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第四单元 第1课时 数数、数的组成（教学课件）一年级下册 苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：5M | 页数：33页这套PPT是小学数学第四单元第1课时“数数、数的组成”的教学课件，聚焦20~99的认识与组成。教学目标为让学生体会“十进制”计数法，掌握99以内物体数数方法，理解数的组成，感受数在生活中的应用。学习重点是通过实践操作数数和理解数的组成，难点是掌握整十数、几十几的组成及几十九添1的计数规则。PPT以合唱队人数情境导入，衔接20以内数的知识。探究新知环节先通过摆小正方体、拨计数器，演示19添1得20
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第六单元第1课时 百分数的认识（教学课件）六年级数学上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：7M | 页数：36页这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数的认识”的第一课时课件，以“理解百分数意义、掌握读写方法”为核心目标，兼顾核心素养培养与国情教育。课件结构清晰，从手机电量焦虑的生活场景导入，通过提问引发学生对百分数的兴趣。探究新知环节以篮球队三场比赛的投篮数据为载体，引导学生通过计算投中次数占比，理解百分数表示两个数倍比关系的本质。随后详细讲解百分数的读写规则，结合江苏地形占比、我国人均水资源等
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第七单元第1课时 数的世界（教学课件）六年级数学上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：34页这套 PPT 是第七单元第 1 课时 “数的世界” 的复习课件，聚焦本册核心的分数、百分数和比的知识梳理与巩固。学习目标是引导学生回顾相关基础知识、运算方法及实际应用，提升解题与反思能力，培养整理复习的习惯。核心素养侧重运算能力和应用意识的发展，重点是在实际问题中运用相关知识，难点是帮助学生构建系统的知识脉络。课件通过知识梳理搭建框架，分模块复习分数乘法、分数除法、分数混合运算和百分数的核心内容
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第一单元 第1课时 小数的意义（一）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：33M | 页数：30页这套PPT围绕“小数的意义”展开第一课时教学，聚焦三大学习目标：依托元、角、分等现实模型，结合分数理解小数意义，掌握十进分数与小数互化；通过小组合作探索比较方法，培养合作与创新能力；感受小数与生活的紧密联系。教学重点为体会十进制分数与小数的关系、初步理解小数意义，难点是二者的正确互化，同时融入数感、符号意识等核心素养培养。内容上，从“是否有比‘1’更小的单位”引入，通过1.11元、1.11米等实
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第七单元 第1课时 邮票的张数（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：50M | 页数：29页这套PPT是五年级下册“邮票的张数”的教学课件，核心是教授列方程解决含有两个未知数的实际问题。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过解方程的知识链接回顾基础方程解法，以“姐弟俩共有180张邮票，姐姐邮票数是弟弟3倍”的情境导入。探究新知部分，先引导找出等量关系，讲解设1倍量为x、用含x的式子表示另一个未知数的方法，示范解形如ax+bx=c的方程；再将条件改为“姐姐比弟弟多90张”，巩固列方程思
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第一单元 第4时 小数的性质（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：26页这套PPT是四年级下册“小数的性质”的教学课件，核心目标是让学生借助生活经验和涂方格活动，理解并掌握“小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变”的性质，培养猜想、验证等思维能力，感受数学与生活的联系。教学重点为通过猜想、验证、归纳理解小数性质，难点是相关思维能力的培养，融入数感、推理意识等核心素养。课件以读取商品价格标签引入，通过小熊商店5元与小狗商店5.00元毛巾价格对比，引出“5元=5.00元”
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第一单元 第2时 小数的意义（二）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：31页这套PPT是“小数的意义”第二课时的教学课件，核心目标是让学生结合长度、质量测量情境，理解小数产生的现实背景，掌握复名数与单名数的互化，渗透转化思想并发展数感。教学重点为探究单位换算过程、深化小数意义，难点是复名数与单名数的转化，同时培养数感、推理意识等核心素养。课件以猜测并测量教室物品长度引入，通过“黑板长2米36厘米转化为2.36米”的实例，讲解厘米与米的换算逻辑；再以鹌鹑蛋12克、鸵鸟蛋1
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第一单元 第3时 小数的意义（三）（教学课件）四年级数学下册北师大PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：14M | 页数：24页这套PPT是“小数的意义”第三课时的教学课件，核心目标是让学生掌握小数部分各数位名称、意义及计数单位间的进率，能正确读小数，同时培养观察、分析与概括能力。教学重点为小数数位、计数单位及进率，难点是理解小数部分数位意义，贯穿数感、符号意识等核心素养。课件以整数数位顺序表和拨计数器的复习引入，通过北京地铁10号线列车速度22.222米/秒的实例，引发学生思考相同数字在不同位置的意义差异。借助计数器演
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第六单元 第04课时 同分母分数的加减法（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：20M | 页数：35页这是一套与第六单元第04课时同分母分数的加减法数学人教三年级上册有关的PPT，总共35页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过提问的方式来引导学生复习分数的意义，并通过呈现课堂情境的方式来引入本节课的学习。其次，教师呈现课堂问题，要求学生分析问题来探究解决问题的方法和算理，并引导同学们对相应问题进行小组讨论从而总结方法，这不仅能够培养同学们的合作交流能力，也能够帮助他们巩固同分母分数加法的计算方法
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6.2数据的收集（第1课时）（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：6M | 页数：40页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.2数据的收集（第1课时）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解数据收集的意义和必要性，知道在实际生活中很多问题需要通过收集数据来解决，同时通过本节课程的学习，带领学生掌握数据收集的基本方法，培养学生的实践操作能力和合作交流能力，提高学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。该套PPT首先带领学生回忆小学所学过的统计图并进行总
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6.2数据的收集（第2课时）（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：5M | 页数：40页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.2数据的收集（第2课时）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步明确数据收集的一般步骤，学会运用问卷调查、访谈等方式收集数据，并对收集到的数据进行初步整理，同时通过本节课程的学习，让学生经历数据收集的完整课程，培养学生的合作交流能力和实践操作能力，提高学生的数去分析观念。该套PPT首先带领学生回顾数据处理的一般过程以及总体
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6.3数据的表示（第2课时）（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：6M | 页数：38页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示（第2课时）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟悉扇形统计图的特点和制作步骤，能从扇形统计图中准确提取信息，并对数据进行简单的分析和解释，能根据实际问题选择合适的统计图表示数据，同时通过本节课程的学习，提高学生的数据解读能力和逻辑思维能力。该套PPT首先带领学生回顾绘制扇形图的制作步骤以及用扇形统计图表示
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第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：31页这是一套关于第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。积的近似数通常在学生掌握了小数点的基本运算（如小数乘整数、小数乘小数）之后引入。这有助于学生理解在实际计算中如何有效地使用和解释计算结果。在日常生活和科学领域中，精确到每一个小数位的计算结果往往不是必需的，甚至有时是不现实的。学习如何得到并使用近似数可以帮助学生更好地将数学运用于实
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第六单元 第03课时 分数大小的比较（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：20M | 页数：30页这是一套与第六单元第03课时分数大小的比较数学人教三年级上册有关的演示文稿，包含30张幻灯片。由于同学们已经初步认识分数的意义以及几分之几的概念，所以本堂课教师通过多种多样的数学活动，包括折纸、涂色和小组讨论等，帮助同学们掌握同分母分数和同分子分数大小的比较方法，并且学会比较分数的大小，在经历这一探究过程后，不仅可以培养学生的动手操作能力，也能够发展他们的合作交流意识，从而培养他们学习数学的自信
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6.3数据的表示（第1课时）（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：6M | 页数：34页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示（第1课时）的PPT课件，一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解扇形统计图的定义和特点，明确扇形统计图中各部分与总体之间的关系，同时通过本节课程的学习，让学生经历从具体数据到扇形统计图的转化过程，培养学生的数据分析能力和抽象概括能力，让学生感受数学在实际生活中的应用价值，增强学生的数学应用意识。该套PPT首先带领学生回顾什么
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6.3数据的表示（第3课时）（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：8M | 页数：41页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.3数据的表示（第3课时）的PPT课件，一共包括41张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解扇形统计图的概念和特点，知道扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比，同时通过本节课程的学习，让学生经历扇形统计图的形成过程，培养学生的动手实践能力和合作探究精神，在解决实际问题的过程中，让学生感受数学与生活的密切联系，激发
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6.1丰富的数据世界（教学课件）6单元七年级数学上册（北师大）ppt课件含教案
大小：6M | 页数：31页这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.1丰富的数据世界的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是结合具体情境，让学生感受数据在现实生活中的广泛应用，体会数据的重要性，了解数据的不同形式，同时通过观察、讨论、小组合作等活动，引导学生主动参与数据的收集与分析过程，培养学生的观察能力和合作交流能力。该套PPT首先带领学生思考在生活中见过哪些数据和统计图。接着通过展示图片带领学生发现
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期末复习 第3课时 图形的认识（教学课件）数学苏教一年级上（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：9M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “图形的认识” 第 3 课时课件，聚焦长方体、正方体、圆柱、球 4 种立体图形，分 “知识要点回顾”“教材习题精讲”“课堂练习” 三大模块。“知识要点回顾” 先明确各图形特征：长方体是长长方方的、有 6 个平面；正方体是方方正正的、6 个面一样大；圆柱直直的、上下是圆形；球圆圆的、表面光滑。接着讲解图形分类（按是否滚动分）与拼搭：两个相同正方体可拼成
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第四单元 第1课时 10的认识（教学课件）（新教材）数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：25页这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时，主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开：课前导入通过数字排序、数的位置等练习，回顾 10 以内数的基础认知；学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境，引导学生理解 “9 添上 1 是 10”，并结合生活中数量为10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的实际意义；学习任务二聚焦
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活动课：好玩的“抢10”（教学课件）（新教材）数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：11M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的活动课，主题为 “好玩的‘抢 10’”，以游戏形式巩固 10 的组成与 10 以内加减运算。内容分为两个学习任务：任务一 “两个数相加等于 10”，借助 A~9 的扑克牌，让学生两人一组轮流出牌，找出和为 10 的两张牌并拿走，通过游戏熟悉 10 的数的组成（如 3+7、4+6 等）；任务二 “几个数相加等于 10”，拓展为
