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《长方体和正方体的体积》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第4课时)

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    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

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    《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括单位换算、改写数与近似数的区别、习题训练等,共计34页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括如何把一个较大的数改写成一个用“万”或“亿”作单位的数、感受改写数与近似数的实际意义等;接着通过我们生活的地球与所看见的月亮之间的平均距离是384400km以

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    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第02课时数据的收集整理(2)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:30页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第二课时数据的收集整理(2)的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生将上节课的知识进行衔接,认识简单的复式统计图,能够正确填写复试统计表,根据统计表进行简单的数据分析,解决实际问题。这节课的开始由老师带领学生进行数据统计,为学生认识复试统计图做铺垫。该节课的学习任务一为收集数据,记录数据,复习巩固上节课所学的整理数据方法。学习任务二为

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    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第一单元第01课时数据的收集整理(1)二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第一单元第一课时数据的收集整理(1)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历数据的收集、整理、分析的过程,了解统计的意义,并且让学生学会用简单的方法进行收集和整理数据,更重要的是能够统计图表中的数据提出问题并且解决问题。首先通过展示一些生活中的统计图表,引出这一节课的主题。本节课的学习任务一为亲历统计过程,体会收集数据的形成和方法,通过提

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    第七单元第06课时万以内数的大小比较二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第七单元第06课时万以内数的大小比较二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第7单元第6课时万以内数的大小比较的PPT模板,一共包括31张幻灯片。在学生熟练掌握万以内数的读写之后,就可以展开万以内数大小比较的学习。教师可以通过讲授法、讨论法、练习法和演示法来展开这节课程的教学。这份演示文稿主要从五个部分展开万以内数的大小比较。第一部分展示了本节课的学习目标和学习重点难点。第二部分是课前导入部分,主要通过展示产品价格的方式引导学生对价格进行

  • 分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学

    分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学

    大小:3M  |  页数:21页

    这是一篇关于介绍分数乘法教学课件PPT人教版小学六年级数学的PPT,共计21页。学完九九乘法表后,我们接触了分数的概念。这个相对整数难度会大一点,这节课我们来学习分数的乘法。我们能知道两个2是4,那么两个1/2是多少呢,就是一,两个1/4就是1/2,所以,我们能总结出,分数的乘法是用分子和乘数相乘。乘法的意义就是几个相同的加数的简便运算。

  • 认识钟表PPT课件小学数学一年级上册人教版

    认识钟表PPT课件小学数学一年级上册人教版

    大小:15M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版小学数学一年级上册认识钟表的演示文稿,使用PowerPoint制作,共计28张幻灯片。认识钟表是小学数学一年级上册的重要内容。钟表是我们日常生活的必需品,除了帮助人们提示时间这一重要作用外,钟表在医疗、交通、运输、科研等领域都发挥着重要作用。认识钟表可以帮助一年级的学生树立时间观念,也可以帮助他们对数字有更加深刻的认识。学习该PPT模板可以帮助教师正确指导学生掌握认识钟表的有关

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    第六单元 第1课时  加法模型(加减关系)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元 第1课时 加法模型(加减关系)人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:26页

    这是一套与第六单元第1课时加法模型人教一年级数学下册有关的PPT,总共26页。本堂课教师首先通过展现课堂情景来导入本节课的主题,使同学们主动分析情境中的数量关系,教师也可以通过实际操作演示来使同学们能够用数学语言描述该数学过程,进一步加深他们的理解。同时,通过呈现基础练习和拓展练习,让同学们运用所学知识进行数学解答,从而巩固所学知识。最后,邀请学生对本节课所学内容进行回顾,教师也需进行适当的补充

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    第六单元 第2课时  加减关系(二)比多比少人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 加减关系(二)比多比少人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:26页

    这是一套与第六单元第2课时比多比少人教一年级数学下册有关的演示文稿,包含26张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们能够理解“比多比少”问题的数量关系,并且明确该数学问题的计算方法和步骤,学会正确列出算式并计算。同时,本节课教师可以通过创设课堂操作活动,要求同学们通过画一画、比一比等活动方式来了解运算过程,这也能够培养他们的抽象概括能力,提高他们运用数学知识解决实际问题的能力。这份PowerPoin

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    第六单元 第3课时  加减关系(三)多步人教一年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元 第3课时 加减关系(三)多步人教一年级数学下册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与第六单元第3课时人教一年级数学下册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。本堂课通过复习的方式来导入本节课的学习内容,不仅巩固所学知识,也能激发学生学习兴趣。其次,通过呈现课堂情境,引导同学分析问题,要求同学们通过小组讨论的方式来找出题目中的关键信息,并能够根据关键信息列出正确的算式。最后,通过呈现课本上的基础练习和拓展练习来进一步培养同学们灵活运用知识的能力。这份PowerPoint由五个

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    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:35页

    这是一套与《两位数乘两位数》第四单元有关的演示文稿,包含34张幻灯片。教师首先引导学生通过完成相应习题复习旧知来引入新知,这不仅可以使学生进一步巩固两位数乘两位数的计算方法,还可以加强他们对于新旧知识之间的理解。同时,通过复习的方式,学生们能够自主地整理本单元所学的知识点,从而形成系统的知识结构,让他们感受到知识之间的逻辑性,这也能够提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由三个部分构成

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    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    5.2一元一次方程解法(第4课时)(教学课件)5单元七年级数学上册(北师大)ppt课件含教案

    大小:6M  |  页数:34页

    这是一套与5.2一元一次方程解法第4课时5单元七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课学生面临较为复杂的一元一次方程解法,因此,教师通过引导同学们经历观察、分析、尝试和归纳的课堂过程后,他们不仅能够进一步掌握解一元一次方程的一般步骤,也能够运用去分母、去括号和移项等数学知识来解较复杂的一元一次方程,并能够根据方程的特点来选择合适的解题步骤,从而提高解方程的效率和准确性。同时,

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    Unit4第4课时Sound time&Checkout time&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4第4课时Sound time&Checkout time&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:50页

    这是一套有关于译林版五年级英语下册第四单元第四课时Seeing the doctor"Sound time, Checkout Time, Ticking Time"教学课件PPT课件模板,共计使用了49张幻灯片。本课时的学习重点主要为"What's wrong with you"句式的学习以及"You should..."句式

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    第2课时立体图形的拼搭人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    第2课时立体图形的拼搭人教版一年级数学上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:19页

    这是一套与立体图形的拼搭人教版一年级数学上册有关的PPT,总共19页。通过对本课程的学习后,教师向学生们展现生活中的实际物体,并通过分类的方式展现各种立体图形,包括长方体、正方体和圆柱,使学生们能够正确辨认和区分。同时,在引导学生观察立体图形的表象后,学生可以总结出各个立体图形的特征,而通过对立体图形进行拼组活动后,他们能够体会到各种立体图形之间的关系。

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    第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:19页

    这是一套关于第1课时认识整体的几分之几人教版三年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint 制作。三年级数学《认识整体的几分之几》的教学,是分数知识学习的进一步深入,旨在帮助学生从理解“几分之一”过渡到掌握“整体的几分之几”的概念。这一教学内容不仅可以加深学生对分数意义的理解,还可以为他们后续学习分数的加减法、乘除法等运算奠定了基础。

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    Unit6 第4课时五年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    Unit6 第4课时五年级英语下册译林三起PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:32页

    这是一套与Unit6第4课时五年级英语下册有关的演示文稿,包含32张幻灯片。本堂课通过多种实践活动引导学生系统复习单元重点词汇和句型,形成系统的知识网络。同时,通过创设不同厨房相关情境,并设置综合性的项目任务,不仅增强了复习课堂的趣味性,也帮助学生在实践中运用知识。此外,在小组合作的过程中,同学们通过共同完成任务,互相合作交流,使他们获得学习英语的成就感。这份PowerPoint由五个部分构成。

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    Unit3第4课时Sound time&Checkout time&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit3第4课时Sound time&Checkout time&Ticking time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:119M  |  页数:40页

    这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit3第4课时Sound time&Checkouttime&Ticking time的 PPT课件模板,共计40页,分为六个循序渐进的教学环节。开篇点明单元主题与涉及时段相关内容;学习目标部分从语言、思维、学习和文化意识维度明确方向;接着通过第一部分的"Warm-up"通过趣味互动激活学生已有知识,为新课做好铺垫。随后

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    Unit4第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4第1课时Story time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:35M  |  页数:42页

    这是一套适用于教学译林五年级英语下册Unit4第1课时Story time的 PPT课件模板,共计42页,PPT模板结构清晰,内容丰富,主要分为封面、学习目标、内容大纲、课程导入、内容展示、练习巩固、总结与作业几个部分。封面以清新明快的色调和医院场景图引入单元主题;学习目标板块从多方面明确学习方向;内容大纲简洁列出各环节要点。课程导入通过趣味谜语引出关键元素,自然开启课程;内容展示围绕看病主题,

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    Unit4第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit4第3课时Culture time&Cartoon time译林五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:48M  |  页数:46页

    这是一套有关于译林版五年级下册第四单元第三课时Seeing the doctor"Culture time&Cartoon time"教案设计学习和教育PPT课件模板,共计使用了46张幻灯片。本节课的教学重点主要就是向同学们介绍中西方的文化差异,让同学们也能够意识到各国文化的特色之处,并通过故事讲解的方式来加深同学们对知识点的学习和理解,所以此PPT模板内容还增加了教

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    Unit 1 第4课时Part B Let's try Let's talk 五年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时Part B Let's try Let's talk 五年级英语下册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:39页

    这是一套与Part B Let's try&Let's talk五年级英语下册有关的演示文稿,包含39张幻灯片。本节课教师需要根据学生的基础和学习能力,为他们设计一些具有挑战性趣味性的学习任务,并且根据学生的不同基础来设计不同难度的活动,从而满足不同层次学生的需求,使他们都能在原有的基础上学有所得。此外,为了使学生能够自然地运用英语,教师可以通过呈现真实的学习情境,鼓励学

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