-
八年级上册物理教育教学课件光的直线传播PPT课件
大小：25M | 页数：38页这是一个关于《八年级上册物理教育教学课件光的直线传播》的PPT。光的直线传播是物理课程当中的非常重要的一部分，通过学习这部分内容，能够了解光源的分类，知道什么是光源，理解光源直线传播的原理及其应用的相关内容，增加对光的了解，提升对物理的喜爱。通过这个ppt，我们将共同了解关于八年级上册物理教育教学课件光的直线传播的相关内容。
八年级上册物理教育教学课件眼睛和眼镜PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一套关于八年级上册物理《眼睛和眼镜》的PPT模板，共计25页。《眼睛和眼镜》是八年级上册物理第五章的内容，介绍了人的眼球的成像原理以及近视眼和远视眼的矫正。PPT模板介绍的内容是初中物理的重要知识，其与学生的日常生活息息相关。通过学习PPT模板介绍的内容，掌握有关眼球成像等物理知识，了解不同功能的眼镜的作用原理，提升学习物理的兴趣。
小学数学人教版五年级上册《平行四边形的面积》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：29页这是一套有关小学数学人教版五年级上册《平行四边形的面积》教育教学课件PPT模板。今天这节数学课，我们的学习重点为平面图形，上节课我们已经学习了正方形、长方形等图形，今天我们来学习一个特殊的平面图形"平行四边形"，"平行四边形"指的是"在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形"。平行四边形的学习对于数学几何的解题十分有帮助。学习此
小学数学人教版一年级上册《左右》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：19页这是一套关于人教版一年级上册数学《左右》的PPT模板，共计19页。《左右》是小学数学学习过程中认识方位的第一节课。PPT模板通过回答反义字的小游戏来引出左和右，继而引导学生思考双手的不同用处，并借此来辅助学生掌握判断左右的方法，使学生具备基本的方向感。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分提高学生的空间观念和方位意识。
九年级历史上册第二课古代两河流域PPT课件
大小：11M | 页数：17页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第二课课文《古代两河流域》的PPT课件模板，主要内容包括两河流域的地理位置、两河流域附近的文明发展、两河流域的文明成就等，共计18页；两河流域是西亚文明的起源，勾股定理和星期制等历法知识都诞生在这里，两河流域指的是西亚的幼发拉底河和底格里斯河，由于这里的自然条件不算好，因此在治水上集结了许多古人的智慧；
九年级历史上册第一课古代埃及PPT课件
大小：11M | 页数：13页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第一课课文《古代埃及》的PPT课件模板，主要内容包括古埃及文明的发展起源、尼罗河流域与古埃及文明的密切联系、古埃及国家的文明成就等，共计14页；古埃及文明是诞生于尼罗河流域附近的四大古文明之一，是世界文化的集大成者，时间跨度从公元前5000年的塔萨文化开始到公元641年阿拉伯人征服埃及的历史结束；
历史九年级上册第12课古阿拉伯帝国PPT课件
大小：11M | 页数：16页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第12课课文《古阿拉伯帝国》的PPT课件模板，主要内容包括古阿拉伯帝国文明的发展起源、古阿拉伯帝国的地理位置、古阿拉伯帝国的文明成就等，共计17页；公元8世纪前，阿拉伯半南岛就出现了一些早期的阿拉伯国家，直到公元七世纪，阿拉伯统治者统一了阿拉伯半岛，建立了横跨亚、欧、非三大陆的阿拉伯帝国，阿拉伯帝国的统治对阿拉伯半岛地区的国家产生了深远的文化影响；
九年级历史上册第3课古代印度PPT课件
大小：21M | 页数：20页这是一套适用于教学初中九年级历史上册第三课课文《古代印度》的PPT课件模板，主要内容包括古印度文明的发展起源、古印度的地理位置、古印度国家的文明成就等，共计21页；古印度文明是诞生于印度河流域附近的四大古文明之一，位于南亚次大陆上，古印度城市国家有哈拉帕、摩享佐?达罗等，有复杂的历史背景，佛教也诞生于此；
九年级历史上册第4课古代希腊PPT课件
大小：28M | 页数：21页这是一套关于九年级上册历史《古代希腊》的PPT模板，共计21页。希腊文明是世界上最早出现的文明之一，古代希腊也是海洋文明的代表国家。《古代希腊》重点介绍了古代希腊的城邦范围以及其文明起源和发展历程，并详细地介绍了亚历山大帝国的建立和壮大。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到历史进程发展的不可逆，同时建立起科学的世界观。
九年级上册第六单元古诗词《无题》PPT课件模板
大小：13M | 页数：21页这是一套有关九年级上册第六单元古诗词《无题》PPT课件，共计22页。李商隐是晚唐时期的著名婉约派诗人，与杜牧合称“小李杜”，代表作品有《夜雨寄北》、《锦瑟》、《马嵬（其二）》等，他写作的诗歌优美动人、缠绵悱恻、广为流传。学习该PPT课件内容，可以帮助学生理解《无题》这首七言律诗的具体释义及作者所表达的思想感情。
部编版九年级上册议论要言之有据课件PPT模板
大小：8M | 页数：13页这是一套有关部编版九年级上册议论要言之有据课件PPT模板。"每件事物都有两面性"，我们在享受经济发展带来的便利时，殊不知地球正在遭受前所未有的破坏，"温室效应"也愈加的严重，如果我们再不采取措施来保护环境的话，那么自食恶果的将会是我们人类自己。PPT模板内容主要向我们阐述了"倡导低碳生活"课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于倡
部编版九年级上册神经调节的基本方式课件PPT
大小：6M | 页数：18页这是一套部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的PPT模板，共计19页。神经调节是神经系统直接参与的生理功能调节过程。这是调节人体最重要的方式。神经调节是一个连续的信息接收过程，是许多器官共同协作的结果。反射是身体通过神经系统对各种刺激做出反应的过程，分为条件反射和非条件反射，前者是通过终身训练逐渐形成的后天反射，后者是通过遗传获得的先天性反射。
激素调节课件PPT模板部编版九年级上册
大小：7M | 页数：23页这是一篇关于介绍激素调节课件PPT模板部编版九年级上册的PPT，共计23页。生物，这门学科就是研究有生命的物体。我们人体就值得非常彻底的研究。这节课我们来学习内分泌腺分泌激素和激素调节与神经调节的关系。我们的大脑非常的复杂，各个部位都相辅相成，一起工作，来承担身体的符合，激素的调节就是很重要的一部分，调节激素能让我们很好的调节身体和情绪。
神经系统的组成课件PPT模板部编版九年级上册
大小：5M | 页数：16页这是一套有关神经系统的组成课件部编版九年级上册PPT模板，共计17页。PPT模板的总体风格属于小清新风格，插有大量的图片，有助于激发学生的学习兴趣，带动课堂氛围。而PPT模板中主要研究的内容是人体的神经系统，是控制我们大脑的高级系统。大脑的结构看似简单却又"深不可测"，每一个结构都是我们人体必不可少的部分，学习该PPT模板的内容，让我们对人体的神经系统有了新的认识。
部编版九年级上册观点要明确课件PPT模板
大小：22M | 页数：24页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与部编版九年级上册观点要明确有关，包含25页幻灯片。明确的表达自己的观点能够让别人清楚地了解到你所要表达的信息和理念，同时能够避免信息的混淆、被误解等问题的存在，通过将自己所要表达的观点清晰、准确并且连贯地传递给他人，从而实现与他人的有效沟通和交流，促进信息的有效传递，促进思想更好的融合。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关部编版九年级上册观点要明确的知识。
初中历史九年级上册《西欧经济和社会的发展》PPT课件
大小：14M | 页数：19页这是一套适用于教学初中历史九年级上册课文内容《西欧经济和社会的发展》的PPT课件模板，主要内容包括西欧生产方式的转变、西方经济学的发展、西方社会经济发展的过程等，共计20页；西欧自近代以来的发展速度和发展方向都领先全世界，是近代史开端的代表低，对于许多国家和学者都有研究意义，有利于了解社会经济结构和经济发展本质；
部编版九年级语文上册第三单元《诗词三首-水调歌头》课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一套适用于进行部编版九年级初中语文上册第三单元课文内容《诗词三首?水调歌头》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词创作背景、作者介绍、文章主旨归纳、诗词重难点字词教学等，共计23页；《水调歌头》是宋代文学家苏轼的代表作之一，此诗写于作者醉酒之时，抬头望月，举杯自酌，思念之情溢于言表，便有感而发借圆月表达自己对胞弟的思念之情；
走进小说天地课件PPT模板部编版九年级语文上册
大小：35M | 页数：12页这是一套适用于进行初中九年级语文部编版上册课文内容综合性学习部分《走进小说天地》教学的PPT课件模板，主要内容包括小说体裁的特点、经典小说赏析、小说人物描写手法等，共计13页；小说是文学体裁中的重要组成部分，优秀的小说作品善于刻画人物、设置悬念，吸引读者阅读，用跌宕起伏的情节，栩栩如生的人物形象将书中世界呈现在读者眼前，学习优秀小说的创作手法，可以有效提升学生的写作水平；
尝试创作诗歌课件PPT模板部编版九年级语文上册
大小：54M | 页数：15页这是一套关于尝试创作诗歌课件的演示文稿，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。诗歌是中国的一种可以表达作者丰富情感但篇幅较短的文学体裁。在我们阅读诗歌的过程中，往往可以通过字句中的练习揣摩出作者的心思。与此同时，我们也可以成为作者，通过创作诗歌的方式来表达我们的所思所想。通过学习这份PPT模板就可以学会很多诗歌创作的技巧，让我们更加熟悉诗歌的形式。
部编版九年级语文上册谈创造性思维课件PPT模板
大小：26M | 页数：15页这是一套关于部编版九年级语文上册谈创造性思维课件的演示文稿，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。创造力是每个人都拥有却很难被保护的，在儿童时期，创造力和想象力是最丰富的阶段，而在中国的教育环境下，受到传统思想的影响，父母在教育儿童时总喜欢把自己固有的思维方式强加于儿童身上，导致儿童从小就形成了非对即错的思想。而作为一名人民教师，我们必须肩负这份责任，充分保护学生的创造力，并且告诉学生
