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第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：38M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件，聚焦正比例图象的认识与应用，衔接正比例概念的学习。其学习目标是：结合看电影人数与票费等情境，通过 “画一画” 初步认识正比例图象（为一条直线），能在方格纸描出正比例量的对应点，理解图象上点的意义，并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法，关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前
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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
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第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：26页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件，聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是：结合具体情境认识 “变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联，能用表格、图表表示变量关系，体会生活中变量的普遍存在，发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量（身高、体重）” 课前引入，核心
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第四单元 第2课时正比例（1）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：28页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时 “正比例（1）” 的教学课件，聚焦正比例意义的建构与判断，适配六年级学生的数学认知进阶。其学习目标是：结合正方形周长与边长、路程与时间等情境，经历正比例意义的形成过程，认识正比例，能判断两个相关联的量是否成正比例，感受其生活应用并提升分析能力。重难点是从 “变化中找不变” 理解正比例内涵，掌握成正比例的判断方法。课件以 “青蛙儿歌” 课
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第四单元 第1课时 体积与容积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：137M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件，以实验探究为核心，助力学生理解核心概念。课件明确学习目标，即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念，发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养，核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务：先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验，引出体积概念——物体所占空间的大小；再通过设计多种实验比较杯
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第四单元 第2课时 体积单位（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：46M | 页数：31页这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件，聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标，即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位，感受其实际大小，发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养，核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比，引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1
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第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：40M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件，核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标，即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算，核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析，得出长方体体积与长、宽、高相关的结论；再让学生用小正方体摆不同长方体，记录数据并验证猜想，最终推导出长方体体积公式\(V =
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第四单元 第4课时 体积单位的换算（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：69M | 页数：25页这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件，核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标，即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题，培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算，核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率：先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例，得出1dm³=1000cm³
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第四单元三位数乘两位数四年级数学上学期期中期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：9M | 页数：19页这是一套适用于进行小学四年级数学人教版上册第四单元课文“三位数乘两位数”期中期末复习讲练测教学的PPT课件动态模板，主要内容包括计算技巧、习题训练提升计算速度、计算过程和详细步骤展示等，共计19页；乘法计算是小学阶段数学学习的重要部分，也是学习代数、几何、函数等其它数学内容的基础，计算能力是数学试卷考察的重点板块，因此要锻炼计算能力，为后续学习奠定坚实的计算基础；本课件在内容上首先展示了本课件的
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《小数的意义和性质》第四单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：42页这是一套专门针对小学四年级数学下册“小数的意义和性质复习专题”教学设计的PPT动态课件模板，主要内容包括小数的意义性质、小数的读写以及换算的单位等，共计41页；本课件在内容上首先通过思维导图概括了整个单元的知识框架；第一、二部分重点讲解了小数的读写法和大小比较，并通过例题讲解使内容成果更加稳固；第三、四部分先是给出了小数点的移动规律与小数单位换算的知识概括和单位间的进率换算公式，然后通过重难点例
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第四单元 第3课时加减法解决实际问题 新教材 数学一年级上苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：11M | 页数：28页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第 3 课时，主题为 “加减法解决实际问题”。内容围绕 “用加减法解决实际问题” 展开：课前导入通过 “一共有几个”“还剩几只” 的简单图文题，回顾加减运算的基本应用；学习任务一聚焦 “加法解决实际问题”，以 “黄队 5 人、蓝队 5 人，求总人数” 为例，引导学生明确 “已知部分求整体用加法”，通过画图、列式（5+5=10）掌
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第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：10M | 页数：35页这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时，主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开：课前导入通过简单加减计算回顾旧知；学习任务一以 “足球比赛（蓝队 6 人、红队 4 人）” 的情境，引出 “一图三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并讲解多种计算方法（摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合），同
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第四单元 第2课时 数的顺序（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：2M | 页数：32页这套PPT是小学数学第四单元第2课时“数的顺序”的教学课件，核心目标是帮助学生掌握0~99的数序与排列规律，巩固数的读写，培养观察分析能力和数感。学习重点为整理数目表并探索规律，难点是自主发现规律并应用规律填数。PPT以复习数的组成和数数方法导入，随后引导学生按顺序填写0~99的数目表，再从横、竖、斜三个方向探究规律：横着看相邻数相差1，竖着看相邻数相差10，斜着看从右上到左下相差9、从左上到右
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第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：10M | 页数：27页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时，主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开：课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成，为新知铺垫；学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子，再放几个是10 个” 的情境，引出 “8+（）=10” 的算式，明确 “（）” 表示未知数的含义；学习任务二探究求未知数的方法，包含 “
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第四单元 第1课时 数数、数的组成（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：5M | 页数：33页这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件，聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法，掌握99以内物体数数方法，理解数的组成，感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成，难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入，衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器，演示19添1得20
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第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：7M | 页数：32页这套PPT是小学数学第四单元第3课时“描述两个数的大小关系”的教学课件，核心目标是让学生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述，理解数量差异程度，发展数感与推理判断能力。学习重点是这些词语的含义与应用，难点是把握其相对性和差别。PPT以填“多”“少”和比较身高的情境导入，随后通过“做五角星”的实例，给出22、24、42三个数，结合数线图直观展示数量距离，明确：相差小时用“多一些”“少
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第四单元万以内的加法和减法（二）三年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行小学三年级上册人教版第四单元课文“万以内的加法和减法（二）”期末复习讲练测的PPT课件动态模板，主要内容包括三位数之间加减法的计算过程、不同位数之间的计算方法、退位进位的含义等，共计22页；万以内的数字可能在位数上存在差别，包括三位数、两位数、一位数等，这些数字之间的相加减涉及到进位借位等运算方法，更加复杂，本节课针对这些数字的运算进行讲解，帮助学生查漏补缺，掌握考点，在内容上
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第四单元可能性五年级数学上学期期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：2M | 页数：9页这是一套关于人教版五年级数学上册第4单元可能性的期末复习的PPT模板，一共包括9张幻灯片。这节课学习的目的主要是为了帮助学生能够更准确的描述确定事件和不确定事件，同时还可以引导学生用之前所学过的知识分数来表示可能性的大小。这节课所学习的内容与生活也是紧密联系的，可以通过列举生活中的相关例子来激发学生学习数学的兴趣。这份PPT模板第一部分就介绍了可能性这一主题的思维架构，这一部分可以很好的帮助学生
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《两位数乘两位数》第四单元复习部编小学数学三年级下册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：35页这是一套与《两位数乘两位数》第四单元有关的演示文稿，包含34张幻灯片。教师首先引导学生通过完成相应习题复习旧知来引入新知，这不仅可以使学生进一步巩固两位数乘两位数的计算方法，还可以加强他们对于新旧知识之间的理解。同时，通过复习的方式，学生们能够自主地整理本单元所学的知识点，从而形成系统的知识结构，让他们感受到知识之间的逻辑性，这也能够提高他们的自主学习能力。这份PowerPoint由三个部分构成
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第四单元 综合与实践：50有多大（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：8M | 页数：40页这套PPT是小学数学第四单元综合与实践课“50有多大”的教学课件，核心目标是让学生通过实践活动直观感受50的大小，建立数感和量感，同时培养动手操作、合作交流等能力，感受数学与生活的联系。学习重点是从多方面感知50的实际意义，难点是将抽象数字与具体数量建立准确关联。PPT以“判断哪箱水果约有50个”导入，随后设计两大核心实践活动：“抓抓数数”让学生通过抓花生米、蚕豆、玉米，估算并验证50粒所需把数
