write & Story time人教五年级英语上册Unit4第6课时PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行小学五年级英语上册第四单元第六课时课文“Part B Read and write & Story time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一节课知识复习、新词汇新句型教学和运用、习题训练巩固提高等,共计47页;本节课教学了本单元的最后两个部分,其中story time部分的是将知识点融会贯通到故事之中,是对单元知识点的汇总教学,本课件包含上课内容的全部分,详

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    PartA Let's learn & Let's play人教五年级英语上册Unit5第2课时PPT课件含教案

    PartA Let's learn & Let's play人教五年级英语上册Unit5第2课时PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:47页

    这是一套有关于人教版五年级英语上册第五单元第二课时let's learn and play英语教学学习和培训PPT课件模板,共计使用了46张幻灯片。上一节课我们已经学习第四单元的知识点,第四单元的主要知识点是一些基本语法的使用,而今天我们将开始第五单元的学习,第五单元的学习重点主要是需要同学们掌握there be句型的具体使用。PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向

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    Part B  Let’s learn & Write and say人教五年级英语上册Unit6第5课时PPT课件含教案

    Part B Let’s learn & Write and say人教五年级英语上册Unit6第5课时PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:30页

    这是一套适用于进行小学人教版五年级英语上册第六单元第五课时课文“Part B Let’s learn & Write and say”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括重点词汇教学、听力训练、课后拓展等,共计29页;本单元的课堂主题是“在自然公园中”,整个课文围绕这个话题进行交流学习,教学相关句型,本课时的主要任务是结合所学知识提高学生的表达和写作能力,学习语法和词汇;课件在内

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    Part B & C Read and write - Story time人教五年级英语上册Unit6第6课时PPT课件含教案

    Part B & C Read and write - Story time人教五年级英语上册Unit6第6课时PPT课件含教案

    大小:104M  |  页数:43页

    这是一套适用于进行人教版小学五年级英语上册第六单元第六课时课文“Part B & C Read and write - Story time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括知识导入、语法知识梳理、习题训练等,共计42页;本课件在内容上首先让学生看图说话和欣赏歌曲回顾上节课的知识,包括一般疑问句的句型和回答、重点词汇等;然后让学生根据图片中所看到的场景进行句子创作描写,连句成篇,掌

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    口语交际:制定班级公约部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    口语交际:制定班级公约部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:18页

    这是一套与口语交际制定班级公约有关的PPT,总共17页。在本堂课的讲授环节中,教师要注重引导学生认识班级公约的重要作用,使他们积极参与到班级公约的制定当中。同时,就班级公约的内容,教师组织学生积极讨论、修改并完善,使每个同学对于公约的内容有所了解,并提出有建设性的建议,还能够尊重他人的观点,从而达成共识,使公约具有可操作性和实效性。此外,这不仅能够培养学生的团队精神,还能够提高他们的口语表达能力。

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    What would you like?人教五年级英语上册Unit3单元复习PPT课件含教案

    What would you like?人教五年级英语上册Unit3单元复习PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:58页

    这是一套关于What would you like?人教版五年级英语上册Unit3单元复习的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含57张幻灯片。英语学习是一个漫长而又艰难的过程,低年级学生在学习英语的时候,通常以单词和句型为主,在学习新词汇的同时,灵活运用句型表达自己的想法。日积月累就会由质变到量变,学生的英语水平也会不断的提高。此PPT模板就是对人教版英语小学五年级上册第三单元进行复习。

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    Unit 4 What can you do?人教五年级英语上册Unit4单元复习PPT课件含教案

    Unit 4 What can you do?人教五年级英语上册Unit4单元复习PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:63页

    这是一套适用于进行小学五年级人教版英语上册第四单元“What can you do?”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括知识脉络梳理、单词复习、习题训练巩固提高等,共计62页;单元复习是对整个单元六个课时教学的词汇、语法知识、句型、短语进行汇总,并提供更加综合的练习题,考察学生对知识的掌握程度,帮助学生查漏补缺,锻炼听说读写的综合能力;

  • 含教案
    Unit5 There is a big bed单元复习人教五年级英语上册Unit5PPT课件含教案

    Unit5 There is a big bed单元复习人教五年级英语上册Unit5PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:45页

    这是一套关于人教五年级上册Unit 5 There is a big bed单元复习PPT课件,一共包括44张幻灯片。单元复习是学期中的一个小里程碑,有着至关重要的作用,能够帮助学生更好的掌握知识,同时更有利于接下来的学习。这套PPT从四个方面展开Unit 5 There is a big bed单元复习。第一部分为知识网络,运用思维导图的方式对该单元所出现的词语和句型进行概括复习。第二部分为知

  • 含教案
    Unit 6  In a nature park单元复习人教五年级英语上册Unit6PPT课件含教案

    Unit 6 In a nature park单元复习人教五年级英语上册Unit6PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:50页

    这是一套与单元复习人教五年级英语上册Unit6有关的演示文稿,包含49张幻灯片。本节课的教师通过多种形式的教学,包括对话填空、单词拼写等方式来巩固本单元的所学知识内容。同时,教师也应当采用各种教学资源,包括图片和视频等,为学生创设真实的语言情境,让他们在情境中练习所学知识。此外,教师鼓励学生通过小组合作的学习形式,不断提高他们的英语口语表达能力,也增强他们的团队协作意识,使课堂更加充满乐趣。这份

  • 含教案
    第五单元观察物体二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元观察物体二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:43M  |  页数:12页

    这是一套关于人教版二年级上册第5单元观察物体期末复习的PPT模板,一共包括12张幻灯片。这节课的教学目标主要是为了使学生能够更深入的掌握从不同角度观察物体所看到的形状有可能是不一样的,并且能够正确的辨认从不同位置观察到的简单立体图形的形状。这份PPT模板第一部分展示了有关观察物体相关知识的思维框架,可以帮助学生把之前所学过的零散的知识点聚集到一起,形成一个自己的知识体系,同时还能掌握一种新的归纳

  • 含讲稿
    单元复习统编小学语文五年级上册第一单元PPT课件含讲稿

    单元复习统编小学语文五年级上册第一单元PPT课件含讲稿

    大小:52M  |  页数:44页

    这是一套与单元复习统编小学语文五年级上册第1单元有关的PPT,总共43页。上好一堂复习课,不仅仅可以让学生系统地学好语文,发展他们的思维能力,还可以弥补教师在教学方面的欠缺,从而提升教学质量,因此,复习课时教学中不可缺少的环节。同时,通过复习课的学习后,学生可以将知识形成思维导图,形成一个知识网络。此外,教师也需要注意,应该通过精心设计板书,做到条理清晰和言简意赅,使学生一目了然。

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    习作:我的心爱之物部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    习作:我的心爱之物部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:85M  |  页数:44页

    这是一套关于习作我的心爱之物部编五年级上册第一单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含43张幻灯片。写作的学习始终贯穿在语文学习当中,关于不同写作类型都有不同的要求,当我们在接触一个新的写作类型时,我们通常可以通过阅读范文或者学习写作要求、写作步骤的方式来掌握这一种写作类型。这份演示文稿就是以心爱之物为题,引导学生学会写解说词。

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    语文园地六部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    语文园地六部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:116M  |  页数:36页

    这是一套关于语文园地六部编五年级上册第六单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含35张幻灯片。学习是一个持之以恒的过程,在学习当中我们一定要学会不断总结,掌握正确的学习方法。每个单元都有不同的侧重点,在学习完一个单元之后学会单元总结,也能很好的促进我们对课文的了解。这一份单元总结主要通过对比本单元中的课文,总结出一些写作手法和结尾方法,并引导学生总结出其区别和共同点,从而更加熟练的掌

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    语文园地七部编五年级上册第七单元PPT课件含教案

    语文园地七部编五年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:69M  |  页数:27页

    这是一套关于语文园地七部编五年级上册第七单元的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含26张幻灯片。动态描写和静态描写是写作中常用的手法。动态描写可以把我们所见到的景物写得更加有生命力;而静态描写则能够更加突出景物的特征。因此,在我们进行写作时,我们可以根据自己的写作目的来选择运用静态描写还是动态描写,合理的选择描写的手法,可以增加文章的感染力。

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    【单元导读】民间故事(任务一)部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    【单元导读】民间故事(任务一)部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:76M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学部编版五年级上册第八单元单元导读“讲述民间故事”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括主题要素总结、习作要求分析、参赛规则和标准等,共计32页;中化文化上下五千年,民间故事是基于传统文化而诞生的文学作品,它们涵盖了古人的生活、信仰、轶事等丰富的题材,是研究文化传承的优秀素材,本套PPT详细教学了如何讲好民间故事;

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    语文园地八部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    语文园地八部编五年级上册第八单元PPT课件含教案

    大小:91M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第八单元课文“语文园地八”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括学生之间互相推荐书籍、词句段使用、习题练习思维拓展等,共计35页;语文园地八重点教学了如何选择好书阅读,让学生彼此分享推荐,并利用关联性进行书籍选择,并通过习题帮助学生掌握单元课文的知识点,提高学生的阅读能力和语文写作能力;

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    《 “精彩极了”和“糟糕透了”》部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    《 “精彩极了”和“糟糕透了”》部编五年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:27页

    这是一套与《“精彩极了”和“糟糕透了”》有关的演示文稿,包含26张幻灯片。本堂课通过师生谈话的方式来导入本节新课内容,邀请学生谈谈他们对于题目的看法,从而引入课题。之后,学生自由朗读课文并掌握本节课的生字词,教师呈现相关题型来检测学生的学习情况,并使学生掌握课文的大体内容。最后,教师要求学生精读课文并体会作者的思想感情,要求他们联系自己的生活实际来谈谈自己的理解和感受。

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    《四季之美》部编五年级上册第七单元PPT课件含教案

    《四季之美》部编五年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:308M  |  页数:48页

    这是一套与《四季之美》有关的演示文稿,包含47张幻灯片。本节课通过不同的教学方法来呈现课堂内容,包括教授法、朗读法和讨论法,通过借助课本的关键语句,为学生呈现与景物有关的描写,使学生联系课文来体会景物的美。同时,要求学生富有感情地朗读课文,感受作者的丰富感情,体会作者对于自然以及生命的热爱之情,并且学会描写四季美景,也提高学生对于周边环境的观察能力。

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    单元导读部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    单元导读部编五年级上册第一单元PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:15页

    这是一套与单元导读部编五年级上册第一单元有关的演示文稿,包含14张幻灯片。通过单元导读课的学习形式,教师为学生展示本单元的相关主题和学习内容重难点,帮助他们对此单元有初步的认识,从而为后续的学习奠定坚实的基础。同时,教师也应该根据不同学生的情况和整体反应来调整教学策略和方法,使学生的学习兴趣得到充分激发,从而培养他们的自主学习能力。

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