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高一语文上册声声慢课件PPT
大小：113M | 页数：41页这是一套关乎高一上册语文课文《声声慢》的PPT模板，共计41页。《声声慢》是一篇优秀的中国古诗诗词，它的作者是宋代婉约派的代表人之一的李清照，她被称为“千古第一才女”。《声声慢》采用了叠字，突出了语言的韵律美，同时通过对环节、动作等方面的描写，从而奠定了《声声慢》的凄凉悲苦的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露的愁绪。
文明礼貌用语PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套适用于学校进行主题为“教学文明礼貌用语”的主题班会的PPT课件，主要内容包括礼貌用语的分类教学、如何养成讲礼貌用语的习惯、与文明相关的传统小故事等，共计22页；文明礼仪从战火纷飞的诸子百家的时代就被各类文学大家反复重申，中华上下五千年，对文明礼仪一直是亘古不变的追求，在如今社会，讲究文明礼仪也成为了社会主义核心价值观的一项必备项目，因此，讲文明懂礼貌是很有必要的；
考研英语作文详解PPT课件
大小：4M | 页数：30页这是一套关于考研英语作文详解的PPT模板，共计31页。随着时代的不断发展以及社会教育水平的不断提高，考研成为了许多人的重要选择之一，而英语则是考研中非常重要的一门科目，因此学习有关考研英语作文详解的相关知识是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解考研英语作文的写作技巧和写作过程，从而提高自身的备考效率。
高一语文下册窦娥冤ppt课件
大小：31M | 页数：45页这是一套关于高一下册语文课文《窦娥冤》的PPT模板，共计47页。《窦娥冤》是我国经典的戏剧作品，也是元杂剧的“四大悲剧”之一，它的创作者是金末元初时期的著名戏剧作家关汉卿。《窦娥冤》主要围绕窦娥这一人物来展开叙述，突出表现了窦娥所蒙受的冤屈，塑造了一个坚持不懈、敢于反抗、善良质朴的妇女形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到《窦娥冤》所蕴含的深刻内涵。
八年级语文小石潭记PPT课件
大小：25M | 页数：54页这是一套适用于教学八年级初中语文下册课文《小石潭记》的PPT课件模板，主要内容包括课文内容分析、课文内容翻译、修辞手法介绍、文章情感表达等，共计54页；《小石潭记》是唐朝著名诗人柳宗元创作的散文作品，文章写于柳宗元被贬之后，作者在小石潭游玩散心，课文描绘了幽静凄美的小石潭，又隐含了作者对自己壮志难酬、抱负难以实现的感叹和哀惜之情；
高中语文百合花课件PPT
大小：21M | 页数：31页这是一篇关于介绍高中语文百合花课件PPT的PPT，共计31页。百合花，象征着顺利心想事成，一般是白色，这篇文章写作于反右斗争后不久，作者内心在忧虑后，缅怀追念时写的文章。在那场斗争中，都是血淋淋的生命，作者悼念他们的同时，也用洁白的百合花作为映衬，发出自己内心的声音。
蜀相六年级语文上册PPT课件
大小：39M | 页数：48页这是一套关于人教版六年级上册语文课文《蜀相》的PPT模板，共计49页。《蜀相》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期伟大的现实主义诗人杜甫，其还著有《杜工部集》等著作。《蜀相》这首诗歌颂了前人诸葛亮的卓越成就，并借其壮志未酬的经历抒发了自身的无限感慨。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握赏析诗歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文学内涵。
高二语文下册江城子PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套有关于高二语文下册江城子PPT课件。苏轼是北宋著名的文学家、书法家以及诗人，他有"东坡居士"的别称，他与他的父亲苏洵以及他的弟弟苏辙三人合称为"三苏"，苏轼是北宋中期文坛的领袖，所以他在诗、词、书、画等方面都颇有成就。今天我们要来详细了解和学习是他的作品《江城子·密州出猎》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了《江城子·密州出
语文知识闯关游戏ppt课件
大小：32M | 页数：38页这是一套有关于语文知识闯关游戏学习PPT课件模板，共计使用了38张幻灯片。在我们传统教育理念里，我们的应试教育会让我们的知识变得枯燥，因此许多学生会产生厌学的情绪，而新高考改革以后，国家也对教育计划做出了相应的调整。而今天这节课，我们主要学习和了解的是有关于语文课堂知识学习的具体内容。本课堂主要通过闯关游戏的方式来进行教学，这也是一种新型的教学方式。
古对今PPT语文课件人教版
大小：14M | 页数：27页这是一套“人教版语文《古对今》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板利用诗歌进行导入，展示《对韵歌》来引出要学的知识；第二部分模板整理了生字新词，并对字词进行拆解重组，重点解释了“寒”的释义；第三部分模板对课文进行了详细解读，展示了文章的主旨内容；第四部分模板进行了课堂小结，并拓展延伸，展示了《笠翁对韵》节选内容补充学习；第五部分模板对课堂内容进行了小测练习。
语文园地四ppt课件
大小：16M | 页数：31页这是一套适用于教学统编版语文二年级下册的语文园地四的PPT课件，主要内容有学习新词、根据例句造句、字词积累书写练习等，共计31页；语文知识的学习重点在于积累和习题巩固，语文园地则是一章课文学习教学结束后的习题练习和课外知识积累，在语文课本教学中是相当重要的一环，在于培养学生阅读、写作、遣词造句、书写等方面的能力。
高中语文《离骚》教学课件ppt
大小：3M | 页数：14页这是一套关于高中语文人教版课文《离骚》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《离骚》一文的作者是战国末期的楚国诗人，开创了“辞”这一诗文体裁的屈原。本文《离骚》正是收录于《楚辞》中的最具代表性的一篇。PPT模板环节设计清晰且对每一环节的内容设计都非常详细到位。通过对PPT模板内容的学习，学生可以进一步了解屈原的处境，学习他身上所流传下来的美好品质。
幼儿安全防拐卖主题教育课件PPT
大小：17M | 页数：28页这是一套有关幼儿安全防拐卖主题教育课件PPT模板。近几年，拐卖儿童的事件层出不穷，所以我们应该高度重视儿童的安全教育，尤其对于小学和幼儿园年龄阶段的小朋友来说，他们缺乏辨别事物好坏的能力，所以教师应该展开相关主题班会加强安全教育，从而防止此类事件的发生。PPT模板内容主要向我们讲述了有关幼儿园安全教育的相关内容。学习此PPT模板的内容，能够提高孩子们的安全意识。
- 含讲稿
《云边有个小卖部》读书分享课件PPT
大小：89M | 页数：27页这是一套关于《云边有个小卖部》读书分享的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。“希望和悲伤，都是一缕光”这句话出自张嘉佳《云边有个小卖部》。你想知道发生在一个名叫“云边镇”的小镇上的故事吗？在该演示文稿的帮助下你会知道《云边有个小卖部》读书分享的内容，该PPT的内容可以让你直观清楚了解到《云边有个小卖部》的温情故事，在刘十三成长的故事中拥抱自己。
祖先的摇篮PPT模板小学语文二年级下册PPT课件
大小：90M | 页数：48页这是一套适用于教学小学语文二年级下册课文《祖先的摇篮》的PPT课件模板，主要内容包括森林的相关知识、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等，共计48页；《祖先的摇篮》阐述了人类的祖先是在森林的孕育下才会最终演变进化成为人类，强调了森林对人类发展的重要性，并表达了对森林和大自然的歌颂和赞美，对自然和谐生活方式的向往；
中国美食PPT小学二年级下册语文PPT课件
大小：45M | 页数：30页这是一个关于《中国美食》的授课PPT。是人教版小学二年级语文第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习中国的美食，能够了解如何制作糖油糍粑，学习关于做菜的相关字词，多音字，学会写这些字。总结中国美食的三种烹饪方法，包括凉拌、煎、红烧，并且通过练习题的方式说说不同的烹饪方式的具体做法，增加同学们对中国美食的认识和了解。通过这个ppt，我们将共同了解关于《中国美食》的相关内容。
- 含讲稿
非遗技艺传承绒花制作工艺科普介绍PPT图文课件
大小：38M | 页数：28页这是一套适用于进行非遗技艺传承绒花制作工艺科普介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括绒花的定义概述、绒花的艺术特点、绒花的相关代表作等，共计27页；绒花最早是一种女子的发饰，造型美观精致，富有艺术特点，传承至今成为非遗文化的重要组成部分，绒花制作融合了缫丝和染色等多种工艺流程，PPT详细介绍了非遗文化绒花的相关知识；
锦瑟语文说课PPT高二语文上册课件
大小：23M | 页数：41页这是一套关于高二语文课文《锦瑟》的PPT模板，共计41页。《锦瑟》一篇优秀的中国古诗，其作者是和杜牧一起被称为“小李杜”的李商隐。《锦瑟》中的语言文字十分华美、同时诗词的结构设计特别巧妙，诗中运用了庄周梦蝶、望帝啼鹃两个历史典故，充分展示了《锦瑟》的深厚的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受《锦瑟》所独有的文学魅力。
幼儿园教学课件科学教育《四季池塘》PPT课件
大小：86M | 页数：13页这是一套适用于幼儿园进行《四季池塘》科学教育的教学课件PPT动态模板，主要内容包括不同季节池塘的景色风光、池塘周围的生物、池塘相关的图片等，共计14页；池塘是一种水体类型，比湖泊地面范围更小，池塘的水域内生活着淡水水生生物，以及两栖类动物，生态景观丰富，植被茂密，池塘有天然与人工两种分类，本套PPT通过介绍池塘四季的美景带领学生了解自然风光；
高中语文人教版九年级必修《艾青诗选》必考知识点汇总PPT课件
大小：9M | 页数：32页这是一套高中语文人教版九年级必修《艾青诗选》必考知识点汇总的PPT模板，共计33页。在新课程改革的背景下，要求学生进行德智体美劳全面的素质教育，把德育放在首位。在中学语文教学中，教师应在此基础上，深入挖掘教科书中传统文化的内涵，有效地将教科书与传统文化相结合。同时，教师也应积极与学生互动，让学生在课堂上占据主导地位，并愿意在学习过程中接受传统文化知识，以提高学生的思想素质。
