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高中语文人教版高一必修《我有一个梦想》PPT课件
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人教版高一必修语文课文《我有一个梦想》的PPT模板，共计25页。《我有一个梦想》是一篇经典的演讲词，它的作者是非裔美国人马丁·路德·金。《我有一个梦想》这篇演讲词在内容上具有针对性、逻辑性和思想性，充分展现了当时黑人受歧视的社会情况，同时也表达了马丁·路德·金对于推动黑人争取平等、自由和民主的运动的坚定决心。通过学习PPT模板展示的内容，可以充
初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》课件的PPT模板。共计27页。主要采取加强学生对课文的整体感知和精读细研的方法让学生掌握本文的写作特色。PPT模板内容充实丰富。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《驱遣我们的想象》这篇课文的相关生词、课文大意和中心思想，学习到不同的论证思路和多种多样的论证方法。
小学六年级一般过去时态六年级英语课件PPT模板
大小：3M | 页数：33页这是一套有关小学六年级一般过去时态六年级英语课件PPT模板。语言的学习重在积累。与汉语不同，英语需要讲究时态，也就是不同的时间需要使用不同的时态，这就需要我们对区别时态的标志词有详细的了解，此幻灯片模板内容讲解了有关时态的相关内容。此演示文稿用PowerPoint软件来向我们展开讲述有关六年级英语时态的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步掌握英语的时态。
部编人教版小学语文一年级上册AOE课件PPT模板汉语拼音aoe
大小：11M | 页数：26页这是一套部编人教版小学语文一年级上册AOE课件PowerPoint模版汉语拼音aoe，共计27页。演示文稿中，幻灯片插入AOE汉语拼音的相关内容，有助于学生学习到韵母aoe，以及韵母的四个声调和书写方式。PPT模版主要用歌谣的方式，让学生方便记忆，反复记忆，使学生更快的记住韵母aoe拼音，这种方式还有利于吸引学生的兴趣和注意力，还激发学生的大脑发育。
毕业季致我们即将逝去的青春PPT相册模板
大小：9M | 页数：20页毕业季致我们即将逝去的青春PPT相册模板，采用了黑板彩色粉笔风格，这个与青春有关的PPT相册都是以教室黑板为背景，突出了校园的元素和对离别校园不舍的心情，采用粉笔效果能达到一种创新吸引注意力的效果。适用于校园毕业季离别相册
毕业季致我们终将逝去的青春PPT相册
大小：22M | 页数：22页这套毕业季致我们终将逝去的青春PPT相册采用了小清新设计风格。时间啊！时间！你都去了哪里？感觉还没好好感受校园的时光，我们就要毕业了。不知不觉我们风雨同舟四年了，记得刚刚步入校园时我们都显得那么羞涩，仿佛就在昨天。春夏秋冬，朝夕相处，最后的最后让我们互道一声：再见！
黑白素描手绘风格之我们一起去旅行PPT模板
大小：16M | 页数：25页黑白素描手绘风格之我们一起去旅行PPT模板，是一个以黑白手绘线条风格为主题的PPT模板，PPT的内容主题是关于旅游旅行方面的，因此比较适用于外出游玩的PPT模板
致我们逝去的青春之青春成长相册PPT模板
大小：27M | 页数：20页致我们逝去的青春之青春成长相册PPT模板，采用了复古的手法和风格，PPT的背景采用了怀旧的牛皮纸色调，PPT在动画上还运用了复古的蒙太奇动画元素，非常适合同学聚会或是毕业季风格的PPT动画电子相册了。
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口语交际《父母之爱》+习作《我想对您说》部编五年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：80M | 页数：37页这是一套与口语交际《父母之爱》和习作《我想对您说》有关的演示文稿，包含36张幻灯片。通过本次口语交际和习作教学，学生能够对父母的爱有更加深刻的了解和认识，更加珍惜与父母之间的感情。同时，教师在教学过程中应当引导学生联系生活的实际案例，来用具体的事例表达真挚感情，这不仅能够提高他们的口语表达能力，学生的写作能力也能得到进一步提升，并在表达过程中得到一定的成长和进步。
部编人教版九年级语文下册南乡子登京口北固亭有怀PPT课件
大小：35M | 页数：26页这是一套关于部编人教版九年级语文下册《南乡子·登京口北固亭有怀》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。古文是中华文化的精髓，我们通过学习，不仅可以理解其中深奥的思想，同时还能理解当时的社会背景以及人民的生活状态。这份PPT模板就是对《南乡子·登京口北固亭有怀》这篇文章的讲解，这篇文章主要表达了作者的浓浓爱国思想，通过学习可以潜移默化的影响学生，培养学生
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语文统编版三年级上册第一单元《口语交际：我的暑假生活》PPT课件含教案
大小：94M | 页数：20页这是一套适用于进行语文统编版小学三年级上册第一单元《口语交际》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括口语交际的主题分析、口语交际的课程设计、口语交际课程教学目的等，共计17页；漫长的暑假已经过去，在暑假生活中中发生了许多有趣或者值得纪念的事情，让学生进行暑假生活分享，可以锻炼学生的表达能力，提升课堂趣味性；
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【第五单元大任务一】《我变成了一棵树》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案
大小：54M | 页数：44页这是一套适用于进行小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学的PPT动态课件模板，共计43页；《我变成了一棵树》是一篇充满童趣的想象故事，讲述了“我”因不想吃饭而希望自己变成一棵树，结果真的变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树；本课件在内容上首先对作者进行了简单介绍，并提出三个问题，导入课文内容，引导学生带着问题阅读课文，培养学生独立阅读的能力；接着，在检测字词板块，通过有趣的插图和拼音解读，带领学生
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口语交际：我最喜欢的人物形象部编五年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：32M | 页数：21页这是一套适用于进行小学语文五年级上册第八单元主题为“我最喜欢的人物形象”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括人物形象分析方法、喜欢的原因交流讨论、人物魅力的创造等，共计20页；在文学作品中，有着大量刻画人物的文学作品，例如小说、自传等，人物的光环与魅力也是小说优秀与否的评判标准，红楼梦中栩栩如生的人物描写引人入胜，因此，口语交际将话题聚焦于此；
部编人教版的六年级上册老舍《草原》PPT教学课件
大小：80M | 页数：18页这是一套关于部编人教版六年级上册老舍《草原》的PPT模板，共计18页。《草原》是优秀的文学作品，其作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。《草原》是按照作者进入内蒙古大草原后的事情发展顺序来描写的，记叙了老舍在此次旅途中的所见、所闻、所思、所想，向我们展示了草原的壮美风光以及蒙古人民的热情好客。通过学习PPT模板展示的内容，可以体会到内蒙古大草原的独特魅力，同时感受老舍在字里行间所流露出的对大草原的喜
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4.2整式的加法与减法第2课时去括号人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：24页这是一套关于数学人教版七年级上册整式的加法与减法（第2课时去括号）的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握去括号法则，并且能够正确运用去括号法则进行整式的化简，培养学生的运算能力和逻辑思维能力。这套PPT从12个方面展开第2课时去括号这一节课程。第一个部分为新课导入，该部分通过回顾上节课知识，引出这一节课主题。第二部分为合作探究，通过出示问题，引导学生列出相应代数式，
英语演讲我和我的家人PPT课件
大小：2M | 页数：13页这是一套有关于英语演讲我和我的家人PPT课件模板。何为演讲？演讲指的是在公共场合用有声语言或者是肢体语言来表达自己的观点的语言交际活动。而英语对于我们来说是我们的第二语言，英语演讲相对于我们的母语演讲要难一点。而优秀的演讲的重要前提是我们需要保持自信，也就是说我们的仪态要大方，其次，我们陈述观点的时候需要有条有理。此PPT模板内容主要向我们讲述的是有关于英语演讲的相关技巧。
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《我的“长生果”》部编五年级上册第八单元PPT课件含教案
大小：47M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册第八单元课文《我的“长生果”》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括作者生平简介、读书的乐趣与意义、书中“长生果”的含义解读等，共计26页；《我的“长生果”》是优秀作家叶文玲创作的一篇散文，她将读书比喻成“长生果”，情真意切的告诉我们书籍的重要意义，书是人类进步的阶梯，阅读的时光都会积累成绚烂的记忆；
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习作：我的心爱之物部编五年级上册第一单元PPT课件含教案
大小：85M | 页数：44页这是一套关于习作我的心爱之物部编五年级上册第一单元的PPT课件，通过PowerPoint制作，包含43张幻灯片。写作的学习始终贯穿在语文学习当中，关于不同写作类型都有不同的要求，当我们在接触一个新的写作类型时，我们通常可以通过阅读范文或者学习写作要求、写作步骤的方式来掌握这一种写作类型。这份演示文稿就是以心爱之物为题，引导学生学会写解说词。
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《请你口语交际：请你支持我》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：113M | 页数：25页这是一套适用于进行小学六年级统编版上册第四单元课文《口语交际：请你支持我》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括口语交际主题分析、模拟情景对话练习、文学知识积累等，共计24页；口语交际课程旨在根据单元内容提升学生的写作能力和口语表达能力，让学生在日常生活对话情境中更加灵活，并教学了日常对话中语气选择的相关知识；
我说你做人教版教学课件PPT
大小：11M | 页数：0页这是一套我说你做人教版教学课件的PPT模板，共计31页。为了使儿童真正掌握课堂交际的知识和听说能力，课堂口语交际必须良好、扎实、有效。一年级口语交际的第一个主题是我说你做。在小学一年级口语交际课中，我们应该营造良好的游戏氛围，激发每个孩子的兴趣，老师要能够大声给出行动指示，以便所有学生能够听到。让每个学生都能体验到交际的快乐，从而培养和提高孩子的听说能力。
