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人教版八年级数学一次函数说课PPT课件

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    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的基本性质课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,并提出了分数基本性质中商不变的性质;学习任务一该模板是对于相等的分数的学习,先在课件中举出两个例子再引导学生自己举例子并与同伴交流;学习任务二该模板是对于分数的基本性质的学习,让学生根据所展示的例子找找规律;学习任务三该

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    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第01课时同分母分数的加减法五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:34页

    这是一套与同分母分数的加、减法第一课时有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课通过多种教学方式和课堂活动来帮助学生理解和掌握知识,使学生能够在自主探究和合作交流的过程中发展自己的数学能力,从而增强他们学习数学的自信心。此外,由于学生已学知识与本堂课新知有一定联系,教师可以通过复习的方式来引入新课内容,这不仅能够加深学生对旧知的巩固,也能够更好地掌握新知内容。这份PowerPoint由五个部分构成

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    第六单元第03课时分数加减混合运算五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元第03课时分数加减混合运算五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:30页

    这是一套与分数加减混合运算有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本节课教师采用了多种教学方法来帮助学生学有所获,例如讲授法和小组合作法等,让学生在课堂上能够运用教师所教授的解题技巧和方法来解决实际问题,这不仅培养了他们分析问题的能力,也进一步提高他们解决问题的能力。此外,通过呈现与本堂课知识有关的生活实例,学生们能够体会到数学知识与生活之间的联系。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容

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    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第9课时分数的大小北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:29页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的大小课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有29张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用视频进行了导入,引导学生比较分数的大小。学习任务一该模板是对于谁的占地面积大的学习,根据学校环境引导学生分析操场与宿舍谁的占地面积大,在学生交流讨论后提出三种方法来解决这一问题;学习任务二该模板是对于通分的学习,先提出通分这一概念,再举例子展示通

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    第五单元 第2课时   分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第2课时 分数的再认识(二)北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:32页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的再认识第二课时课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板进行了视频导入,回顾了分数的相关知识;学习任务一该模板是对于从度量的角度认识分数的意义的学习,引导学生自己进行相关实验,根据步骤自己得出相关结论,最后老师再进行方法点拨;学习任务二该模板是对于分数的单位的学习,利用分数墙来引导学生发现结论,

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    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数与除法课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,提出相关问题并引导学生利用所学知识解决;学习任务一该模板是对于分数与除法的学习提出问题,并采用追问的方式让学生自主探究,最后总结出分数与除法之间的关系;学习任务二该模板是对于带分数与假分数的互化学习,引导学生将带分数化成假分

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    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级数学探索活动:2、5的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板以数字5相关视频进行导入,并回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识。学习任务一该模板是对于2和5的倍数特征的学习,该模板用表格的形式来引导学生对这一知识点的学习;学习任务二该模板是对于偶数和奇数的学习,先让学生了解偶数与奇数的定义,接着用

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    2.3有理数的乘除运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3有理数的乘除运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与2.3有理数的乘除运算第2课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先呈现了具体的课堂情境来使同学们了解有理数除法的意义并明确其本质。其次,通过引导学生就相应问题进行探究,同学们可以掌握有理数除法法则,并学会将除法转化为乘法。此外,在经历拓展探究过程后,学生可以掌握多个有理数相乘的符号规律。最后,通过本课学习之后,他们能够感受到有理数除法的广

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    2.3有理数的乘除运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.3有理数的乘除运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与2.3有理数的乘除运算第1课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共23页。通过本堂课的学习后,同学们不仅可以理解有理数乘法的意义,也可以掌握有理数乘法法则并运用法则进行运算。同时,教师组织学生对相应问题进行小组讨论,帮助同学们归纳有理数乘法法则,并通过例题示范来使他们掌握运算步骤。最后,通过呈现一系列习题,同学们的运算能力和解决问题的能力都能够得到有效提升,并从中体会有理数乘法的应用

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    2.2有理数的加减运算(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第4课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第4课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共27页。通过本堂课的学习后,同学们可以学会运用加法交换律、结合律来解决有理数加减混合运算,并能够根据题目要求选择最优策略。同时,教师组织学生们进行小组合作探究模式,要求学生通过合作来对比不同的运算方法,共同探讨最优的解题策略,从而掌握最佳运算顺序、形成严谨的数学思维,这也能够让他们体会到数学知识的灵活性和创造性。这份P

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    2.2有理数的加减运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第3课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:27页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第3课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。在本堂课教学过程中,教师首先通过引导学生回顾旧知来帮助学生打牢基础,并设计本课课堂情境和呈现课堂问题,这不仅能够起激发学生的学习兴趣,也能够顺利导入新课内容。其次,通过小组合作的课堂方法,同学们不仅能够掌握去括号法则的推导过程,也能够学会含括号混合运算的步骤。最后,教师呈现了一系列的闯关习题,帮助同学们

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    2.2有理数的加减运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第2课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:32页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第2课时北师大七年级数学上册有关的PPT,总共32页。在本堂课的教学过程中,教师展示了不同的教学活动,包括设置情景和综合练习等,引导学生在经历一系列的探究过程后,他们可以理解有理数减法的意义和掌握相应法则,并且学会运用法则进行正确的运算。同时,教师也组织学生进行小组合作探究,使同学们能够学会将新学的知识应用到实际习题当中,从而体会转化思维和数形结合思想,这可以提升

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    2.2有理数的加减运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.2有理数的加减运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:20页

    这是一套与2.2有理数的加减运算第1课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。通过本堂课的学习之后,同学们不仅能够理解有理数加法的实际意义,也能够掌握有理数加法法则并进行运算。同时,本节课教师也呈现了具体的课堂情境来帮助学生进一步理解有理数加法的意义,了解加法法则的运算逻辑,并且能够判断运算类型,从而运用相应法则进行计算。最后,同学们的数学能力也能够得到一定程度的提升,包括运算能

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    第五单元 第6课时 找最大公因数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第6课时 找最大公因数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:22页

    这是一套“五年级数学第五单元找最大公因数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有22张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板提出了两个问题来引导学生回顾之前所学的倍数与因数;学习任务一该模板进行了找因数的学习,引导学生找到全部因数后与同伴进行交流讨论;学习任务二该模板是对于最大公因数的学习,先利用前面公因数的相关内容再找出他们的最大公因数,最后进行方法点拨;学习任务三该

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    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:23页

    这是一套“五年级数学第五单元找最小公倍数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有23张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用《西游记》相关视频进行导入,提出问题引导学生找出倍数,接着引入学习任务一:相同的倍数。列出一个表格并通过不同符号来标记不同的倍数,并由此让学生观察得出结论;学习任务二该模板是对于最小公倍数的学习,先引导孩子做一道填空题,再在此基础上总结概括;学

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    2.5有理数的混合运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    2.5有理数的混合运算(第1课时)北师大七年级数学上册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套与2.5有理数的混合运算第1课时北师大七年级数学上册有关的演示文稿,包含20张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先出示运算题来唤醒学生对旧知的复习,同时呈现课堂情景来引导学生列出混合运算进行知识回顾。其次,教师运用了多种教学活动,包括小组合作、讨论分析和知识归纳等,使同学们掌握混合运算的运算顺序,也能够规范他们的解题步骤。最后,学生们在经历一系列的巩固练习后,他们的运算能力能够得到进一

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    第四单元分数的意义和性质单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第四单元分数的意义和性质单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:44页

    这是一套与分数的意义和性质单元复习有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习之后,学生们不仅可以有效梳理分数的意义以及基本性质等知识,还可以学会运用分数的相应知识来解决实际数学问题。同时,通过鼓励学生参与到课堂活动当中,经过探究和练习的环节,同学们能够体会到数学知识之间的内在联系,也能够有效提高他们的数学思维,培养良好的学习态度和习惯。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容

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    第六单元分数的加法和减法单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    第六单元分数的加法和减法单元复习五年级数学下册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:41页

    这是一套与分数的加法和减法单元复习有关的PPT,总共41页。在本节复习课程中,为了有效调动学生们的课堂积极性,教师可以通过练习的方式来强化学生对知识的理解,也可以进一步帮助他们查漏补缺,及时发现自己的问题所在,并寻求解决措施,确保在复习过程中能有所收获。此外,教师也要注重引导学生从生活中寻找与分数加减法知识的实践案例,让他们体会到数学知识与生活实际的紧密联系。这份PPT由五个部分组成。第一部分内

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    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第3课时 退位减苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:60M  |  页数:21页

    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “退位减” 的第 3 课时 PPT,围绕 “两位数减两位数(退位减)” 展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固 - 总结作业” 为脉络:先明确学习目标(掌握退位减计算方法、解决实际问题)与重难点(理解退位算理);课前导入通过 “图书剩余数量” 问题引出课题。探究新知设两个任务:用小方块拆分(如 54-36)直观展示 “个位不够减,从十位退 1

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    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:48M  |  页数:21页

    这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “进位加” 的第 2 课时 PPT,聚焦 “两位数加两位数(进位加)” 展开教学。它以 “目标 - 导入 - 探究 - 练习 - 总结” 为逻辑线:先明确学习目标(理解 “满十进一” 算理、掌握进位加计算方法)与重难点(突破进位算理的理解);课前导入通过 “买花需 34+16 朵” 的问题引出课题。探究新知设两个任务:借助小方块拆分(如 34+16),直观展

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