
这是一套与《蜀相》高二语文选择性必修下册有关的PPT,总共27页。本节课通过引导学生反复朗读诗歌,不仅可以帮助他们掌握诗歌中的重点字词含义及基本内容,也能够学习诗歌中所采用的艺术手法,从而提高对诗歌的鉴赏能力。此外,通过多种学习方式,包括自主探究和小组合作,使学生对诗歌所蕴含的情感有更加深入的理解,从而提高他们分析问题的能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是教学目标,此模板同学们首先能够

这套 PPT 围绕李森祥的小说《台阶》展开,以 “读懂你,温暖我” 为主题,是一份兼具深度与温度的语文教学课件。课件开篇从 “情” 导入,通过对父亲 “为你遮风挡雨,又爱如暖阳” 的深情刻画,迅速抓住学生的情感共鸣。在核心素养板块,明确了语言运用、思维能力、审美创造与文化自信四大培养目标。作者简介与背景链接部分,不仅介绍了李森祥的创作经历,还点明小说源于作者对农村生活的深切感悟,帮助学生理解时代

这套 PPT 是一堂聚焦 “细节描写” 的写作课课件,以古风插画为视觉基调,引导学生在文字中捕捉生活的细腻光芒。课件开篇以 “清晨阳光轻触脸庞” 的情景导入,唤醒学生对日常细节的感知,接着明确了理解细节描写、学会运用细节刻画人物等核心素养目标与教学重难点。主体内容分为三大任务:任务一 “细致观察,层层分解”,通过对比 “考试失利” 的不同文段,让学生直观体会细节描写让文字 “有温度、有画面” 的

这是一套围绕课文《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》设计的初中语文教学 PPT,以 “青春奋斗” 演讲比赛为情境主线,引导学生从文本中汲取精神力量。课件开篇以 “青年当有为,奋斗正当时” 导入,设置 “熟悉作者知背景”“解读文本知情节” 等五大任务。主体部分先夯实基础:梳理作者臧克家与闻一多的交往,讲解 “锲而不舍”“沥尽心血” 等重点字词;再进入文本研读,引导学生划分文章层次,对比闻一多作为

这是一套围绕课文《邓稼先》设计的语文教学 PPT,以 “英雄人物我来讲” 演讲比赛为情境主线,引导学生将课文内容转化为演讲稿,兼具知识性与实践性。课件开篇以 “构建新时代中国青少年英雄梦” 导入,明确 “基础知识我熟知”“开场导入我先说” 等五大任务。主体部分先梳理背景知识:介绍 “两弹一星” 历史意义、作者杨振宁与邓稼先的深厚情谊,以及传记文体特点;再通过生字词、重点词义检测夯实基础。随后进入

这套 PPT 以 “赏一幅社会风情画,品一杯人生百味酒” 为主题,是老舍经典小说《骆驼祥子》的深度研读课件,兼具文学性与人文性。课件开篇以 “谁才是真正的主人?” 的问题引发思考,设置了 “了解背景、学习方法、梳理情节、剖析人物、探究悲剧” 等核心任务。背景板块不仅介绍了老舍的生平与创作风格,还结合民国北平的社会风貌,为学生搭建了理解文本的时代框架。主体内容聚焦 “圈点批注” 的阅读方法,系统讲

这是一套关于语文七年级下册《黄河颂》的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识记并理解本篇课文中的重点词语,掌握字音、字形、词义等,同时通过本节课程的学习,引导学生结合时代背景与黄河文化情境化理解诗歌的情感内涵,感受黄河的磅礴气势与中华民族的精神内核,培养学生对祖国山河的热爱之情。该套PPT从四个部分展开本节课程的学习。第一部分为查——了解背景,这部分首先带领学生了解历史

这是一套关于语文七年级下册《紫藤萝瀑布》的PPT课件,一共包括49张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生实际并理解该篇课文的重点词语,理清文章思路,把握写景顺序,学习作者由远及近,由整体到局部的景物描写方法,同时通过本节课程的学习,让学生感受紫藤萝蓬勃的生命力,体会作者对生命的热爱与敬畏之情,帮助学生树立积极乐观的人生态度,学会在挫折中坦然面对,珍惜生命、热爱生活。该套PPT从三个方面展开本节课

这是一套关于语文七年级下册《土地的誓言》的PPT课件,一共包括49张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生实际并理解该篇课文的重点词语,理清文章思路,把握全文情感脉络,理解“土地的誓言”的深刻内涵。同时通过本节课程的学习,引导学生结合时代背景、小组讨论探究文本情感,培养学生合作探究与逻辑思维能力,让学生体会作者对故乡土地深沉的眷恋之情,感受中华民族对故土的深厚情怀。该套PPT从四个方面展开本节课程

这是一套关于七年级下册语文第六单元《活板》的PPT课件,一共包含41张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生感受我国古代劳动人民的聪明才智和创新精神,培养对传统文化和科学技术的兴趣,同时引导学生认识重点文言字词的含义及用法,并且能够准确的翻译课文当中的关键句子。这份演示文稿主要从四个部分展开对《活板》这一节课的讲解。第一部分是穿越时空,了解活板,这一部分主要介绍了《活板》的作家沈括,同时还介绍了

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《灯笼》的教学课件,以红色暖调为主,围绕散文《灯笼》展开了完整的教学设计。课件开篇介绍了作者吴伯箫的生平与创作背景,点明 20 世纪 30 年代的家国危机是文章的写作动因。它梳理了散文的文体知识,帮助学生掌握 “形散神聚” 的特点,并通过 “识读字音”“多音辨析”“识记词语” 等板块,夯实了生字词基础,还补充了 “霍嫖姚”“胡人不敢南下牧马” 等典故,深化学生

这套《桃花源记》PPT 以烂漫的粉色桃花为视觉主线,将陶渊明的经典古文转化为沉浸式的探索课堂。它从核心素养目标入手,引导学生积累文言词句、理解文章脉络,并感受作者笔下的理想社会。内容设计上,它以 “渔人探访桃花源” 的行踪为线索,串联起 “发现桃源 — 进入桃源 — 做客桃源 — 离开桃源 — 再寻桃源” 的完整情节。每个环节都结合原文词句进行解读,比如分析 “芳草鲜美,落英缤纷” 的铺垫作用,

这套《关雎》PPT 是初中语文八年级下册的教学课件,以国风插画开篇,营造出古朴浪漫的氛围。它先明确学习目标,介绍《诗经》的文学地位、“六义” 等基础知识,让学生建立对《诗经》的整体认知。课件主体通过 “寥寥数语话《诗经》”“嘤嘤成韵吟《关雎》”“娓娓道来品《关雎》”“铮铮有声悟《关雎》” 四大互动活动展开:先标注字音、解析重章叠句的句式特点,再逐句注释、还原诗意,深入剖析 “比兴” 手法的运用,

这是统编小学语文二年级下册《昆虫备忘录》的配套课件,整体以清新的绿色为主色调,充满童趣的插画与自然元素相呼应。它以 “大任任务” 情境切入,引导学生开启探索昆虫世界的旅程。首先通过 “读词语认昆虫” 环节,梳理带 “虫” 旁的汉字,结合多音字 “蚂” 的辨析夯实识字基础;随后介绍作者汪曾祺,让学生初步感知文本风格。在 “探索昆虫奥秘” 板块,课件围绕蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫,结合图片与课文

这套以《纸的发明》为主题的小学语文 PPT,以 “假如国宝会说话” 为情境主线,采用新国风插画风格,构建了分层递进的教学体系。内容始于初读环节,聚焦 “保存、蔡伦” 等重点字词及多音字辨析,夯实基础;核心板块以时间为轴,梳理出 “造纸术发明前 — 西汉时期 — 东汉蔡伦改进 — 后续传播” 的完整脉络,通过图表与文本结合,引导学生理清纸的演变过程。中间穿插规范书写指导,针对 “录、存” 等生字拆

这套小学语文《海底世界》PPT 以沉浸式海洋探险为线索,采用梦幻蓝调水彩风格,构建 “初探 — 深潜 — 总结” 的递进式教学流程。开篇以 “海底小侦探” 情境导入,通过生字词闯关、多音字(如 “差”)与形近字(如 “胞 / 泡”)辨析,夯实字词基础。核心探究环节围绕 “景色奇异、物产丰富” 展开:先聚焦海底光线与声音,通过设问句解析 “窃窃私语” 的生动表达,设计声音仿写练习;再深入动物活动特

这是一套为小学语文二年级下册《邓小平爷爷植树》设计的教学 PPT,整体采用暖黄色调,以植树场景插画贯穿始终,充满温情与生机。PPT 以 “跟着爷爷去植树” 为情境引入,先介绍邓小平爷爷的生平与植树背景,引导学生借助拼音自读课文。在生字学习板块,通过 “加一加”“猜字谜” 等趣味方式,帮助学生掌握 “邓、植、挖” 等生字的读音、写法与组词,并结合插图解析 “碧空如洗、兴致勃勃” 等词语。课文研读部

这是一套为统编版小学语文二年级下册《神州谣》设计的教学 PPT,整体风格以青绿山水为底色,充满诗意与家国情怀。它以 “神州识字大挑战” 开篇,通过 “加一加”“减一减” 等趣味识字游戏,帮助学生认读 “州、涌、隔” 等生字,并结合字形演变讲解 “川”“州” 等字的造字逻辑。随后进入 “神州山川探秘” 环节,借助黄河、长江、珠峰等实景图片,引导学生感受 “山川美,可入画” 的壮阔,理解 “台湾岛,

这是一套统编版小学语文二年级下册《“贝” 的故事》的教学 PPT,整体采用新国风插画风格,分为两课时,围绕汉字 “贝” 的起源与演变展开教学。第一课时以 “走进博物馆” 为情境,通过初读课文、生字识记(如 “甲、骨、币、财” 等)、多音字辨析和 “贝” 字甲骨文演变图示,让学生了解 “贝” 字源于海贝的外形,同时借助 “我是大富翁” 等识字游戏巩固字词。第二课时聚焦 “贝” 被古人当作钱币的原因

这是一套为统编版小学语文二年级下册《找春天》设计的教学 PPT,分为两课时,整体风格清新明快,充满春日生机。第一课时以 “寻找春天的奇妙密码” 为导入,引导学生初读课文、扫清字词障碍,通过 “勇闯魔法森林” 等趣味活动,重点学习 “脱、袄、遮” 等生字的认读与书写,并借助字形拆解、图片辅助等方式帮助学生理解 “杜鹃、嫩芽” 等词语。随后,通过 “探寻生机密码” 环节,让学生在朗读中感受孩子们奔向
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