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一年级上册汉语拼音bpmf课件PPT

  • 含教案
    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第3单元第一课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认这些图形,同时通过观察、触摸、操作等活动,让学生初步感知各种立体图形的特征,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步感知立体图形,该部分主要是

  • 含教案
    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第6课时排队中的数学问题的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解排队问题中“第几”和“几人”的区别,掌握解决排队中简单数学问题的方法,并通过模拟排队、画图等活动培养学生的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力,同时在解决问题的过程中获得成就感,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解决问

  • 含教案
    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

  • 含教案
    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

  • 含教案
    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第6课时用加法解决问题的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解加法的含义,并学会用加法解决简单的实际问题,同时在学生经历用加法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习加法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

  • 含教案
    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第4课时20以内数的顺序和大小的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握20以内数的顺序,20以内数的大小关系,并能正确排序,同时通过填数、数数、比较等活动培养学生的观察力、动手操作能力和语言表达能力,让学生经历从具体到抽象比较数的大小的过程,在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面

  • 含教案
    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

  • 含教案
    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

  • 含教案
    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第7课时用减法解决问题的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解减法的含义,并学会用减法解决简单的实际问题,同时在学生经历用减法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习减法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

  • 一年级开学第一课学生行为规范课件PPT模板开学季

    一年级开学第一课学生行为规范课件PPT模板开学季

    大小:14M  |  页数:24页

    这是一套关于一年级开学第一课的PPT模板,主题为“学生行为规范”,共计25页。一年级是学生开始小学生活的第一阶段,该阶段的重点在于完成幼小衔接的任务,使学生尽快地适应小学生活,同时明确小学生应做到的行为规范。PPT模板中详细地介绍了小学生行为规范的具体内容,并借助耳熟能详的歌曲来辅助学生进行理解记忆。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高一年级学生的行为规范能力。

  • 含讲稿
    小学一年级数学开学第一课走进数学世界PPT课件含讲稿

    小学一年级数学开学第一课走进数学世界PPT课件含讲稿

    大小:13M  |  页数:24页

    这是一套与小学一年级数学开学第一课走进数学世界有关的PPT,总共23页。开学第一课教师不仅可以传授数学知识,也需要通过有效的活动来培养同学们的数学思维,因此,教师可以在这节课上强调学习数学的重要性,帮助同学们了解即将学习的主要内容,从而增强他们对上课内容的理解,也能够提升学生参与课堂讨论的信心,这有利于激发学生的数学学习欲望。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识老师,此模板首先介绍了教师

  • 含讲稿
    幼小衔接绘本故事推荐一年级一点都不可怕幼儿园课件PPT含讲稿

    幼小衔接绘本故事推荐一年级一点都不可怕幼儿园课件PPT含讲稿

    大小:39M  |  页数:23页

    这是一套与幼小衔接绘本故事一年级一点都不可怕有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在幼小衔接的过程中,有必要帮助孩子们调节他们的心理状况,减轻他们的入学压力,帮助他们做好心理准备。因此,绘本故事可以发挥着其重要作用,孩子们可以通过阅读绘本中的故事提前了解小学的学习生活,感受到学习的乐趣,这不仅能够激发他们对于学校生活的兴趣,还可以有效改善他们的入学抗拒心理。这份PowerPoint由三个部分构成。第

  • 人教版数学一年级20以内的退位减法PPT课件模板

    人教版数学一年级20以内的退位减法PPT课件模板

    大小:1M  |  页数:22页

    这是一篇关于介绍人教版数学一年级20以内的退位减法PPT课件模板的PowerPoint,该幻灯片共计22页。该演示文稿详细的介绍了小学一年级的数学20以内的退位减法。什么叫退位减法呢?其实就是比如13-4,最后的3-4减不够,那么只能退位,我们一开始都只学习的20以内的加减法,那么掌握退位减法,以后学习更大数的加减法就更加得心应手了。

  • 离骚高一语文上册PPT课件

    离骚高一语文上册PPT课件

    大小:9M  |  页数:47页

    这是一套离骚高一语文上册的PPT模板,共计48页。《离骚》是战国诗人屈原所撰写的一部诗篇,也是中国古代最长的抒情诗。这首诗着重于诗人对自己的经历和生活欲望的自我描述。在文章的前半部分,诗人反复表达了对楚国命运和人民生活的关注,对政治改革的渴望,对理想的执着和对邪恶势力的坚定渴望。在后半部分,诗人通过一些叙事,反映了他对国家和人民的爱。整首诗运用了香草的隐喻、大量的神话传说和丰富的想象,形成了壮丽

  • 高一语文上册声声慢课件PPT

    高一语文上册声声慢课件PPT

    大小:113M  |  页数:41页

    这是一套关乎高一上册语文课文《声声慢》的PPT模板,共计41页。《声声慢》是一篇优秀的中国古诗诗词,它的作者是宋代婉约派的代表人之一的李清照,她被称为“千古第一才女”。《声声慢》采用了叠字,突出了语言的韵律美,同时通过对环节、动作等方面的描写,从而奠定了《声声慢》的凄凉悲苦的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到作者在字里行间所流露的愁绪。

  • 二年级上册葡萄沟ppt课件

    二年级上册葡萄沟ppt课件

    大小:12M  |  页数:47页

    这是一个关于《语文二年级上册葡萄沟》的PPT。《葡萄沟》收录在小学语文二年级上册的文章当中。通过分段式学习这篇文章,能够帮助学生学习重点字词的拼音以及书写方法,了解新疆吐鲁番的风土人情,了解并应用描写水果的写作方式,增加学生对中国文化的了解,以及对中国风土人情的了解,不断提升文章的阅读能力、理解能力和书写能力。

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    第三单元 数据分类(一)(复习课件)一年级下册 苏教ppt课件(知识清单+单元测试)

    第三单元 数据分类(一)(复习课件)一年级下册 苏教ppt课件(知识清单+单元测试)

    大小:3M  |  页数:15页

    这套PPT是小学数学第三单元“数据分类(一)”的知识点总结与练习课件,核心围绕数据分类的核心规则和统计表运用展开。PPT先明确核心知识点:分类标准不同结果可能不同,但总数不变;统计表是简洁清晰的统计方式,可通过画“√”、数字等记录数据,不同分类标准对应不同统计表,且一次分类需遵循同一标准。同时指出分类统计中易出现的计数差错等问题,强调数据准确性的重要性。内容主体为典例精讲与针对练习,涵盖多种分类

  • 含教案
    第三单元 第1课时 按不同标准分类(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第1课时 按不同标准分类(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:5M  |  页数:32页

    这套PPT围绕“按不同标准分类”展开教学,是小学低年级数学第三单元第1课时的内容。教学目标明确,旨在让学生能按不同标准或自选标准分类,对数据简单分析并提问,同时感受数学乐趣、体会数学与生活的联系。学习重点为按不同标准分类整理,难点是掌握相关分类方法。PPT以元宵灯会彩灯的形状、颜色差异导入,引发学生兴趣。探究新知环节以动物为素材,先引导按“会飞”与“不会飞”分类,展示用不同符号表示分类结果的方法

  • 含教案
    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第1课时 数数、数的组成(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:5M  |  页数:33页

    这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件,聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法,掌握99以内物体数数方法,理解数的组成,感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成,难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入,衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器,演示19添1得20

  • 含教案
    第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系(教学课件)一年级下册 苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:7M  |  页数:32页

    这套PPT是小学数学第四单元第3课时“描述两个数的大小关系”的教学课件,核心目标是让学生掌握“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等表述,理解数量差异程度,发展数感与推理判断能力。学习重点是这些词语的含义与应用,难点是把握其相对性和差别。PPT以填“多”“少”和比较身高的情境导入,随后通过“做五角星”的实例,给出22、24、42三个数,结合数线图直观展示数量距离,明确:相差小时用“多一些”“少

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