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部编版七年级数学上册点、线、面、体课件PPT模板
大小：25M | 页数：20页这是一篇关于介绍部编版七年级数学上册点、线、面、体课件PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计20页。该演示文稿介绍了关于数学点、线、面、体的相关知识。我们数学的概念，就是要从最基本的学习。从点到线，多个点能连成线，然后到面，多条线组成面，然后面到体，多个面形成多面体有体积。该PPT模板详细的介绍了点、线、面、体的相关知识。
部编版五年级科学上册做个太阳能热水器PPT模板
大小：9M | 页数：15页这是一套“部编版五年级科学上册做个太阳能热水器”PPT模板，该模板共分为两个部分。第一部分模板引导学生理解太阳能热水器是怎样工作的，讲解太阳能热水器的基本结构、工作过程、原理以及集热器和保温水箱的相关内容；第二部分则开始引导学生设计、制作简易太阳能热水器，模板展示了相关的设计要求、材料、升温和保温的措施，最后进行设计方案交流与修改。
部编版五年级语文上册精彩极了和糟糕透了课件PPT模板
大小：22M | 页数：17页这是一套关于部编版五年级上册《精彩极了和糟糕透了》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含17张幻灯片。家庭教育对儿童一身的影响可谓是决定性的，因此爸爸妈妈的教育方式和对待事物的表现非常重要。除此之外，儿童也需要不同的教育方式相结合，比如宽松的和严格的教育方式，这两种缺一不可。这份PPT模板就是对父母不同的爱和教育方式进行介绍。
部编版五年级语文上册习作推荐一本书课件PPT模板
大小：28M | 页数：23页这是一套有关部编版五年级语文上册习作推荐一本书课件的PPT模板。“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话”，所以可见书籍在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关习作推荐一本书课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的掌握习作的相关技巧。
部编版五年级语文上册习作缩写故事课件PPT模板
大小：17M | 页数：19页这是一套有关部编版五年级语文上册习作《缩写故事》课件PPT模板。在如今这个"大数据"时代，我们要学会提炼"关键信息"，这样才能提高我们的工作效率，而"如何提炼信息"不仅考察了我们的思维逻辑，还考察了我们信息筛选的能力，而今天我们习作课的主要内容是教会同学们"缩写故事"，"缩写故事"不仅要求我们概括
部编版五年级语文上册青山处处埋忠骨课件PPT模板
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于进行小学语文五年级部编版上册课文内容《青山处处埋忠骨》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、多音字形近字辨析、课文主旨归纳和结构分析等，共计27页；从南京条约签订以来，直到新中国成立之前，中国人都生活在水深火热之中，唯有不断斗争，坚守信仰，无数的先烈抛头颅，洒热血，中国960万平方公里的土地上，每一处都挥洒着中国人的血汗，因此，大好河山，岁月静好，都是先辈争取得来的，我们
部编版五年级语文上册小桥流水人家课件PPT模板
大小：20M | 页数：24页这是一套适用于进行部编版五年级小学语文上册课文内容《小桥流水人家》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文重难点字词教学、课文背景介绍、诗词情境分析、诗词释义讲解等，共计26页；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”几组简单的景物堆叠，却拼凑出千古佳句，原作者马致远表达的自己的游子思想之情，谢冰莹借用这句诗词作为文章标题，是回味自己的童年，刻画家乡的诗情画意，引起读者的美好瑕想；
部编版五年级语文上册走遍天下书为侣课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册《走遍天下书为侣》课件PPT模板。伟人高尔基曾说"书是人类进步的阶梯"，读书不仅可以改变我们的命运，亦可以提升我们的内在知识素养，在这个快节奏的时代，我们不妨静下心来读一本书，书中的世界会让我们"沉"下来，也许这个时候我们一直苦苦寻求的结果，在我们沉下心的那一刻起便有了答案。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关阅读教学课
电能和能量PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：4M | 页数：19页这是一套关于电能和能量教科版六年级科学上册PPT课件模板，共计20页。当今世界科学技术飞速发展，人们生活越来越便利，然而这一切都离不开电能。动力、通信、照明和广播等领域都有着电能的身影，它对于我们的生活来说至关重要。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级科学上册电能和能量的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于学生了解电能与能量的转换。
电和磁PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：7M | 页数：21页这是一套关于教科版六年级科学上册电和磁的PPT课件模板，总计20页。本课时为此单元的先导课，学生刚开始了解能量的相关内容，需要一些独特的课堂设计来提升学生的学习兴趣。此PPT紧扣教学内容，设计合理，能让学生在实践中掌握知识。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递教科版六年级科学上册电和磁的相关内容，提升授课效率。
电磁铁PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：8M | 页数：23页这是一个关于《电磁铁》的授课PPT。《电磁铁》是教科版六年级科学上册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够学习如何自己制作电磁铁。了解电磁铁的定义、特征，如何改变电池正负极的接法。研究电磁铁的磁性，电磁铁的南北极，两种线圈的绕法试验。通过这个ppt，我们将共同了解关于《电磁铁》的相关内容。
能量与太阳PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：8M | 页数：19页这是一篇关于介绍能量与太阳PPT课件模板教科版六年级科学上册的PPT，共计19页。世间处处存在着能量，电能，风能，热能，化学能等，这些虽然看似专业的名词，他都时刻存在在我们身边，我们时时刻刻都需要他们。那么我们这节课就来探索能量，什么是能量呢？他又是如何产生的，能量之间能相互转化吗？如何实现能量转化，让我们带着问题进入课堂。
教科版五年级科学下册为什么一年有四季课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套关于教科版五年级下册科学《为什么一年有四季》的PPT模板，共计14页。地球上的四季是由于地球的公转运动产生的。PPT模板通过研究不同时期的杆影长度来判断季节，同时借助地球公转示意图、太阳直射图等图画来辅助学生理解地球的运动过程，进而深入感受四季的形成原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的科学意识。
教科版五年级科学下册沉浮与什么因素有关课件PPT模板
大小：10M | 页数：29页这是一套关于教科版五年级科学下册《沉浮与什么因素有关》的PPT模板，共计29页。《沉浮与什么因素有关》是一节探究影响物体浮沉的因素的科学课堂。PPT模板先对不同事物的在水中的浮沉情况进行记录，继而在此基础上开展控制变量实验，从而发现了物体的沉浮与物体的重量与体积有关。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生充分理解“实践出真知”这一道理。
教科版五年级科学下册地球在公转吗课件PPT模板
大小：13M | 页数：24页这是一套关于教科版五年级科学下册《地球在公转吗》的PPT模板，共计25页。《地球在公转吗》是一节研究地球的公转的科学课堂。PPT模板开篇指明了地球公转的概念以及相关基础知识，进而在此基础上引导学生开展模拟实验，同时组织学生观察其运动过程。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到天文知识的奇妙之处，同时激发学生探索太空的热情。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于教科版五年级科学下册《设计制作一个保温杯》的PPT模板，共计26页。《设计制作一个保温杯》是一节探究不同材料的散热和吸热的快慢的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，先引导学生认识了保温杯的制作材料的选择方法，继而组织学生动手制作保温杯。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级科学下册《昼夜交替现象》的PPT模板，共计26页。《昼夜交替现象》是一节研究昼夜变化的科学课程，PPT模板一共开展了四次模拟实验，实验中借助乒乓球模拟地球，借助手电筒模拟太阳光来开展实验，展现了地球的不发光、不透明的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的动手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯课件PPT模板
大小：8M | 页数：25页这是一套教科版五年级科学下册设计制作一个保温杯的PPT模板，共计26页。在科学课堂上。设计思维的运用非常重要。设计思维是思维方法体系的投射和应用。在设计和规划领域，通过提供实践思维支持和方法支持，引导学生从定义问题开始，充分利用现有材料、科学和技术的优势，开展研究，获取各种信息，分析各种因素，制定解决方案和流程，逐步掌握一系列创新方法和技能，例如概念、测试评估，最终实现问题解决或正确的科学探索。
教科版五年级科学下册物体在水中是沉还是浮课件PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套有关科学课文物体在水中是沉还是浮的PPT模板，共计29页。科学课必须有温度。有温度的科学课充满了爱和尊重。教师必须学会“俯下身子”，并在平等的基础上与学生交流。通过创设情境，学生可以在开放的学习环境中大胆尝试和探索，培养学生的科学思维能力和思维方法。总之，不仅要让学生在课堂教学中掌握丰富的科学知识，为更高水平的学习奠定基础，还要在这个过程中激发学生学习科学的兴趣，培养他们的科学精神和科学
