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第五单元 第1课时 不进位加、不退位减苏教小学数学二年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：52M | 页数：32页这是苏教版小学数学二年级上册第五单元第 1 课时的 PPT，主题为 “进位加、不退位减”，聚焦两位数加两位数（不进位加）与两位数减两位数（不退位减）展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固” 为脉络：先明确学习目标（理解不进位加、不退位减算理，掌握计算方法并解决实际问题）与重难点（算理理解及计算技能）；课前导入通过情境题引出课题。探究新知借助小方块、计数器等直观教具，先拆解 “35
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第八单元 第5课时 画垂线苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：27M | 页数：22页这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 5 课时的 “画垂线” 课件，聚焦垂线的绘制方法。它明确学习目标：帮助学生认识垂直关系，掌握过直线上、外一点画已知直线垂线的操作方法，提升空间认知与实操能力；重难点是不同位置（线上 / 线外点）画垂线的规范步骤及实际应用。内容以 “概念铺垫 - 分步实操 - 巩固检测” 展开：课前通过生活中的垂直实例引入，先回顾 “相交成直角的两条直线互相垂直”
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第八单元 第1课时 认识射线、直线和角苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：37M | 页数：25页这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元的第 1 课时，主题为 “认识射线、直线和角”。它明确学习目标：帮助学生认识射线、直线，掌握线段、射线、直线的区别，理解角的含义并学会表示角，培养空间观念；重难点是区分线段、射线、直线的特征，理解角的定义。内容以 “对比认知 + 实操练习” 展开：课前用灯光等生活实例引出射线概念；学习任务一通过表格对比线段（2 个端点、不可延伸）、射线（1 个端点、向
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第八单元 第4课时 认识垂直苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：31M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 4 课时，主题为 “认识垂直”。它明确学习目标：帮助学生认识垂直、垂线与垂足，理解 “点到直线的距离” 的含义，掌握垂直的判定方法，提升空间认知与几何应用能力；重难点是明确 “相交成 90° 的两条直线互相垂直” 的核心概念，理解 “垂线段最短” 的规律。内容以 “生活引入 - 概念认知 - 规律探究 - 巩固练习” 展开：课前用小桥、窗
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第六单元 第1课时 复式统计表苏教小学数学五年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：32页这套 PPT 是苏教版五年级上册数学第六单元 “复式统计表” 的第一课时课件。课件先明确学习目标与重难点：目标是让学生认识复式统计表，能整理、分析表中数据；重难点为感受统计的生活应用，掌握复式统计表的结构。课前以 “乐器兴趣小组” 为情境导入，先引导学生回忆乐器，再呈现青云小学四个乐器小组的人数数据，从单式统计表的整理过渡到复式统计表的学习，讲解其填写方法，并对比单式表，点明复式表更便于多组数据
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第八单元 第6课时 认识平行苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：28M | 页数：27页这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元的第 6 课时，主题为 “认识平行”。它明确学习目标：帮助学生认识同一平面内的平行线，掌握平行线的画法，培养空间观念与操作能力；重难点是理解平行的内涵、规范画出平行线。内容以 “生活导入 - 概念认知 - 实操练习” 展开：课前用道路、铁轨等生活场景，引出 “同一平面内永不相交” 的平行线直观印象；学习任务一 “认识平行线”，通过图形对比（相交、不相交
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第六单元 第1课时 可能性苏教小学数学四年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第六单元第一课时 “可能性” 的课件，包含学习目标、重难点、课前导入、学习任务与达标练习等模块。课件先明确学习目标：让学生认识事件的确定性与不确定性，能区分 “可能”“一定”“不可能”；重难点是判断事件可能性类型，感知其与实际情境的关联。课前以抛硬币游戏导入，引发对 “结果是否确定” 的思考。学习任务分三步：一是认识事件的不确定性，通过摸球、抛硬币等活动，明确
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第六单元 第2课时 复式条形统计图苏教小学数学五年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：9M | 页数：34页这套 PPT 是苏教版五年级上册数学第六单元第二课时 “复式条形统计图” 的课件，涵盖学习目标、重难点、学习任务、达标练习与知识总结。课件先明确学习目标：认识复式条形统计图，能整理数据并借助图表分析问题；重难点为理解数据意义、准确绘制统计图。课前导入衔接复式统计表的制作方法，自然过渡到新课。学习任务分两步：一是认识复式条形统计图，以希望小学五年级体能测试数据为例，讲解图例（不同颜色区分男女生）与
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第一单元第3课时 8、7加几苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：42M | 页数：28页这是苏教版一年级数学下册第一单元第 3 课时 “8、7 加几” 的教学 PPT，聚焦 8、7 的进位加法展开教学。PPT 先明确学习目标（掌握 8、7 加几的凑十法，提升运算与思维能力）及重难点（灵活运用凑十法计算）；课前导入通过复习 9 加几的进位加法，铺垫凑十法的旧知基础。核心探究分两项任务：先探 “8 加几”，以 “左盒 8 个梨、右盒 7 个梨” 的情境引出 8+7，详解凑十法的两种思路
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第六单元 第1课时 解决问题（1）苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：32页这是苏教版一年级数学下册第六单元第 1 课时 “解决问题（1）” 的教学 PPT，聚焦 “求一个数比另一个数多（少）多少” 的问题展开教学。PPT 先明确学习目标（掌握相差数问题的解法）与重难点（理解 “求相差数用减法”）；课前导入通过 “看图填多 / 少多少” 的练习，铺垫数量比较的旧知。核心学习任务分两项：任务一解决 “一个数比另一个数多多少”，以 “12 个与 5 个” 的情境为例，通过图
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第一单元第2课时 十几减9苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：31页这是苏教版一年级数学下册第一单元第 2 课时 “十几减 9” 的教学 PPT，围绕该内容系统展开教学。PPT 先明确学习目标（理解并掌握十几减 9 的算法、提升运算与应用能力）及重难点（掌握计算方法）；课前导入通过 “口算达人” 练习 9 的加法题，为 “想加算减” 法铺垫旧知。核心探究以 “13 个苹果剩多少” 的情境引出 13-9，依次讲解倒着数、平十法、破十法、想加算减四种计算方法，还通过
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第七单元 第1课时 从不同位置观察物体苏教小学数学一年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：44M | 页数：29页这套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的内容，聚焦 “同一物体不同位置观察的视图差异”。它的学习目标是：能辨认不同位置观察物体得到的形状，知道同一物体从不同位置看样子不同，同时培养观察、空间想象能力，激发学习兴趣；重难点是辨认不同位置的物体视图，建立立体物体与平面视图的联系。内容上，课前导入以 “不同位置看飞机” 的问题，引出观察位置影响视图的认知；学习任
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活动课 欢乐购物街苏教小学数学二年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：80M | 页数：33页这套 PPT 是苏教版二年级上册数学第五单元的活动课课件，主题为 “欢乐购物街”，以趣味化购物场景串联教学，适配低年级学生认知特点。课件围绕 “人民币的认知与实际应用” 展开，核心学习目标是让学生认识人民币的纸币、硬币面值（元、角、分），掌握元角分换算规则（如 1 元 = 10 角），并学会购物中的计算与实操。内容分为两大学习任务：一是 “认识人民币和活动筹备”，通过 “凑指定金额”“币值兑换”
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第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件，聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是：从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成，用这些变换在方格纸上设计图案，体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程，掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案，思考其构成；核心学习任务分两部分：一是拆解复杂图案
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第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：38M | 页数：32页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件，聚焦正比例图象的认识与应用，衔接正比例概念的学习。其学习目标是：结合看电影人数与票费等情境，通过 “画一画” 初步认识正比例图象（为一条直线），能在方格纸描出正比例量的对应点，理解图象上点的意义，并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法，关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前
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第四单元 第6课时反比例（2）北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：40M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例（2）” 的教学课件，聚焦反比例的判断与生活应用，巩固反比例核心概念。其学习目标是：掌握反比例的变化规律，能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例，熟练判断方法，体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入，厘清两者（比值一定 vs
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第五单元 第1课时 绘制校园平面图北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：42M | 页数：25页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第五单元第 1 课时 “绘制校园平面图” 的教学课件，聚焦数学知识的生活实践应用，适配六年级学生的操作与应用需求。其学习目标是：结合图形、比例尺等知识设计校园平面图绘制方案并完成绘制，培养数学应用意识；在活动中体会数学与生活的关联，同时提升团结协作能力。重难点是设计合理的绘制方案，解决实际测量、绘图问题，发展空间想象与操作能力。课件以 “地球仪→世界地图、校
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第四单元 第3课时 搭一搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：129M | 页数：42页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “搭一搭” 的第 3 课时课件，围绕 “根据三视图搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正面 / 上面 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节分两个学习任务推进：首先以 “用 4 个小正方体，按淘气看到的正、右、上面形状搭立体图形” 为任务，通过多次尝试、纠错（标注正确 / 错误搭法），探索搭建立体图形的策略；接着以 “按笑笑看到的三视图搭图形
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第四单元 第2课时 我说你搭北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：24M | 页数：24页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “我说你搭” 的第 2 课时课件，围绕 “根据视图特征搭立体图形” 展开教学。课件以 “辨认立体图形的正 / 上 / 侧面” 课前引入，衔接旧知；核心环节通过 “我说你搭” 游戏推进：首先以 “用 3 个正方体，按‘正面 3 个正方形→右面 2 个正方形→上面正方体在右面’的线索搭图形”，得出 “确定立体图形需结合正、上、侧三个面的形状”；接着以 “正面是
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第四单元 第1课时 看一看北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：36M | 页数：27页这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “看一看” 的第 1 课时课件，围绕 “观察立体图形并画三视图” 展开教学。课件以 “画杨桃”“观察正方体的方法” 课前引入，渗透 “不同角度观察结果不同” 的认知；核心环节分三个任务推进：首先从同一角度观察不同立体图形，发现 “形状不同的立体图形，正面视图可能相同”；接着从不同角度观察同一物体，明确 “同一立体图形，不同位置观察到的形状可能不同”，同时界
