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九年级语文上册警察与赞美诗PPT课件模板
大小：20M | 页数：40页这是一套关于九年级语文上册课文《警察与赞美诗》的教育教学课件PPT模板，共计40页。警察是应该光荣且光辉的职业，警察队伍是维护我们日常生活秩序和社会安定的国家机器，因为他们的存在，使我们生活在一个有序的世界。本文的作者是美国著名短篇小说家欧·亨利，PPT模板根据教学目标设计了一系列科学完整的教学环节，通过对PPT模板的学习，学生能够深切感受到警察的伟大，心中升起对这一职业的崇拜与向往。
部编版三年级语文上册一块奶酪课件PPT模板
大小：34M | 页数：30页这是一套关于部编版三年级上册语文课文《一块奶酪》的PPT模板，共计30页。《一块奶酪》这篇文章借助生动形象的语言文字描绘了蚂蚁群体搬运奶酪的整个过程，并借助语言描写、肖像描写、动作描写等方法塑造了公正无私的蚂蚁队长形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解蚂蚁群体之间的分工与合作，同时感受到齐心写作的巨大力量。
琵琶行人教版高中语文PPT课件模板
大小：37M | 页数：15页这是一套关于人教版高中语文琵琶行的PPT课件模板，共计16页。PPT模板以蓝色为主色调，辅以琵琶，青山，琵琶女等元素，与琵琶行主题相得益彰。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一广为人知的诗句正是出自唐代诗人白居易所创作的《琵琶行》，借描写琵琶女揭露社会腐败，人才失意等现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对琵琶行的理解。
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
唯一的听众PPT六年级语文上册课件
大小：10M | 页数：27页PPT模板从五个部分来展开语文课文唯一的听众的相关内容。PPT的第一部分是课程导入、检查预习，包括字词正音和词语理解。第二部分是初读课文，并展示了两个问题。第三部分进行了课文探究，包括归纳主要内容，理清“我”的成长道路和探讨课文主旨。第四部分是佳句赏析，对四处佳句分别进行了赏析。第五部分关于拓展延伸，供同学们发展想象力。
初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板
大小：3M | 页数：21页这是一篇关于介绍初中语文九年级《生于忧患死于安乐》PPT课件模板的PPT，共计21页。生于忧患死于安乐是我们读书后老师就教给我们的道理，他告诉我们要忧国忧民，要心忧天下，生于忧患死于安乐，意思就是生在忧患中才能使我们和国家生存发展，而天天安乐享福会让人颓废，走向灭亡。所以督促我们要学会居安思危，不能只知道安逸享乐。
初中语文七年级《爱莲说》PPT课件模板
大小：6M | 页数：17页这是一套关于初中语文七年级《爱莲说》课件的PPT模板，共计17页。日常生活中广为使用的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”等俗语正是出自北宋理学家周敦颐所作的散文《爱莲说》。作者借描写莲高洁的形象和坚贞品格，抒发了自己厎世风日下的憎恶，对高尚情操的憧憬。通过学习PPT所展示的内容，学习者将对《爱莲说》有一个更深的了解。
初中语文八年级上册《石壕吏》PPT课件模板
大小：7M | 页数：15页这是一套关于初中语文八年级上册《石壕吏》课件的PPT模板，共计15页。与李白并称“李杜”的诗圣杜甫在安史之乱之际写就了这首诗作，是“三吏三别”之一。安史之乱对国家造成了巨大损害，民不聊生，人人处于危难之间。诗人借此作品表达了对人民的深切同情，揭露了统治者的暴戾。通过学习PPT所展示的内容，学习者将加强对《石壕吏》的理解。
阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套关于高一语文课文《阿房宫赋》的教育教学课件PPT模板，共计23页。《阿房宫赋》一文的作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧，本文被视为我国“文赋”的开先河之作，地位极高。PPT模板设计了完整的教学环节对本文进行详细的介绍。通过对PPT模板内容的学习，学生能够对“赋”这一文体产生更深入的了解，在赏析课文的基础上不断提高自己的语文素养与写作水平。
小小动物园课件PPT模板部编版四年级语文上册
大小：52M | 页数：17页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《小小动物园》的PPT模板，共计18页。《小小动物园》是一节生动有趣的语文写作课程。PPT模板中开篇借助猜谜语的小游戏来导入本节课的写作主题，并在此基础上提出问题，引发学生思考家人与动物之间的相似的特点，进而开展例文赏析活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习知识，从而实现寓教于乐。
人教版部编版七年级语文下册黄河颂PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于人教版部编版七年级下册语文课文《黄河颂》的PPT模板，共计21页。《黄河颂》是一篇充满爱国主义情感的现代诗歌，其作者是我国著名的爱国文学家光未然。《黄河颂》这篇诗歌生动地描绘了黄河的壮阔之景，凸显了黄河的雄伟气势，并借此来歌颂中华民族的自强不息。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间深刻地感受到作者的民族自豪感和保卫黄河、保卫中华的坚定信仰。
《好的故事》PPT课件小学语文部编版六年级上册
大小：14M | 页数：22页这是一篇关于介绍《好的故事》PPT课件小学语文部编版六年级上册的PPT，共计22页。好的故事，什么是好的故事呢？对于每个人来说，对于好故事的定义和评价标准都不一样。有的好故事可能只是讲述朴实的生活，有的好故事是脑洞大开，对于未知事物的想象和探索，有的好故事是在现实故事的基础上，加上自己的解读或者说是想象。总之，每个人都有自己认为的好故事。
升国旗PPT课件人教版一年级语文上册
大小：18M | 页数：28页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《升国旗》的PPT模板，共计29页。《升国旗》是一篇充分爱国主义情感的儿童文学作品，这篇文章中生动且详细地描绘了小学生参加升旗仪式时的具体情境，从字里行间凸显了小学生们对国旗的尊敬和对祖国的热爱。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到升国旗仪式的庄严性和崇高性，从而激发出学生心中的爱国主义情感。
遨游汉字王国PPT课件部编版五年级语文下册
大小：4M | 页数：25页这是一套关于部编版五年级下册语文课文《遨游汉字王国》的PPT模板，共计25页。汉字是中华民族的通用文字，也是我们传承了上千年的文化瑰宝之一。PPT模板中借助字谜这一有趣的游戏方式引出汉字，并阐述了关于汉字的演变、谐音字词、制定国家通用语言文字等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到汉字的深厚内涵以及其独特魅力。
人教版《小柳树和小枣树》二年级语文上册PPT课件模板
大小：9M | 页数：17页这是一套关于人教版二年级上册语文课文《小柳树和小枣树》的PPT模板，共计17页。《小柳树和小枣树》是一篇充满童真童趣的语文课文，其借助语言描写、神态描写、动作描写等方式生动地展现了小柳树和小枣树的成长过程，借助小柳树和小枣树各有长短这一事实说明了要正确看待每个人的长处和短处的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的阅读理解能力以及文学素养。
《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板
大小：7M | 页数：21页这是一套关于《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板，共计21页。"我们总是站在父母的肩膀上看世界"，是父母给予我们去看世界的机会，即使他们自己甚至也没机会去看看这偌大的世界，他们总是用无声的爱温暖着我们，永远支持着我们的选择，他们永远是我们最坚强的后盾。PPT模板内容中阐述了有关语文课件"父亲和鸟"的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助增进学生
雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修的PPT，共计15页。《雨霖铃》这首词是作者柳永表达与恋人难舍难分的场景的词，通过作者的字词句，我们不难感受到作者面对离别的心情。用萧瑟的秋景作为铺垫，衬托了离别的悲凉以及不舍。然后通过风，月，柳，酒等详细的描述了作者面对离别的哀愁，苦闷和悲凉的心情。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
声声慢PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：19M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课文《声声慢》的PPT模板，共计17页。《声声慢》是我国古代的一篇经典的词作，其作者是宋朝时期婉约派词人代表之一的李清照，其还著有《漱玉词》等著作。PPT模板中详细地介绍了李清照的基本情况，并在此基础上详细地分析了《声声慢》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握《声声慢》所蕴含的思想感情。
马嵬PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：8M | 页数：18页这是一套关于人教版高二必修语文课文《马嵬》的PPT模板，共计18页。《马嵬》是唐朝时期著名诗人李商隐所创作的，其主要围绕唐玄宗和杨贵妃二人来展开叙述，记叙了马嵬兵变、唐杨的七夕盟誓等历史事件。PPT模板中详细地介绍了《马嵬》的诗歌内容，并详细地分析了其写作特点和艺术特色。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学底蕴。