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教科版四年级下册减慢食物变质的速度课件PPT模板

  • 教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音是怎样产生的》PPT课件

    教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音是怎样产生的》PPT课件

    大小:2M  |  页数:16页

    这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第二课《声音是怎样产生的》的PPT模板,共计16页。《声音是怎么产生的》通过开展相关实验活动,进而比较不同的现象探究出声音产生的必要条件就是物体振动,即物体不振动就不会发出声音。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的合作交流能力,同时培养他们养成细致、认真的习惯和态度。

  • 教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板

    教科版六年级科学下册化学变化伴随的现象课件PPT课件模板

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套关于教科版六年级科学下册《化学变化伴随的现象》的PPT模板,共计17页。《化学变化伴随的现象》是一节探究物质的化学变化的科学课堂。PPT模板一共开展了四次化学实验,并分别展示了其所伴随着的现象以及得到的结论,同时指明了化学变化的本质特征。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到化学变化的概念,同时感受到科学的奇妙之处。

  • 教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板

    教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板

    大小:3M  |  页数:12页

    这是一套了教科版五年级科学下册摆的研究的PPT模板,共计13页。科学实验教学是培养设计思维的重要起点。然而,传统的实验教学大多是验证性实验,无法激发学生使用自己的科学设计思想。设计思维的发展强调在指导实验教学的基础上,将实验计划的设计还给学生,包括学生的分析过程、设计过程和实践完成过程。自主研究实验使学生在实验设计过程中获得经验和经验,并跟踪成功或失败的原因,使科学知识真正灵活,科学研究方法灵活

  • 教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板

    教科版五年级科学下册摆的研究课件PPT模板

    大小:4M  |  页数:13页

    这是一套关于教科版五年级科学下册摆的研究课件的PPT模板,共计13页。事实上,除了时钟,我们有许多对时间进行测量的方法,例如太阳钟、用水测量时间和机械摆钟等等。本课时对摆进行研究分析,用摆做实验并研究摆的快慢与什么有关,激发学生探究的兴趣并增强其对时间的观念。通过学习PPT所展示的内容,学生将对摆有一个更深入的了解。

  • 教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板

    教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板

    大小:7M  |  页数:31页

    这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板,共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程,PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识,进而组织学生动手制作水钟,并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力,同时拓宽学生的知识面。

  • 教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板

    教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板

    大小:4M  |  页数:30页

    这是一套关于教科版五年级科学下册我的水钟课件的PPT模板,总计30页。水钟是古人的智慧结晶,它在中国又被称作刻漏,这是一种根据等时性的原理来滴水以度量时间的方法。此课时详细地介绍了水钟的制作方法,旨在锻炼学生的动手能力,让学生在实践中掌握知识。通过学习PPT模板所展示的内容,可以全面地教授学生制作水钟的相关知识,提升授课效率,更好地完成本课教学目标。

  • 教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板

    教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板

    大小:16M  |  页数:20页

    这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板,共计21页。在科学的学习中,引导学生建立善于思考的科学问题意识,就是教导学生们能够批判性地理解外部世界,表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察,通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上,对原有的知识结构进行加工、重组和重构,实现认知世界的进步和升华。

  • 《乘、除法的意义和各部分之间的关系》小学数学四年级下册PPT课件(第1.3课时)

    《乘、除法的意义和各部分之间的关系》小学数学四年级下册PPT课件(第1.3课时)

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学四年级下册《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的PPT模板,共计26页。PPT模板中借助插花的情景问题来引导学生探索《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的重点知识,同时强调了乘除法中有关数字0的注意事项。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分提升学生的探索能力和思考能力。

  • 含教案
    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时 包装(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:17M  |  页数:34页

    这套PPT是小学数学四年级下册“包装”的教学课件,核心聚焦小数乘小数的竖式计算方法与算理,重点解决积中小数点位置的确定问题。课件以小数乘法口算和判断积的小数位数习题引入,衔接前序知识。核心部分围绕包装礼品盒的实际情境展开,通过“买包装纸”“买彩带”两个任务,引导学生先估算结果范围,再借助“转化为整数乘法计算,再根据乘数小数位数确定积的小数点位置”的思路,推导2.6×0.8、2.4

  • 含教案
    第三单元 第7课时 手拉手(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第7课时 手拉手(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:39页

    这套PPT是小学数学四年级下册“手拉手”的教学课件,核心是探究小数加、减、乘混合运算的运算顺序,验证整数运算律在小数范围的适用性。课件以整数混合运算习题和运算顺序、运算律回顾引入,为新知铺垫。核心部分围绕“手拉手”捐助灾区小朋友的情境展开,通过“给3名同学买练习本和铅笔盒”“给5名同学买练习本和课外读物”两个任务,呈现分步计算、综合算式两种解法,对比发现小数混合运算顺序与整数一致,且乘法分配律等

  • 含教案
    第一单元 第6课时 买菜(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第6课时 买菜(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:13M  |  页数:34页

    这套PPT是四年级下册“买菜”主题的教学课件,聚焦小数不进位加法和不退位减法的学习。核心目标是让学生理解并掌握相关计算方法与算理,培养知识迁移、估算及运算能力,体会小数运算在生活中的应用。教学重点为小数不进位加减法的计算方法,难点是理解算理,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减法竖式计算及计算方法复习引入,结合“买油菜和芹菜”的生活情境,先通过估算确定总价范围,再用元角分拆分、画图、数位

  • 含教案
    第一单元 第9课时   歌手大赛(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第9课时 歌手大赛(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:14M  |  页数:30页

    这套PPT是四年级下册“歌手大赛”主题的教学课件,核心目标是让学生掌握小数加减混合运算的计算方法,能运用该运算解决生活中的实际问题,感受解题多样性,培养估算、计算及合作交流能力。教学重点为小数混合运算的计算方法与实际问题解决,难点是实际问题的应用,融入数感、运算能力等核心素养。课件以整数加减混合运算的递等式计算及运算顺序复习引入,结合歌手大赛评分的生活情境,先通过“比总分”“比单项得分”两种估算

  • 含教案
    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第一单元 第10课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:24M  |  页数:42页

    这套PPT是四年级下册“小数的意义和加减法”单元的整理与复习课件,核心目标是帮助学生梳理单元知识、构建完整知识体系,提高发现问题和解决实际问题的能力,感受学习乐趣。教学重点为培养知识整理习惯、掌握整理方法,难点是运用知识解决问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图引入,系统梳理了单元核心知识:小数的意义(分数与小数互化、数位与计数单位)、小数的基本性

  • 含教案
    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第7课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:31M  |  页数:38页

    这套PPT是小学数学四年级下册“认识三角形和四边形”单元的第7课时整理与复习课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系并巩固应用。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片、绘制思维导图的形式课前引入,明确学习目标为梳理知识联系、提高提问能力、感受学习乐趣,重难点是掌握整理方法和提升知识运用能力,融入多种核心素养培养。核心内容分四大学习任务:一是系统梳理单元知识,涵盖图形分类(平面/立体、线段/曲线围成等

  • 含教案
    第三单元 第1课时 买文具(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第1课时 买文具(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:34页

    这套PPT是为小学数学四年级下册“小数乘整数”(买文具)设计的教学课件,围绕实际购物场景展开教学。课件以“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”为逻辑脉络。课前通过整数乘法口算和意义提问,为小数乘整数学习铺垫。核心部分分两大任务:一是探究小数乘法意义,结合“买4块橡皮”情境,得出小数乘整数与整数乘法意义一致,均为求相同加数和的简便运算;二是探索计算方法,呈现了小数加法、元角

  • 含教案
    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第4课时 街心广场(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:20M  |  页数:31页

    这套PPT是小学数学四年级下册“街心广场”的教学课件,聚焦小数乘法的计算方法与算理,核心是探索积的小数位数与乘数小数位数的关系。课件以小数点移动相关口算和小数乘法连线题引入,衔接旧知。核心部分围绕街心广场、花坛、地砖的面积计算展开,通过单位换算(转化为整数乘法)、面积模型涂色等方式,推导0.3×0.2等小数乘法的结果。进而通过多组算式对比,引导学生发现“两个乘数一共有几位小数,积就有几

  • 含教案
    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第8课时 整理与复习(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:34M  |  页数:42页

    这套PPT是小学数学四年级下册小数乘法单元的“整理与复习”课件,核心是梳理单元知识、构建知识体系,提升学生综合运用能力。课件以浏览教材、小组合作整理知识卡片的形式引入,引导学生梳理“买文具”“小数点搬家”等8个课时的核心内容。通过思维导图形式,串联小数乘法的意义、小数点移动规律、积的小数位数与乘数的关系、竖式计算方法、混合运算顺序及整数运算律的适用性等关键知识点,明确知识间的内在联系。核心部分分

  • 含教案
    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第6课时 蚕丝(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:21M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学四年级下册“蚕丝”的教学课件,核心是巩固小数乘小数的竖式笔算方法,探索积与乘数的大小关系,同时掌握小数末尾0的处理技巧。课件以小数乘小数竖式计算习题引入,回顾计算法则。核心部分围绕蚕丝相关实际情境展开,通过“求春蚕吐丝长度”“求丝巾质量”两个任务,引导学生先估算,再用竖式计算1.2×1.25、0.35×300等算式,重点讲解乘数末尾有0的计算方法及积末尾0

  • 含教案
    第六单元 第1课时 生日(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第1课时 生日(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:19M  |  页数:30页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元“生日”的第一课时教学课件,围绕统计知识展开。课件以趣味谜语引入“生日”主题,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出春季13人、夏季11人、秋季9人、冬季10人的结果。核心内容为认识横向条形统计图,讲解横轴(数量)、纵轴(季节)及1格代表1人的规则,指导学生涂色绘制统

  • 含教案
    第六单元 第2课时 栽蒜苗(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第六单元 第2课时 栽蒜苗(一)(教学课件)四年级数学下册北师大PPT课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:15M  |  页数:33页

    这套PPT是北师大版小学数学四年级下册第六单元的两课时教学课件,围绕统计知识循序渐进展开。第1课时“生日”以趣味谜语引入,明确四季划分标准后,引导学生通过举手、写纸条等方式调查班级同学生日所在季节,经历数据收集、整理过程,用“正”字记录并统计出各季节人数。核心是认识横向条形统计图,讲解坐标轴含义及1格代表1人的规则,指导学生绘制图表并分析数据,体会统计图直观便于比较的优势,搭配体育项目偏好、图书

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