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狼王梦语文课件PPT课件PPT模板
大小：10M | 页数：34页这是一套关于书籍《狼王梦》的PPT模板，共计34页。《狼王梦》是一本经典的中国现代动物小说，它的作者是被誉为“中国动物小说大王”的沈石溪。《狼王梦》主要围绕狼这一动物来展开叙述，通过生动的外貌描写、心理描写、神态描写等手法塑造了黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚等富有独特性格特征的狼。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《狼王梦》所蕴含的深刻意义。
优质小学体育微课课件ppt课件
大小：4M | 页数：16页这是一套关于优质小学体育微课课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。每个学习阶段的不同学科都会出现许许多多的微课课件，而如果我们想制作优质的说课课件，我们必须要了解说课课件中所包含哪些部分以及不同学科的课程目标。而这份PPT模板就是对优质小学体育微课课件进行详细展开，教师可以通过学习这份PPT模板来了解体育出课课件的具体内容。
匆匆ppt课件六年级语文下册课件
大小：10M | 页数：46页这是一套关于小学六年级下册语文课文《匆匆》的PPT模板，共计46页。《匆匆》是一篇优秀的散文作品，它由现代著名散文家朱自清所著的。散文的特点是“形散而神不散”，它能够将内心的情感以最质朴的语言描述出来，达到震撼人心的效果。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受作者对于时间流逝的不舍，同时也在警醒广大读者不要虚度时光。
蜀相课件PPT六年级语文上册课件
大小：18M | 页数：44页这是一套关于六年级上册语文课文《蜀相》教学PPT模板，共计43页。PPT模板以山水墨画为背景，人物配图合理到位，尽显古风韵味，给人一种身临其境的感觉。模板内容充实，对于《蜀相》一文的讲解也非常详细，通过对这一课件的学习，不仅能了解杜甫在写《蜀相》时的创作背景，掌握全文的意义，还能学的课本以外的知识，以提高文化素养。
教学研讨课件教师培训课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套有关教学研讨课件教师培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。教学研讨是教师的集体工作之一，可以帮助教师对学生各方面的情况掌握得更加清楚。通过教师之间的相互沟通，对教学中的各种问题提出讨论，得出合理可行的教学方法，解决教学中的问题，提高教学效果，达到教学目标。通过学习这份演示文稿，就可以帮助我们更进一步的了解教学研讨。
《循环小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第三单元3.5《循环小数》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、循环小数的定义、循环小数的特点等，共计21页；循环小数是一种特殊的数字分类，其表现为小数点后的数字呈现一定的循环规律，课文通过两个数字求商得出循环小数，既可以生动形象的向学生教学数学知识，还能激发学生对数学的兴趣；
分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学的PPT，共计21页。学完九九乘法表后，我们接触了分数的概念。这个相对整数难度会大一点，这节课我们来学习分数的乘法。我们能知道两个2是4，那么两个1/2是多少呢，就是一，两个1/4就是1/2，所以，我们能总结出，分数的乘法是用分子和乘数相乘。乘法的意义就是几个相同的加数的简便运算。
人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件
大小：8M | 页数：42页这是一套人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件，共43页。PPT封面以在颜色鲜亮可爱的背景上，一位小学生正在用拨珠的方式进行加减法的运算。艺体字突出主题：8和9的认识和加减法。这节教学内容不是新授课内容，学生们已经学习了两个课时，先学习了8和9的加法运算，从加法中让学生自主探索8和9分解的方法，并能运用到实际生活中解决实际的问题，通过反复的练习并在实际生活中运用。
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套有关人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件。什么叫做"有余数的除法"，"一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数"，这样的除法就被称为"有余数的除法"，而在小学阶段，加、减、乘、除是小学生必须要掌握的算法，所以学好有余数的除法是十分重要的，这将为初中数学的学习打下基础。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们
- 含讲稿
人教版小学一年级雪地里的小画家PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于介绍小学语文课文雪地里的小画家，共计26张。语文，作为学科之母，是学习其他学科的基础。只有学好语文，掌握阅读理解的能力，才能看得懂题目，才能与人进行沟通交流。小学，正处于打基础的时候，字词的积累、修辞手法的理解与掌握等等，语文学习就像建高楼大厦，只有将基础打牢，高楼才能建起，在日积月累中，拔地而起。
人教部编版语文课件语文园地四PPT课件
大小：8M | 页数：35页这是一套“人教部编版语文课件语文园地四”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，引入本节课学习目标与内容；第二部分模板对于学习内容进行了探究学习，从学生发言中总结明贬实褒的写法及其吸引读者阅读兴趣的作用，模板还进行了识字巩固练习；第三部分模板对课文中的词语进行了科普解释，并引导学生学会冒号的用法；第四部分模板进行了拓展延伸，补充了《峰》这首诗及诗意和作者罗隐的简介，最后进行了总结。
人教版小学六年级数学上册圆的认识课件PPT
大小：5M | 页数：14页这是一套关于介绍小学六年级数学上册圆的认识的PPT，共计13张。数学，作为主科科目以及日常生活最常运用到的科目，在各个阶段的学习都尤为重要。如果在前期的基础没有打好，基础的概念没有弄清楚，那到后期学习都会很费力。小学六年级开始基础基本的几何，但是由于他们年龄较小，理解能力还在完善的阶段，所以在讲解圆的概念时，需要循序渐进，一步一步进行引导，在引起学生兴趣的同时，教授与圆有关的基础知识。
《商的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套《商的近似数》人教版小学数学五年级上册的PPT模板，共计19页。数学是解释世界的语言和工具。伦敦大学的计算机神经学家和物理学家卡尔·弗里斯顿表示：“数学简单、直接、有序，所以如果你把它看作一种语言，你可以比任何其他语言更好地描述世界。”虽然数字可能不是宇宙的起源，但它们与世界上的一切事物密切相关，是所有学科的基础。因此，学习数学的意义和重要性不言而喻。
《确定位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套《确定位置》人教版小学数学五年级上册的PPT模板，共计18页。学习数学的最大意义实际上是锻炼一个人的思维能力。它可以量化抽象的事物。可以说，科学研究的各个方面都需要数学，来保证整个科研过程可以通过计算顺利进行。数学可以说只是一种工具，但它对我们的影响不仅仅是一种工具。学习数学可以很好地培养我们的理性思维，培养更严谨的思维习惯。
《简易方程》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《简易方程》的PPT模板，共计21页。PPT模板重点讲述了小学数学五年级上册第八单元第二节《简易方程》的相关内容。《简易方程》是小学生正式开始学习用方程解决问题的课程，本节课中包括用字母表示数、解简易方程、实际问题与方程三大方面的知识点。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生构建《简易方程》这一章节的知识框架，同时提升学生应用简易方程解决实际问题的能力。
《解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：51M | 页数：20页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.1《解决问题》的PPT课件模板，主要内容包括讲解课本习题、估算的方法、课外习题拓展等，共计20页；小数计算比整数计算的要求更高，需要更多的练习，熟能生巧才能尽量避免计算错误，估算则是结合小数相关知识，在一定误差范围内对结果进行定量分析，是小数的综合运用，对计算能力的要求更高，因此PPT内有大量计算题，有利于学生提升计算能力。
《方程的意义》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：6M | 页数：14页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《方程的意义》的PPT模板，共计15页。《方程的意义》是本教材第五单元《简易方程》第一节的内容。《方程的意义》重点阐述了方程的定义、方程的特点等数学知识，同时掌握天平的使用方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以理解并掌握等式与方程的意义，同时使学生在学习的过程中提升其合作配合的意识和能力。
《方程的解》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：3M | 页数：23页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《方程的解》的PPT模板，共计24页。《方程的解》是本教材第五单元《简易方程》的第二节的内容。《方程的解》重点介绍了方程的解和解方程两大部分的数学知识，并借助错题纠正、判断对误等题型来辅助学生进一步巩固所学的知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以、有序地掌握解方程的方法，同时掌握辨别方程的解的要点。
《通分》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一套有关《通分》教学的PPT模板，共计26页。多层次教育的产生和发展，主要是基于当前义务教育阶段人口众多、教育压力巨大。当课堂表现不对等时，就不能实现准确的教学。对于成绩好的学生，可以重复简单的知识。对于成绩差的学生，可能跟不上老师的思想和脚步，面临各种各样的问题。以此为出发点，我国小学教师也开始逐步实施分层教学，将学生的学习能力、知识背景、智力和学习积极性进行划分，在同一水平上对学生进行教
