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《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.1课时

  • 含教案
    3.1代数式(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.1代数式(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.1代数式(第3课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握代数式求值的步骤,结合具体情境解读代数式的实际意义,同时通过代数式探究数字规律,建立“代数式表示关系—求值反映具体情况—规律体现普遍性”的认知体系,为后续整式化简、方程求解奠定基础。该套PPT首先通过练习帮助学生回顾上节课所学的知识点。接着在具体的问题中,带领学生认识并理解

  • 含教案
    4.2角(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    4.2角(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:9M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角(第2课时)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握角的度量单位,理解三者之间的换算关系,能进行度、分、秒之间的简单换算,同时通过本节课程的学习,让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,并在小组合作探究中,培养学生的合作交流意识和严谨的学习态度。该套PPT首先带领学生回顾线段长短的比较方法以及绘制线段中点的方法。接着

  • 含教案
    4.2角(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    4.2角(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件(含教案+导学案)

    大小:6M  |  页数:24页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.2角(第3课时)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解角的和差的几何意义,能结合图形表示两个角的和、差,掌握角的和差运算,同时通过本节课程的学习,让学生感受几何图形的严谨性和逻辑性,在解决问题的过程中,培养学生严谨的解题习惯和合作交流意识,激发学生的学习兴趣。该套PPT首先带领学生回顾角的大小关系以及比较方法。接着带领学生共同探究

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    3.3探索与表达规律(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.3探索与表达规律(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.3探索与表达规律(第2课时)的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是通过复杂图形组合、实际生活场景及跨学科情境,帮助学生掌握复杂规律的探索方法,能将复杂规律转化为多层代数式表达,体会“分部分探索—整体整合”的数学思想,提升学生的规律探索的综合应有能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受复杂规律在生活与艺术中的应用,体会探索复杂规律的挑战性与成就

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    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:23页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第2课时)的PPT课件,一共包括23张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解去括号法则的推导逻辑,掌握“括号前是正号/负号”的去括号方法,能规范完成含括号的整式加减运算,建立“去括号—合并—化简”的完整运算思维,为后续代数式求值、方程求解奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受去括号法则在整式运算中的核心作用,体会数学规则的逻辑性与实用性,

  • 含教案
    3.2整式的加减(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    3.2整式的加减(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学七年级上册3.2整式的加减(第3课时)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握含多层括号、字母系数的整式加减运算,能运用整式加减解决生活中的实际问题,初步渗透“整体代入”思想解决代数式求值问题,建立“运算—建模—推理”的完整认知,提升学生的整式加减的综合应用能力,同时通过本节课程的学习,让学生感受整式加减在解决实际问题中的工具性作用,体会数学

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    4.1线段、射线、直线(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    4.1线段、射线、直线(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:40页

    这是一套关于北师大数学七年级上册4.1线段、射线、直线(第2课时)的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是通过动手操作探究直线的基本事实,帮助学生掌握线段的性质及两点间距离的定义,能运用这些性质解决生活中的实际问题,进一步培养学生的几何直观与应用意识,为后续学习几何作图与计算奠定基础,同时通过本节课程的学习,让学生感受直线性质与线段性质在生活中的广泛应用,体会数学的实用性与工具性

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    曹冲称象的故事第01课时认识质量单位人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    曹冲称象的故事第01课时认识质量单位人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套关于曹冲称象的故事第一课时认识质量单位人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是通过曹冲称象的故事引导学生理解质量单位的概念,能够初步认识质量单位克和千克以及了解他们在日常生活当中的运用。这份演示文稿主要从三个部分展开第一课时认识质量单位的相关内容。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生了解曹冲称象的故事,然后说出曹

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    曹冲称象的故事第02课时称重我很行人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    曹冲称象的故事第02课时称重我很行人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:23页

    这是一套关于曹冲称象的故事第二课时称重我很行人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。本节课的学习主要是引导学生在认识了质量单位克与千克的基础上,学习如何来使用工具进行称重,主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生根据物品来填充适合的单位表示物体的质量。第二部分是认识质量单位克与千克,质量相差大的物体,可以引导学生颠一颠来互

  • 含教案
    曹冲称象的故事第03课时称重大挑战人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    曹冲称象的故事第03课时称重大挑战人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:29页

    这是一套关于曹冲称象的故事第三课时称重大挑战人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含29张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生能够把我们所学的知识展示出来,挑战给物体称重,并且精准的读出重量。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生给对应的物体选择合适的单位,回顾我们所学的单位而进入到本节课的学习。第二部分是等量代换与转化

  • 含教案
    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第01课时用字母表示数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:29页

    这是一套与用字母表示数量关系有关的演示文稿,包含29张幻灯片。通过本堂课的具体情景教学,学生们能够对用字母表示数量关系充满一定兴趣和好奇心,并掌握该计算的方法,从而激发他们在数学学习中的探索欲,也进一步锻炼了学生的思维能力。同时,教师鼓励学生在小组讨论中交流他们的想法和意见,使他们在互相沟通中掌握知识并深化知识,从而对知识有深入的理解,并且将知识内化且牢记于心。

  • 含教案
    第五单元第03课时用字母表示稍复杂的数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第03课时用字母表示稍复杂的数量关系人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套与用字母表示稍复杂的数量关系有关的演示文稿,包含27张幻灯片。由于学生已经理解数量关系的概念,在这一基础上,他们能够用含有字母的式子来表示稍复杂的数量关系,并求出含有字母的式子的值,通过这一教学过程,他们能够对该知识产生一定的兴趣,并激发他们对解决实际问题的好奇心。此外,教师应当为学生准备相应习题,让他们在练习的过程中运用代数思维来解决问题,从而梳理他们在本堂课上所学的知识。

  • 含教案
    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第02课时用字母表示运算定律和计算公式人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:26页

    这是一套与用字母表示运算定律和计算公式有关的PPT,总共26页。通过本堂课的学习之后,学生能够用字母来表示运算定律,并且可以理解字母表示计算公式的方法,从而运用公式来进行简单的计算。同时,在课堂中教师要引导学生回顾之前所学的运算定律,并要求学生进行归纳总结,这不仅提高了他们的归纳整理能力,也让他们体会到数学的简洁性以及数学公式的重要性,从而激发学生的创新思维。

  • 人教版小学数学三年级上册时分秒《时间的计算》PPT课件

    人教版小学数学三年级上册时分秒《时间的计算》PPT课件

    大小:7M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行人教版小学数学三年级上册课文内容《时间的计算》教学的PPT课件模板,主要内容包括时间的进制、如何分辨时间、了解时间的单位组成等,共计24页;时间与计算机的二进制、生活中普遍运用的十进制不同,时间的单位换算是六十进制,对于小学生而言这是一个崭新的数学进制体系,本套PPT详细教学了时间的相关知识,内容全面;

  • 含讲稿
    小学数学田忌赛马数学游戏PPT课件小学数学四年级上册PPT课件

    小学数学田忌赛马数学游戏PPT课件小学数学四年级上册PPT课件

    大小:7M  |  页数:23页

    这是一套以PPT形式呈现的演示文稿,与小学数学田忌赛马数学游戏有关,包含23页幻灯片。首先老师会讲解田忌赛马的故事,让学生深刻体会到策略重要性,其次老师讲解游戏的相关规则,让学生亲身做游戏,让学生运用自己的思维能力来解决实际生活所存在的问题,同时学生也能够通过小组合作交流,采纳田忌所使用的策略,认识到解决问题策略的多样性从而来优化自己的思想。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关小学数学田忌赛马

  • 第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:33页

    这是一套关于第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置人教版五年级数学上册的PPT课件,使用PowerPoint制作。该课程的主要教学目标是让学生理解方格纸上数对的含义,并能结合方格纸用数对来确定物体的位置。通过这一单元的学习,学生能够培养空间观念、提高抽象思维能力、增强解决问题的能力,并在学习过程中培养积极的学习态度和价值观。

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    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件,使用PowerPoint制作。在小学数学中,学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动,学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现,不同的事件发生的可能性是有差异的,有的事件更容易发生,而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件,并通过比较和归纳,

  • 含教案
    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套关于事件发生的确定性与不确定性的PPT课件,使用PowerPoint制作。小学数学中关于事情发生的确定性与不确定性是一个基础而重要的概念。它引导学生们理解,在某些条件下,事情的发生是可以预知的,具有确定性。而在另一些情况下,事情的发生是不确定的,具有随机性。通过学习这一知识点,学生们能够初步建立概率思维,理解生活中的随机现象,并学会用数学语言来描述这些现象,从而提升他们的逻辑思维能力和数

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    第六单元第04课时组合图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第04课时组合图形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:23页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册第六单元第4课时《组合图形的面积》的教学课件PPT模板,共计23页。通过前几课时对简单图形的面积的推导,学生已经初步了解简单图形的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了课堂的教学重难点。通过演示文稿所展示的内容,能够带领学生认识组合图形,将组合图形分解成简单的图形来学会计算简单的组合图形。

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    第六单元第01课时平行四边形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元第01课时平行四边形的面积人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:29页

    这是一套关于人教版五年级数学上册第六单元第1课时《平行四边形的面积》的教学课件PPT模板,共计29页。学生在认识平行四边形之后,通过学习平行四边形的面积计算,能够锻炼他们的空间观念,培养分析和解决问题的能力。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片讲解了这堂课的教学重难点,通过演示文稿所展示的内容,能够教会学生利用数方格法和割补法探索平行四边形的面积,感受转化的思想方法。

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