这是一个关于《弘扬五四精神绽放青春风采纪念五四运动104周年》的PPT。“五四运动”是一场青年用热血和生命谱写的爱国运动。通过了解“五四运动”的历程和主要的意义,感受五四精神,让当代青年们能够弘扬传承五四精神。充分发扬青春的光辉,努力拼搏,把青年人的五四精神发扬光大,展现朝气蓬勃的面貌。通过这个ppt,我们将共同了解关于弘扬五四精神绽放青春风采纪念“五四运动”104周年的相关内容。
就是一套关于部编版教材高中语文必修一课文《以工匠精神雕琢时代品质》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了28张幻灯片的内容。这篇文章是人民日报社评论部编辑部李斌的作品,在文中,作者运用多种论证方法论证了自己的观点。文章凸显了以工匠精神雕琢时态品质的重要性,学习该PPT模板有助于教师在指导学生学习课文内容时把握各种论证方法的使用,理解工匠精神的深刻内涵。
这是一套与部编版九年级语文上册精神的三间小屋有关的演示文稿,以PowerPoint的形式呈现,包含15张幻灯片。毕淑敏的《精神的三间小屋》告诉我们,我们应该要寻找到自我,在生活和学习中学会独立自主,同时也要为我们的心灵找一处精神空间来安放我们的灵魂,因为不仅是只有我们的身体需要容身之所,我们的灵魂亦是如此。通过阅读这篇文章,能给学生疲惫的内心带来一份平静和安宁,同时让他们热爱并享受自己的生活。通
这是一套关于锤炼奋斗精神团课的演示文稿,使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含26张幻灯片。锤炼奋斗精神团课旨在激发青年人的拼搏斗志与担当意识。团课通过讲述奋斗故事、分享成功经验,引导青年坚定理想信念,勇于面对挑战。同时,团课还注重培养团队协作精神,鼓励青年携手共进,为实现梦想而努力奋斗。通过这堂团课,青年们将收获满满的正能量,迎接未来的挑战与机遇。
这是一套用于五四青年节以“百年五四精神与当代青年的使命传承”为主题的PPT模板,共30页,系统梳理了五四运动的历史脉络和当代价值。首先通过历史坐标中的精神觉醒回顾五四运动的背景、导火线和历史意义,详细呈现了新文化运动的兴起、巴黎和会的屈辱、学生运动的发展等关键事件。时代命题下的精神共振部分通过武大靖、李小姣等当代青年榜样案例,展现五四精神在体育竞技、特殊教育、工匠精神等领域的传承。日常生活的精神
这是一套宣传党的百年奋斗历史经验的PPT模板,主题为以斗争精神推动网络宣传思想工作守正创新,共计17页。PPT模板的内容主要选自党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。敢于斗争,敢于胜利,是中国共产党人鲜明的政治品格,是中国共产党的优良传统,也是中国共产党永葆青春活力的政治优势。在新的历史时期,我们必须发挥斗争精神,争取新的胜利。
这是一套关于人教版八年级语文课文《应有格物致知精神》的PPT模板,共计29页。《应有格物致知精神》是一篇优秀的说理演讲词,它的作者是著名的美籍华裔物理学家丁肇中。《应有格物致知精神》采用了道理论证、引用论证、举例论证、对比论证等论证方法,深刻有力地阐述了丁肇中心中的“格物致知”的真正含义。通过学习PPT模板展示的内容,可以深刻体会到格物致知的精神内涵。
这是一个关于《给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信精神》的PPT。2022年11月12日,习近平总书记给中国航空工业集团沈飞洛阳青年突击队的队员写了一封回信,鼓励他们要认真学习二十大的精神,为中国航空航天事业贡献自己的力量。通过这个ppt,我们将共同了解关于给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信精神的相关内容。
这是一套关于人教版八年级下册《应有格物致知精神》的PPT模板,共计30页。《应有格物致知精神》这篇文章是一篇优秀的演讲词,它的作者是著名的美籍华裔物理学家丁肇中。《应有格物致知精神》这篇文章采用了引用论证、道理论证、对比论证等论证方法,有力地论证了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含义。通过学习PPT模板展示的内容,可以深刻体会到格物致知的精神内涵。
这是一套简约中国红、剪影风格的战疫情奏响新时代的青春之歌弘扬五四精神纪念五四101周年PPT模板,由18张幻灯片排版制作。PPT模板中用党徽剪影、鸽子剪影、青年人物剪影、红丝带、党旗剪影、天坛剪影、天安门剪影等为装饰元素。用卡片模式编辑文本内容,红色实线装饰卡片边框,红、黑字体填充。PPT目录包括:中国能取得疫情防控阻击战的阶段性胜利的原因是什么;2、时代赋予当代年轻人的历史使命;3、如何完成时
这是一个关于《传承是继承革命精神的基因读红色家书有感》的PPT。家书当中蕴含着深刻的力量,红色家书更是如此。通过学习红色家书,能够了解革命先辈在家书当中表达的革命情怀。在家书当中传承了红色基因,并且在传承的过程当中不断汲取力量。通过这个ppt,我们将共同了解关于传承是继承革命精神的基因读红色家书有感的相关内容。
这是一套关于部编版语文教材八年级下册课文《应有格物致知精神》的教学演示文稿,使用PowerPoint制作,共计19张幻灯片。《应有格物致知精神》这篇文章是美籍华裔物理学家丁肇中先生的作品,他曾获得1976年的诺贝尔物理学奖。在这篇文章当中,丁肇中先生论述了格物致知精神的具体内涵。学习该PPT模板有助于人们理解格物致知的深刻内涵,树立格物致知的精神,更好的实现自我价值。
这是一套关于部编版语文教材七年级下册《写出人物的精神》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共计31张幻灯片。《写出人物的精神》这一课时属于写作单元的重点内容,在这个单元的学习过程当中,教师要注重引导学生学会描写人物的方法,并将其运用到自己的写作当中。学习写作方法可以让自己的文章更具有逻辑性。学习该PPT模板有助于教师帮助学生积累写作方法,同时积攒相关的写作素材。
这是一套关于五四青年爱国运动知识的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了27张幻灯片。1919年爆发的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。“外争主权,内除国贼”“取消二十条”“还我青岛”青年学生拉着横幅四处游行宣讲,热血沸腾,青春激昂。在最后学生们用血泪唤醒了这头东方雄狮。该演示文稿介绍了五四青年爱国运动知识的内容,通过该PPT的内容能让观者热血沸腾,以更加饱满的精神和
这是一套有关于语文人教版九年级上册《精神的三间小屋》课文学习和教育PPT课件模板,共计使用了23张幻灯片。毕淑敏是我国优秀的现代作家,她曾经是医学工作者,而后她又改行当了作家。1987年,她的代表作《昆念殇》得到了很多人的称赞。今天这节课,我们要来重点学习和了解的是她的作品《精神的三间小屋》,我们将通过写作手法以及作者的思想感情来进一步了解这篇课文的重点。
这是一套关于九年级下册语文课文《应有格物致知精神》的PPT模板,共计17页。《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中,此文是他在北京人民大会堂接受特别荣誉时发表的演讲内容。《应有格物致知精神》中作者按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序阐述自己的观点,详细地论证了格物致知精神的真正含义,同时也强调了每个人都应该具备格物致知精神。
这是一套有关国学《孟子》学习课件PPT模板。孟子是儒家学派的代表人之一,他是中国古代著名的思想家、哲学家和教育家,他与孔子合称"孔孟",他们对儒家经典做出了不可磨灭的贡献,而今天我们要来重点学习的文章是《孟子》,《孟子》这篇文章主要记录了孟子及其弟子的言行。学习此PPT模板的内容,可以帮助同学们了解更多儒家经典的著作,也可以让同学们了解更多有关孟子的故事。
这是一套与学风建设学习活动有关的PPT演示文稿,总共21页。作为学校的灵魂,学风建设需要所有人共同努力,需要每个人保持学习的自觉性和主动性,拥有饱满的学习情绪和劲头,才能形成稳定良好的学习风气。学风建设能够全面贯彻党的教育方针,也是衡量一个学校的办学水平,这种无形的精神力量,时时刻刻感染着学生,使他们奋发努力,全面发展自我,对于学生的成长和学校的建设都有着深远的影响。
这是一套适用于进行深入学习逻辑学教学的PPT课件动态模板,主要内容包括逻辑学的定义概述、逻辑学学科体系知识点导图、逻辑学的学习目的等,共计26页;逻辑学顾名思义是与逻辑推理相关的学科,但并非是指断理案件,而是语言逻辑推理能力,这种思维方法广泛运用于物理、数学等学科体系之中,以逻辑学作为工具研究相关问题可以事半功倍;
这是一套与碳中和学习解读有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在我国建设社会主义现代化国家的新征程中,实现碳中和对于加快我国的生态文明建设有着至关重要的作用,我国是全球最大的发展中国家和碳排放国,因此我们需要在推进发展的同时实现快速减排,这一项任务较为艰巨。因此,根据我国国情,想要实现碳中和的目标,必须要贯彻新发展理念,打造清洁低碳的现代化能源体系,从而形成成本低、效率高的碳中和体系。