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5以内的认识和加，减法第28～29页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套关于人教版一年级上册数学练习课的PPT课件，共计18页。PPT课件主要针对《5以内数的认识和加、减法》这一章节中第28~29页的练一练来展开教学。PPT课件中通过引导学生回顾有关加减法的含义以及其算法等重要知识点来进行铺垫，为后续学生完成练习题奠定了基础，最后为学生归纳了简便有效解题技巧。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的解题能力和思维能力。
认识生物的多样性课件PPT模板部编版八年级生物上册
大小：32M | 页数：21页这是一篇关于介绍认识生物的多样性课件PPT模板部编版八年级生物上册的PPT，共计21页。我们地球上，生物是多样的，生物指的是所有的有生命的物体，比如人类，动物，植物，甚至微生物，细菌等。我们的生物多样性包括了物种多样性，基因多样性和生态系统的多样性。我们的地球上，物种丰富，每种生物都有存在的意义和价值，我们要爱护地球，保护生物多样性。
人教版乘法的初步认识PPT课件
大小：11M | 页数：32页这是一个关于《人教版乘法的初步认识》的PPT。《乘法的初步认识》是人教版数学二年级上册一篇十分重要的内容。通过学习这部分内容，能够了解乘法的算式，了解乘法的意义，认识乘法的符号，会读写乘法算式，会计算简单的乘法公式等等内容，解决数学的问题。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版乘法的初步认识的相关内容。搜索复制
《乘法的初步认识》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：32页这是一套《乘法的初步认识》教育教学课件的PPT模板，共计33页。乘法是将同一个数相加的快捷方式。运算的结果称为积，“x”是乘号。从哲学的角度来看，乘法是由加法的量变引起的质变的结果。整数、有理数和实数的乘法是通过对这一基本定义的系统推广来定义的。乘法也可以被视为计算矩形中排列的对象，或查找具有定义边长度的矩形区域。学习好有关于乘法的知识，对于接下来的学习有着很大的帮助。搜索复制
公顷的认识教学设计PPT课件
大小：24M | 页数：21页这是一套“公顷的认识教学设计”PPT课件，该模板共分为三个部分。第一部分模板进行单位名称练习进行新课导入，回顾了平方厘米、平方分米和平方米；第二部分模板提出了公顷这一概念，并得出1公顷等于10000平方米，展示了1公顷究竟有多大，并科普了鸟巢、天安门广场、布达拉宫和杭州西湖有多少公顷；第三部分模板对于课堂学习内容进行了练习巩固，并进行了总结谈收获。
人教版八年级生物《认识生物多样性》PPT教学课件
大小：11M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级生物《认识生物多样性》的PPT模板，共计22页。生物的多样性有三层意义，其包括生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性。由于生物之间存在着相互制约、相互依存的联系，进而形成了现在的丰富多样的生物群体。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分明确保护生物多样性的重要意义，提升自身的保护生物的意识。
苏教数学一年级上册认识图形PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套关于苏教版一年级上册数学《认识图形》的PPT模板，共计20页。《认识图形》重点阐述了长方体、正方体、圆柱、球四种图形的特点，它通过学生熟知的积木玩具作为课堂导入工具，充分抓住了学生的注意力。在教学过程中，PPT模板通过让学生分类并归纳特点的方式，保证了学生的主体地位。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以深刻的认识到四种图形的区别并做到对他们加以区分。
苏教数学六年级上册认识倒数PPT课件
大小：51M | 页数：20页这是一套关于苏教版六年级上册数学《认识倒数》的PPT模板，共计20页。《认识倒数》是《分数乘法》的内容之一，也是学生学习分数乘法的重要基础之一。PPT模板重点阐述了倒数的定义以及如何求一个数的倒数，并引导学生学会判断一个数是否是另一个数的倒数。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到倒数的意义，同时在探索新知的过程中提升学生的分析、探究、比较的能力。
季节更替常见传染病预防知识PPT课件
大小：12M | 页数：36页这是一套适用于开展主题为“季节更替常见传染病预防”的主题讲座，主要内容是季节传染病种类和临床表现、传染病预防措施、季节更替传染病流行的原因等，共计36页；季节更替时温差变大，夏天向秋天转变是时，气温骤降，昼夜温差大，气温比较适宜病毒和细菌活跃，秋季空气干燥，人体缺水，细菌和病毒容易入侵人体，因此，了解传染病预防知识是很有必要的；
春夏季常见传染病预防知识PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套春夏季常见传染病预防知识PPT课件模板，共计26页。冬去春来，万事万物开始在大地上苏醒，活跃起来。丰富的降水，温暖适宜的气候给予了动物们丰厚的生存条件，同时也吸引了病毒的繁衍生息。在春夏季节温度依旧会有小幅度的升降，在这段时间体质较差的人们就会容易被病毒侵入，患上的传染病的风险也会有所提高。所以大家平时要多加锻炼，提升体质，保护身体少受病痛的折磨。
认识左右教学课件PPT
大小：11M | 页数：15页这是一套关于幼儿认识左右方向教程的课件PPT模板，共计15页。认识左右是每个人感知方位的最基础的教学，也是每个人方向感形成的奠基阶段。PPT模板提供了一套系统的教学方式来帮助幼儿分清左右从而感知方向，PPT模板的教学过程强调游戏、生活与学习内容相结合，提倡知识要应用到生活中。通过PPT模板知识的系统性学校，幼儿能对左、右两个方位产生清晰的认知，为方向感的形成打下良好基础。
认识时间教学PPT课件
大小：18M | 页数：20页这是一套关于儿童认识时间教学的PPT模板，共计18页。引导儿童认识时间、把握时间、学会了解时间的变化，能够引导他们珍惜时间、合理安排运用自己的时间。PowerPoint开篇通过复习回顾上节课所学的关于钟表的相关内容进行导入，运用幻灯片展示来教导学生学习时间。通过演示文稿所展示的内容，可以让儿童在学习和练习中把握如何认识时间。
幼儿教学认识恐龙ppt课件
大小：45M | 页数：29页这是一套适用于进行幼儿园教学认识恐龙的PPT课件动态模板，主要内容包括恐龙的生活习性、恐龙的分类、恐龙的体型外观等，共计28页；恐龙是人类诞生之前的地球霸主，在三叠纪、侏罗纪、白垩纪时期在地球上生存，如今与恐龙相关的资料都是科学家经过恐龙化石研究得来，除了恐龙本身的特点值得探究，白垩纪晚期恐龙的灭绝也是学术界重点关注的问题，本套PPT进行了恐龙相关知识的介绍；
部编版七年级数学上册科学计数法课件PPT模板
大小：47M | 页数：23页这是一套有关部编版七年级数学上册科学计数法课件PPT模板。经过基础数学知识概念的学习，我们可知实数可以分为有理数和无理数，而整数和分数统称为有理数，今天我们要重点学习的内容是幻灯片中所讲述的有关有理数的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关初中数学的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们更好的掌握有关有理数的相关知识。
部编版五年级科学上册光与热PPT课件模板
大小：35M | 页数：30页这是一套关于部编版五年级科学上册《光与热》的PPT模板，共计30页。《光与热》是一节探究光和热之间的关系的科学课堂。PPT模板中一共开展了两次探究实验，并得到了“光越强温度就越高，光越弱温度就越低”的实验结论，同时认识了凸透镜和凹面镜在现实生活中的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的探究能力，同时丰富学生的知识面。
部编版五年级科学上册光和影课件PPT模板
大小：12M | 页数：30页这是一套关于部编版五年级科学上册光和影课件的PPT模板，总计30页。有光的地方就会有阴影，光线在穿过不透明的物体时，在背光的地方就会形成阴影。本课时通过各种情境来带领学生观察光与影的形成特点，发现光与影之间的规律。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传递部编版五年级科学上册光和影这一课的主要内容，提升授课效率，更好地完成教学目标。
《加、减法的意义和各部分之间的关系习题课》小学数学四年级下册PPT课件（第1.2课时）
大小：4M | 页数：20页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》的习题课教学的PPT模板，共计20页。本节课是以组织学生完成相关习题、总结各类题型的解决方法和做题思路为教学重点，其中包含了加减法的意义以及加减法的关系等重点知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到了数学的奇妙之处，同时激发学生学习数学的兴趣。
《乘、除法的意义和各部分之间的关系》小学数学四年级下册PPT课件（第1.3课时）
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板，共计26页。PPT模板中借助插花的情景问题来引导学生探索《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的重点知识，同时强调了乘除法中有关数字0的注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提升学生的探索能力和思考能力。
《加、减法的意义和各部分之间的关系》小学数学四年级下册PPT课件（第1.1课时）
大小：6M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板，共计26页。本节课主要是关于四年级下册数学教材第一单元中的《加、减法的意义和各部分之间的关系》的第一课时的教学内容。PPT模板重点探究了加法和减法的定义，并引导学生思考了加法和减法之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以增强学生的探究能力和分析能力。
教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀PPT课件模板
大小：10M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀的PPT模板，共计28页。在科学实验课程中，老师必须让所有学生参与实验，合理分组，确保每个学生都有事可做，避免懒惰或影响其他学生的学习。与此同时，因为学生还年轻，老师可以帮助学生准备实验设备和工具，引导学生收集实验材料，观察实验现象，记录实验数据，最终实现自主知识的获取。
