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初中语文八年级上册《石壕吏》PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于初中语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT模板，共计15页。与李白并称“李杜”的诗圣杜甫在安史之乱之际写就了这首诗作，是“三吏三别”之一。安史之乱对国家造成了巨大损害，民不聊生，人人处于危难之间。诗人借此作品表达了对人民的深切同情，揭露了统治者的暴戾。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《石壕吏》的理解。
初中语文八年级上册《无题》诗词鉴赏PPT课件
大小：36M | 页数：14页这是一套有关初中语文八年级上册爱情诗词鉴赏《无题》的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计15页。诗歌是用来表达古代诗人情感的一种古老方式，也是中国诗歌史上一种优美的语言文字。《无题》这首诗是由唐代诗人李商隐所创造的一首爱情诗，全诗描写了一对情人离别时的痛苦以及对对方的思念之情，其中也流露出诗人李商隐在政治上不得志的愁闷之情，因此，此首诗也融入了作者的切身感受。学习该PP
故宫博物院PPT课件语文八年级上册
大小：23M | 页数：23页这是一套有关语文八年级上册故宫博物馆的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。北京是中国的首都，当我们去到北京时，除了去天安门广场看升旗仪式之外，我们还一定想参观的一个地方，就是故宫博物馆。故宫博物馆位于北京市中心，不仅历史悠久，还是一个大型的综合性博物馆。这份PPT模板就是对故宫博物馆的详细介绍，通过学习我们可以进一步的了解故宫博物馆。
七年级语文下册卖油翁教学课件PPT初中语文七年级下册课件
大小：20M | 页数：38页这是一套关于关于七年级语文下册课文《卖油翁》的教育教学课件PPT模板，共计37页。PPT采用古风背景，符合本文时代背景。《卖油翁》一文的作者是北宋著名政治家、文学家，被誉为“唐宋八大家”之一的欧阳修。本文所传达孰能生巧和精益求精的道理被后人延用，将此篇作为育人的重要文章。通过对PPT模板的学习，学生能够感受到卖油翁身上的优良品质从而进行模仿学习。
初中语文八年级下册《马说》教育教学课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《马说》的PPT模板，共计17页。《马说》是一篇优秀的古代文学作品，其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文学家韩愈。《马说》是韩愈《杂说》四篇中的第四篇，文章中以千里马和伯乐为题材阐述了自己的怀才不遇，讽刺了当时的封建统治者的埋没人才、摧残人才的愚昧无知，同时也表达了作者自身强烈的愤慨之情。
初中语文八年级下册《大雁归来》教育教学课件
大小：3M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《大雁归来》的PPT模板，共计17页。《大雁归来》是一篇优秀的科学文艺散文，其作者是美国著名的伦理学家和科学家利奥波德，它选自《沙乡年鉴》。《大雁归来》重点介绍了大雁归来时的情景以及大雁的日常生活，字里行间展示了作者对于大雁的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大雁的相关知识，同时唤起人们心中对于野生动物的爱护之情。
轴对称图形二年级数学课件PPT
大小：15M | 页数：38页这是一套关于轴对称图形二年级数学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含38张幻灯片。轴对称图形的学习是二年级数学教学中的重点内容之一，教师在对轴对称图形这一课进行教学时，可以从认识图形出发，引导学生对图形进行观察，从而引导学生发现轴对称图形的特点，激发学生的学习兴趣，提高学生的观察能力。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对轴对称图形进行教学。
二年级体育理论课件PPT模板
大小：6M | 页数：18页这是一套有关二年级体育理论的PPT课件，共计19页。众所周知，身体是革命的本钱，那么体育在教育中是我们不可忽视的，只有拥有了好的体魄，我们才能全身心地投入到学习之中。除此之外，理论是实践的基础，在我们进行体育教育的过程中，我们除了要注重学生的实践能力，同时我们还要注重理论的学习，只有这样，我们才能够在实践中运用正确的方式进行锻炼。学习该PPT课件的内容可以帮助学生形成健康的生活方式，积累生存常识
二年级体育理论课件PPT模板
大小：8M | 页数：18页这是一套适用于进行二年级体育理论知识教学的PPT课件模板，主要内容包括体育课对身体健康的意义、体育课堂的教学理念和目标、体育锻炼安全知识介绍等，共计19页；体育理论知识是与体育实践相对应的课程，虽说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，但体育实践是没有理论作为支撑是无意义且危险的，因此，要进行体育理论知识讲解，帮助学生掌握运动知识和技巧，避免事故，提高锻炼效率；
- 含讲稿
年级组长管理经验交流PPT课件
大小：17M | 页数：21页这是一套关于年级组长经验交流的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。班级的管理需要老师的组织，年级的管理也需要年级组长进行组织，总之每个年级的进步都离不开各个岗位的努力。年级组长在对整个年级进行管理时，往往会遇到一些棘手的事情或者得心应手的事情，而这些都是宝贵的经验。因此，分享在实践过程中获得的经验，可以给更多管理者提供帮助。
七年级上册植树的牧羊人PPT课件
大小：6M | 页数：52页这是一套有关七年级上册《植树的牧羊人》PPT课件模板。让·乔诺是法国著名的作家和电影编剧，由于经历过战争的残忍，此后他便成为了一名坚定的和平主义者。今天我们将进一步学习和了解他的作品《植树的牧羊人》，《植树的牧羊人》又称《种树的男人》，这个作品主要讲述了一个牧羊人，通过他坚持不懈的植树，然后把土丘变成了绿洲。学习此PPT模板的内容，可以让同学们学习牧羊人坚持不懈的精神。
二年级开学第一课PPT课件
大小：11M | 页数：25页这是一套二年级开学第一课的PPT模板，共计26页。教学是学校最基本的环节，所有高校都非常重视教学质量。教学质量和教学效果直接影响人才培养的质量。在教学过程中，教师在调动学生积极情感、提高教学质量方面发挥着重要作用。新学期的第一堂课在任何课程或年龄段都起着至关重要的作用。任何合格的教师都非常重视新学期的第一课，毕竟良好的开端是成功的一半。
青铜器与甲骨文七年级历史上册第5课PPT课件
大小：37M | 页数：22页这是一套关于七年级上册历史《青铜器和甲骨文》的PPT模板，共计22页。《青铜器和甲骨文》这节课主要围绕青铜器这一历史文物和甲骨文这一古代字体来展开教学，PPT模板详细地介绍了青铜器的用途、铸造过程以及著名的青铜器，同时具体地介绍了有关甲骨文的相关历史知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到中华传统文化的博大精深。
二年级上册葡萄沟ppt课件
大小：12M | 页数：47页这是一个关于《语文二年级上册葡萄沟》的PPT。《葡萄沟》收录在小学语文二年级上册的文章当中。通过分段式学习这篇文章，能够帮助学生学习重点字词的拼音以及书写方法，了解新疆吐鲁番的风土人情，了解并应用描写水果的写作方式，增加学生对中国文化的了解，以及对中国风土人情的了解，不断提升文章的阅读能力、理解能力和书写能力。
即景PPT课件五年级
大小：5M | 页数：38页这是一套五年级语文上册习作课《即景》的PPT模板，共计38页。作文教学是提高学生思想水平的重要途径。作文不是简单的写作练习。从学生的作文中，不仅可以看到他们的语言水平，还可以看到他们对事物的理解。习作的练习也用来表达他们对客观事物的理解和感受，反映他们的“思想和个性”。通过作文，教师可以了解学生的内心活动，把握学生的思想脉搏，因地制宜地引导学生，逐步提高学生的思想认识和训练水平，使作文教学与学生
二年级语文日月潭课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套“二年级语文《日月潭》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课文导入，引导学生进行地理常识积累；第二部分模板展示了文中的词语，进行字词积累；第三部分模板对课文进行了详细讲解，科普了日月潭的地理位置，讲述了日月潭的清晨之景和正午之景，并对课文重点内容进行了详细讲解；第四部分模板进行了课堂小结，并布置了作业，巩固所学知识。
寂静的春天人教版八年级语文课件PPT
大小：42M | 页数：35页这是一套有关《寂静的春天》人教版八年级语文课件PPT模板。雷切尔·卡森是美国生物学家亦是一名作家，今天我们要来重点学习和了解他的作品《寂静的春天》，题目中"寂静"两字带有讽刺意味，本文主要揭露了美国为了追求经济发展而滥用杀虫剂等等事件，而作者也因为创作此文遭到了资本家的诋毁。学习此PPT模板的内容，可以提高同学们的环境保护意识。
初中历史七年级《青铜器与甲骨文》教育教学课件
大小：12M | 页数：19页这是一套有关初中历史七年级《青铜器与甲骨文》教育教学课件模板。中国是一个有着悠久历史的国家，在我国古代，古人创造的艺术精品数不胜数，而今天我们将一起走进青铜器的时代，去了解一下古人高超的工艺技术，今天这节历史课我们主要来重点学习和了解青铜器和甲骨文的历史发展过程。学习此PPT模板的内容，让我们对青铜器的建造过程有关了进一步的了解。
- 含教案
《语文园地二》语文二年级上册二单元PPT课件含教案
大小：39M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文二年级上册第二单元课文《语文园地二》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括认识生词的方法、汉字偏旁和结构、字词积累儿歌学习等，共计26页；课堂通过有趣的构思，让学生在沉浸动物王国的同时学习汉字的查询方法，提升学生的学习效率，并掌握生字词查询方法的适用情形，让学生自主判断情形查询汉字，提升学生的主动学习能力；
- 含教案
语文园地一统编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：111M | 页数：30页这是一套与语文园地一统编五年级上册第一单元有关的PPT，总共29页。教师首先引导学生总结出相关词句的特点，并强调积累词句的重要性，从而加强学生的自主学习能力。其次，教师要根据不同语义的表达需求，通过重读不同的词语来帮助学生理解重点内容，从而表达出词语特定的意思。最后要注重引导他们回顾本单元的课文，谈谈事物的象征意义，并结合生活实际来运用写作中的象征手法。
