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日常急救知识讲座课件PPT
大小：21M | 页数：20页这是一套与日常急救知识讲座有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含20张幻灯片。急救知识关乎到人民的生命安全，学会相关日常急救知识，能够帮助人们在紧急情况下采取正确行动，保护自己或其他伤者的生命，预防各类事故的发生，减少事故产生后的伤害程度。通过日常急救知识讲座，人们能够学习相关急救和安全知识，了解各类事故发生的常见原因，并采取有效的预防措施，能够避免许多潜在的危险，为自己和他人的生命财产安全提
日常急救知识培训课件PPT
大小：18M | 页数：19页这是一套有关于日常急救知识培训PPT课件模板，共计使用了19张幻灯片。在我们的日常生活中，我们经常会发现许多急症患者突发疾病等情况，因此我们需要掌握一些基本的急救知识。这样不仅能够帮助我们在紧急时刻拯救他人，还能够更好的了解自己的身体状况。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了一些日常急救的具体方法和心肺复苏技术的具体步骤等等内容。
夏至时节习俗知识PPT课件
大小：7M | 页数：27页这是一套夏至时节习俗知识的PPT模板，共计28页。夏至是我国二十四节气之一。每年的6月21日或22日是夏至日。夏至后的气候特点是高温、高湿度和频繁雷雨。自古以来，人们就有在夏至拜神祭祖的习俗。此外，夏至后，人们通常会喝凉茶、酸梅汤等，以防止夏季炎热。有关夏至的民间谚语也非常多，比如“不到冬至不寒，不到夏至不热”、“夏至有雨三佚热，重阳无雨一冬睛”、“夏至雨点值千金。”等等。
- 含讲稿
《好饿的小蛇》小班公开课幼师教案课件PPT含讲稿
大小：33M | 页数：14页这是一套关于《好饿的小蛇》小班公开课幼师教案课件的PPT模板，共计13页。《好饿的小蛇》是幼儿小班的绘本故事。通过本课的教学指导，教师旨在激发幼儿阅读的兴趣，引导幼儿能够和老师一起讲故事，激发幼儿初步的想象力，并且能够让他们理解故事中的拟声词，在老师讲故事的过程中能够大胆的将故事中的内容表现出来。PowerPoint通过图文结合的方式展开了对《好饿的小蛇》这一故事的讲解，引导学生了解了“圆圆的苹
小学数学三年级上册课件PPT小树有多少棵
大小：3M | 页数：21页这套“小树有多少棵整十、整百数乘一位数的回算”PPT模板，共计21页，简单明了的描述了三年级数学数乘口算的技巧和方法。该PPT模板封面为一张黑板，和一个小学生在面对数学题目时积极举手回答的图片，突出在了解我们PPT上的知识后，对学生数学学习的帮助。PPT以白色为底，图表和数字结合，还附加有杨树例题口算方法说明，贴近生活，能够让学生更好的理解，提高数学口算水平
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大小多少PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文大小多少PPT课件的PPT，共计34页。针对小学一年级的小朋友的学习，兴趣是能借助的最好的教学工具。用一些小朋友感兴趣的东西来吸引他门注意力，引起他们的好奇心，这样他们会自主的想了解这些东西，然后再加以正确的引导以及教学，这样就可以寓教于乐，事半功倍。让小朋友在开心的同时也掌握了知识。
《循环小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第三单元3.5《循环小数》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、循环小数的定义、循环小数的特点等，共计21页；循环小数是一种特殊的数字分类，其表现为小数点后的数字呈现一定的循环规律，课文通过两个数字求商得出循环小数，既可以生动形象的向学生教学数学知识，还能激发学生对数学的兴趣；
小学语文六年级下册《两小儿辩日》PPT课件
大小：13M | 页数：15页这是一套关于小学语文六年级下册《两小儿辨日》的PPT模板。共计16页。侧重于对文章翻译和地球科普知识的讲解以及对行文脉络的梳理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《两小儿辨日》这篇古文的相关内容，并了解地球的相关知识。明白学海无涯，学无止境，学会独立思考，大胆质疑从不同角度科学分析问题。
小熊和小猴植树幼儿园故事绘本PPT课件
大小：4M | 页数：19页这是一套关于小熊和小猴植树幼儿园故事绘本的PPT模板。共计19页。小熊和小猴植树是一则具有教育意义的儿童读物。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握小熊和小猴植树的故事内容。明白大自然是人类的家园，我们要尽自己所能地保护大自然，保护我们的家园。不能破坏树木，破坏大自然。
小学语文人教版六年级《两小儿辩日》PPT课件模板
大小：3M | 页数：25页这是一套关于小学语文人教版六年级《两小儿辩日》的PPT模板，共计25页。《两小儿辩日》是一篇经典的中国古代文学作品，它的作者是战国时期道家学派的代表人物之一列子。《两小儿辩日》通过描述两个小孩的争辩以及孔子的应对方法，向我们传递了学无止境、大胆质疑、实事求是、勇于探索的深刻哲理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《两小儿辩日》所蕴含的深刻意义。
小小银行家ppt及文字讲解免费课件
大小：15M | 页数：15页这是一套关于妇联幼儿园之家长进课堂的PPT模板，主题为“小小银行家”，共计16页。家长进课堂活动是指家长作为课堂的一份子来开展课堂活动，本次家长进课堂活动是以小小银行家为主题。PPT模板中先引导学生感受不同的钱币的意义，并在此基础上使学生认识到劳动才能获得薪酬。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的金钱意识，培养学生的劳动观念。
抗日小英雄王二小英雄故事PPT课件模板
大小：12M | 页数：20页这是一套适用于进行抗日小英雄儿童团小英雄王小二的故事介绍的PPT课件模板，主要内容包括王小二的事迹、故事的历史背景、从故事里我们学习到什么等，共计21页；中国的反抗与斗争是英雄的史诗，是全体中华民族的史诗，国家兴亡，匹夫有责，在日军侵华战争发动，在惨无人道的侵略战争下，所有人都在奋力反击，不怕牺牲，给如今的我们带来了榜样力量；
人教版《小柳树和小枣树》二年级语文上册PPT课件模板
大小：9M | 页数：17页这是一套关于人教版二年级上册语文课文《小柳树和小枣树》的PPT模板，共计17页。《小柳树和小枣树》是一篇充满童真童趣的语文课文，其借助语言描写、神态描写、动作描写等方式生动地展现了小柳树和小枣树的成长过程，借助小柳树和小枣树各有长短这一事实说明了要正确看待每个人的长处和短处的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的阅读理解能力以及文学素养。
- 含讲稿
我做小小普法员《模拟法庭》PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：28页这是一套与我做小小普法员《模拟法庭》有关的PPT，总共27页。作为法律实践性教学的一种重要形式，模拟法庭被各类法学院所广泛使用，这使得其在法律教育中具有重要的意义和作用，能够提升法学生的法律素养、培养他们的职业技能，也进一步增强他们的社会责任感。同时，通过分析案件、划分角色并进行正式法庭等多个模拟环节，学生能够充分了解法庭的整体过程，这也能够调动他们的积极性和创造性。
- 含讲稿
《我是小小快递员》儿童绘本故事ppt课件含讲稿
大小：22M | 页数：32页这是一套与《我是小小快递员》儿童绘本故事有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本节课教师可以通过多种形式来向幼儿介绍快递员的工作内容和流程，包括故事和图画的方式，并且选择《我是小小快递员》的绘本故事，引导他们阅读故事并观看图画书，初步了解快递员的工作过程，培养他们对于劳动的尊重。同时，本堂课的学习后，能够初步培养幼儿的生活自理能力，使他们从小完成简单的社会活动。
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小学班主任班级管理小妙招PPT课件含讲稿
大小：37M | 页数：32页这是一套有关于小学班主任班级管理小妙招学习和教育PPT课件模板，共计使用了22张幻灯片。小学学习阶段是孩子们养成学习习惯以及养成规章纪律的最佳阶段，所以作为小学班主任来说，他们的工作压力会比较大，除了日常的教学工作以外，他们还需要严格的管理好各班级学生的学习习惯和纪律情况。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了班级管理的具体内容。
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
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人教版小学一年级雪地里的小画家PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于介绍小学语文课文雪地里的小画家，共计26张。语文，作为学科之母，是学习其他学科的基础。只有学好语文，掌握阅读理解的能力，才能看得懂题目，才能与人进行沟通交流。小学，正处于打基础的时候，字词的积累、修辞手法的理解与掌握等等，语文学习就像建高楼大厦，只有将基础打牢，高楼才能建起，在日积月累中，拔地而起。
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人教版小学一年级语文小青蛙PPT课件
大小：35M | 页数：38页这是讲解语文课文小青蛙的PPT模板，选自人教版一年级语文下册，共计39页。天气晴朗，河水清澈，河里有一只小青蛙站在一片荷叶上，小青蛙眼睛大大的，呱呱叫。小青蛙专门吃害虫，保护禾苗。因此，青蛙是人类的好朋友，必须保护好青蛙。PPT模板用拟人的手法介绍了小青蛙是人类的好朋友，告诫小朋友要学会爱护小青蛙，不能虐待小动物。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
