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- 含教案
《解决问题策略的多样化》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：41页这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《解决问题策略的多样化》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括简便运算规律汇总、综合类型习题训练巩固、实际习题计算中运算律的选择等，共计40页；加减乘除的运算属于过程，最终结果是解决应用问题的答案，结合各种运算律简便计算，提高求出解的效率，本质上是寻找最优解题策略，有助于培养学生的逻辑思维能力；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够灵活运
成长与性教育主题班会PPT
大小：11M | 页数：20页这是一套关于成长与性教育主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。中国文化历来是比较含蓄的，因此在中国人的观念当中，我们往往会认为谈论性是一个非常羞耻的事情。但是随着时代的发展，人们的思想也变得越来越开放，我们逐渐认识到谈论性是很正常的事情。该演示文稿聚焦于成长与性教育展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于学校的老师在对学生展开性教育时更好的引导学生树立正确的观念。
新党章党性主题教育PPT
大小：13M | 页数：62页这是一套与新党章党性主题教育有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共62页。想要保持党的先进性并推进其建设，学习和贯彻党章是最本质的要求和重要保证。对于党章的学习，能够帮助各级党员干部了解党的要求并严格按照党章来办事。学习和贯彻党章也是全体党员同志应尽的义务和责任，不断提高党员干部的党章意识，这对于增强党的创造力和战斗力具有极其重要的作用，也是保持党拥有纯洁和先进性的重要保证。
解决问题7步骤企业培训课件PPT
大小：53M | 页数：35页这是一套有关于企业员工培训课件PPT模板，共计使用了35张幻灯片。我们的人生从来都不是一帆风顺的，而我们在经历每一个阶段时都会遇到不一样的问题，比如当我们作为员工时，我们会遇到工作上的问题，那么今天这节课我们主要来详细了解的是有关于职场解决问题的技巧，我们将通过此幻灯片来进一步了解解决问题的七大步骤和具体的解决方案。
新冠疫苗接种常见问题解答PPT
大小：14M | 页数：41页这是一套关于新冠疫苗接种常见问题解答的PPT模版。新冠从2020年突然袭来，现在已经遍布全世界，全球经济都遭遇到滑铁卢。经过一年的时间，我国已经成功研发出了疫苗，并且已经通过临床试验，进入普及接种阶段了。接种疫苗，不但是对自己的一种保护，也是对于别人的一种保护。对于这种新型的疫苗，大家一直处于怀疑状态，那么它有哪些不良反应，在这个PPT中做出了全面的展示。
解决问题7个步骤培训课件PPT
大小：36M | 页数：33页这是一套“解决问题七个步骤培训课件”PPT模板，该模板共分为七个板块。第一个板块模板讲述了清晰陈述问题的特点，并展示了实例以及问题的背景情况；第二个板块模板讲述了分解问题的重要性，以及逻辑树推论、以假设为主和问题图这三种类型；第三个板块讲述了淘汰非关键的问题；第四个板块展示了制定详细的工作计划的定义和行动内容；第四个板块是进行关键分析的原则和评注以及步骤；第五个板块是综合分析调查结果，并建立论证
解决问题7步骤员工培训PPT模板
大小：16M | 页数：34页这是一个关于《解决问题7步骤员工培训》的PPT。解决问题的能力是需要培养出来的。通过陈述问题，分解问题，去掉所有非关键问题，制定详细的工作计划，进行关键分析，综合调查结果并构建论证，讲述事情的来龙去脉，在沟通文件中将数据及论证联系起来，进行解答。通过这个ppt，我们将共同了解关于解决问题7步骤员工培训的相关内容。
解决问题七步骤培训课件PPT
大小：48M | 页数：34页这是一套适用于进行主题为“解决问题七步骤”的企业员工培训PPT课件动态模板，主要内容包括解决问题的七个步骤具体内容、解决问题的逻辑思考、科学认识问题解决问题等，共计35页；我们一般认为解决问题只取决问题的难易程度，以及我们思考的时间，但实际上解决问题也有许多学问，尤其是企业在面临困境时如何做出决策，因此，需要进行解决问题的思维培训，拔高我们的逻辑思维水平，以最优解解决问题；
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幼儿园学会问好主题班会PPT
大小：8M | 页数：25页这是一套关于学会问好主题班会的演示文稿 ，使用PowerPoint 制作。这套PPT 模板一共包含25张幻灯片。"学会问好"主题班会旨在培养学生们良好的社交礼仪与人际交往能力。班会通过情景模拟、角色扮演等形式，引导学生们学习在不同场合下如何恰当地使用问候语，如见面时的微笑与问候，离别时的道别与祝福。活动还强调尊重他人、真诚待人的重要性，鼓励学生们将问候视为传递友好与温暖的桥梁
幼儿园小学生儿童防性侵安全教育主题班会PPT
大小：13M | 页数：19页这是一套幼儿园小学生儿童防性侵的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了19张幻灯片。很多人可能会觉得性侵对于幼儿园的小孩子来说是一个遥不可及的话题，但是当我们使用互联网搜索相关的关键词时，我们会发现一些可怕的新闻，这些案件在警醒着我们对幼儿园学生进行防性侵安全教育的重要性。该演示文稿聚焦于幼儿园防性侵安全教育展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于幼儿园的教师更好的引导学生保护好自己。
- 含讲稿
青少年防性侵安全教育主题班会PPT
大小：34M | 页数：26页这是一套关于青少年防性侵安全教育的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含26张幻灯片。青少年防性侵主题教育是一项至关重要的教育活动，旨在提高青少年对性侵问题的认识和防范能力。通过专题课程、讲座和实践活动等多种形式，教师可以向青少年传授性侵的危害、识别性侵风险的方法以及应对性侵事件的策略。教师还应该强调预防性侵的重要性，并教育青少年如何保护自己的身体和权益。这项教育不仅有助
- 含讲稿
初中生防性侵安全教育主题班会PPT
大小：6M | 页数：31页这是一个关于《初中生防性侵安全教育主题班会》的PPT。对初中生进行预防性侵害安全教育主题班会，能够帮助学生了解什么是性侵害，性侵害会对孩子带来的巨大伤害，哪些人容易被性侵害，我们在生活当中应当如何预防性侵害的发生，包括家长应当注意什么，共同建立起平安校园。通过这个ppt，我们将共同了解关于初中生防性侵安全教育主题班会的相关内容。
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课题学习最短路径问题人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：37页这是一套与人教版数学八年级上册最短路径问题有关的演示文稿，包含37张幻灯片。通过学习轴对称中关于最短路径问题的课题，学生们能够学习并运用轴对称的知识，来解决简单的最短路径问题。同时，在不断的练习过程中，学生能够体会到图形的变换在解决数学问题时所发挥的重要作用。此外，在此堂课的学习和收获后，学生们能够对所学知识有所收获，了解数学知识在我们生活中的重要性。
个人个性简历PPT
大小：7M | 页数：62页适用于个人个性创意简历PPT动态,应聘PPT
《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：67M | 页数：23页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.2《小数乘法解决问题》的PPT课件模板，主要内容包括教材练习题讲解、课外练习题拓展、小数乘法运算教学等，共计23页；小数乘法运算法则是小数运用的基础，更是相对于整数、分数的进一步难度的计算，既有利于提升学生的计算能力，又能考查学生的细心程度，本套PPT含有大量相关计算题可供学生训练。
《同分数加减法解决问题》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：20页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册6.4《同分数加减法解决问题》的PPT课件模板，主要内容包括同分数加减法的计算公式、同分数加减法的含义、同分数加减法习题讲解等，共计20页；同分数加减法主要考察了学生的计算能力，包括同分母分数的计算、一般分数计算等，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学分数内容，用大量习题锻炼学生的计算能力。
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第3课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：13页这是一套关于解决问题人教版二年级数学上册第三课时的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。学习数学的目的主要是为了解决生活中的很多问题以及提高我们的思维能力和逻辑能力。这份演示文稿主要是关于二年级数学中解决选择时间问题的相关内容，二年级的数学教师可以通过借鉴这份PPT模板来确定解决时间问题的教学流程和教学方法。
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第6课时表内乘法（一）解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：13页这是一套有关于人教版二年级数学上册解决问题第六课时学习和教育PPT课件模板，共计使用了13张幻灯片。上一节数学课，我们已经学会使用乘法口诀来解决座位展示的相关问题。而今天这一节课，我们需要加强难度来使用乘法口诀解决一些比较棘手的问题。此PPT模板内容主要通过一些习题的练习来帮助同学们使用表内乘法解决相关的应用题。
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第5课时解决问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：12页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共12页。本堂课通过复习学生已有的知识来导入新课程，利用这种方式，学生们不仅能够巩固已学知识，还可以将新旧知识联系起来，从而更有动力来学习新的知识。同时，教师也应当充分发挥学生的自主学习能力，帮助他们正确解决实际问题，从而实现知识的迁移，帮助学生学会应用所学知识，感受数学知识的价值。
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第2课时简单的组合问题人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：12页这是一套与简单的组合问题有关的演示文稿，包含12张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师要鼓励学生先独立思考，再通过动手操作的过程来得出他们的解题思路和方法，最后在比较中掌握知识、提升能力。因此，学生们能够在自己的独立思考和与他人的合作交流中真正获得知识，这样他们不仅提升了自己的动手操作能力，也了解到自己才是学习的主人，而教师则是他们的引导者。
