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公司规划对标管理ppt企业培训课件
大小：6M | 页数：29页这是一套有关于对标管理企业培训课件PPT模板，共计使用了29张幻灯片。在我们的职场以及生活等领域中，虽然竞争会给我们带来巨大的压力，但是在面临竞争的同时，我们也会产生相应的动力。今天我们要来详细了解和学习的是对标管理方法在职场中的相关应用，对标管理方法不仅可以让我们了解到相关行业比较优秀的企业的特点，也能够更加全面的认识自己的不足之处。
- 含教案
中心对称人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：49页这是一套关于中心对称人教版数学九年级上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含49张幻灯片。在数学中，对称图形除了有轴对称图形之外，还有中心对称图形，不同的对称图形有不同对称规则。如果我们想要详细的了解中心对称图形的特征，就可以通过学习人教版九年级上册课本中的中心对称图形部分的内容，并且要学会举一反三，真正的掌握它的规律。
- 含讲稿
主题班会中学生要正确对待追星课件PPT含讲稿
大小：26M | 页数：18页这是一套有关于中学要正确对待追星主题班会学习和教育PPT课件模板，共计使用了17张幻灯。"追星族"是现在比较热门的一个网络词，主要指的是现在的年轻人非常喜爱明星等行业的相关人员，并对他们产生崇拜等盲目跟风行为。我们要学会正确"追星"，我们需要学习的是明星他们身上优秀的品质，学习他们的为人处事以及他们的特长，而不是盲目的跟风的进行一些疯狂的行为。PPT模板内
- 含教案
《轴对称》数学四年级下册第七单元PPT课件含教案
大小：16M | 页数：43页这是一套适用于教学小学数学四年级下册第七单元《轴对称》的PPT课件模板，共计42页，共分为六个主要部分：学习目标与重难点、课前导入、探究新知（包含三个学习任务）、达标练习、知识总结和课后作业。学习目标部分明确了掌握轴对称特征和补全图形的要求；课前导入通过猜图游戏和生活实例引入轴对称概念；探究新知部分依次引导学生认识轴对称图形（任务一）、探究对称点性质（任务二）和掌握补全图形的方法（任务三），通过
人教版七年级下册第8课金与南宋的对峙PPT模板
大小：7M | 页数：20页这是一套适用于进行历史人教版七年级下册第八课课文内容“金与南宋的对峙”教学的PPT课件模板，主要内容包括北方国家的朝代交替、南宋的国家政策和历史背景、金与南宋对峙的原因等，共计21页；北宋在靖康之耻中覆灭，南宋在金朝的威胁下建立，统治者偏安一隅，但是却让历代以来的北宋政治经济文化中心向南方转移，当时的南宋与许多国家并存，更是与北方的金长期对峙；
幼儿园教学课件语言教育《对不起真神奇》PPT课件
大小：6M | 页数：11页这是一套“幼儿园教学课件语言教育《对不起真神奇》课件”PPT模板，该PowerPoint共有十张幻灯片，整个演示文稿共分为五个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标；第二部分模板讲述了一个小故事；第三部分模板讲解了如果遇到同样的事情该如何办，并举了几个小例子；第四部分模板引导学生认识对不起与没关系，以及在什么情况下说对不起和没关系；第五部分模板展示了其他的礼貌用语。
敬业与乐业PPT课件PPT模板
大小：11M | 页数：10页这是一篇关于介绍敬业与乐业PPT课件PPT模板的PowerPoint，该幻灯片共计10页。该PPT模板讲述了著名学者梁启超的作品《敬业与乐业》，其实在我们当今，这个也是有学习意义的。该演示文稿详细的介绍了什么是敬业，专心致志的做事就是敬业，那么什么是乐业呢？就是热爱自己的事业，做自己感兴趣的事情，让工作变的很快乐，这样我们的生活和工作才能充满乐趣。
我们周围的空气氧气PPT课件
大小：5M | 页数：18页这是一套部编版九年级上册化学《我们周围的空气—氧气》的PPT模板，共计19页。化学是一门实践性很强的学科。随着时代的发展，它已成为自然科学快速发展的重要基础。化学的基本知识已应用于自然科学的各个领域。利用化学知识能够分析和解决能源、食品、环境、健康、资源和可持续发展等社会问题。与此同时,化学是一门重要的基础科学，在与生物学、天文学、自然科学等学科的相互作用中，它得到了迅速发展，促进了其他学科和技
音乐与戏曲说课课件PPT
大小：13M | 页数：32页这是一套有关于音乐与戏曲传统文化课件PPT模板，共计使用了32张幻灯片。中华文化历久弥新，而音乐也是我们传统文化的要素之一。中国传统音乐也有着悠久的历史，有许多的著名作品流传至今，包括国乐、古典音乐等等。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于音乐与戏曲的内容，包括中国传统文化的历史发展过程以及中国传统戏曲的历史发展过程。
阿长与山海经说课ppt课件
大小：23M | 页数：36页这是一套与《阿长与山海经》有关的演示文稿，包含35张幻灯片。《阿长与山海经》是鲁迅的回忆性叙述散文，通过此篇文章，鲁迅记录了儿时与阿长的相处过程，这也反映了鲁迅对于长妈妈的怀念和尊重。在作品中，鲁迅描写了长妈妈的善良和朴实，却又是一位迷信而唠叨的劳动女性，最重要的是关注到孩子的需求，能够赠送给鲁迅儿时渴望已久的《山海经》，这也使鲁迅对其充满尊敬和感激。
老人与海说课课件PPT
大小：99M | 页数：27页这是一套关于《老人与海》的说课的PPT模板，共计27页。《老人与海》是一篇优秀的中篇小说，其由美国著名作家海明威于1951年创作的，已被翻译成多国语言远销世界各地，至今仍然获得世界人民的一致好评。海明威曾以《老人与海》一书荣获顶级奖项——诺贝尔文学家。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地掌握《老人与海》的写作背景和作者暗含的深意，从而在阅读的过程中提升自身的文学素养。
体育运动与营养PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套介绍体育运动与营养的ppt模板，共计25页。合理的营养和适当的体育锻炼是维持身体健康的两个重要条件。维持人体正常生理活动的必备要素如蛋白质、无机盐、水、维生素、糖分、脂肪等，主要都是通过饮食进行摄入。人类摄取食物之后能够转化为能力，维持正常生理活动保护健康。而适当的体育锻炼可以加快新陈代谢，更好地将摄入的食物转化为生存所需的营养。
饮食与养生ppt课件
大小：15M | 页数：30页这是一个关于饮食与养生的PPT课件。我们的生活已经变得越来越好，我们也越来越多人开始关注到养生的一些问题。在中医的观念里，养生主要是要靠生活中的一点一滴慢慢养，在我们的每一餐饮食中去注意调养，这是一个漫长的过程，当然，能坚持下去，这个效果也是非常显著的。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起分享一下关于饮食与养生的问题。
- 含讲稿
“两条底线”与“三个重点”PPT课件
大小：36M | 页数：21页这是一套2022年中央一号文件精神的解读课件。重点内容为“两条底线”与“三个重点”，共计22页。2022年中央一号文件的题目为《中共中央、国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》。文件共分为八个部分，用一个字来概括文件精神的基本特点，就是“稳”。文件中明确表示，在全球新冠肺炎疫情蔓延的趋势下，世界经济复苏脆弱，我们国家必须稳住农业基本盘，做好农业工作。
职业病危害与防范课件PPT
大小：93M | 页数：37页这是一个关于《职业病危害与防范》的PPT。随着生活条件的改善，人们工作、生活压力的逐渐增大，许多人出现了职业病的危害。通过了解职业病的相关知识，了解职业病具有哪些特征，如何预防和控制，能够帮助人们在生活当中舒缓工作压力，以更加愉快的心情应对工作，避免职业病的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于职业病危害与防范的相关内容。
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
指数与指数函数PPT课件
大小：3M | 页数：30页这是一篇关于指数与指数函数PPT课件的PPT，共计30页。指数和指数函数在数学学习中是属于重点和难点的部分，很多人都学不好，学习这个，需要我们慢慢跟进老师的教学进度，有不懂的尽快问清楚老师，它涉及很多新的学术名词和新的概念，需要我们慢慢消化，课堂上跟着老师慢慢理解，吃透，下课后也要多加联系，学以致用，举一反三才可以彻底领悟这一知识点。搜索复制
《最苦与最乐》教学课件PPT
大小：19M | 页数：26页这是一套《最苦与最乐》教学课件PPT模板，共计27页。《最苦与最乐》的作者是近代著名的思想家廖启超写的一篇在文章结构上论证严密，语言凝练的议论文。文章主要围绕责任感为中心思想，探讨人生中两个永恒的话题——最苦与最乐，用合作探究的教学方法，引导学生对文章人文内涵的丰富理解，树立正确的思想观念，学习待人处事的正确态度。搜索复制
池子与河流课件PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套讲解语文课文《池子与河流》的PPT模板，选自人教版部编版三年级语文下册教材，共计24页。《池子与河流》的作者是俄国著名寓言家、作家伊凡·安德列·耶维奇克雷洛夫。他的代表作有《大炮和风帆》、《鹰与鸡》、《受宠的象》等。PPT模板首先设置了一个问题，蓝天下面池面风平浪静，偶尔有几片树叶掉进水中，掀起一圈圈的波纹，用一个词来形容，这是一种怎样的生活，从而奠定了整个安逸、平静
导体与绝缘体PPT课件
大小：12M | 页数：27页这是一套“导体与绝缘体课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个小实验，吸引学生的注意力，讲述铜丝和塑料导电情况，进行新课导入；第二部分模板进行了探究思考，进行检验身边的物体是否导电，用了橡皮作为实验对象，而后又进行检验身边的20种物体是否导电，引导学生学会分工合作，并将检测结果记录下来，得出导体与绝缘体这两种概念，并列出了生活中常见的导体与绝缘体；第三部分模板对知识进行了巩
