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人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件

  • 含教案
    第五单元 第1课时 绘制校园平面图北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 绘制校园平面图北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:42M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第五单元第 1 课时 “绘制校园平面图” 的教学课件,聚焦数学知识的生活实践应用,适配六年级学生的操作与应用需求。其学习目标是:结合图形、比例尺等知识设计校园平面图绘制方案并完成绘制,培养数学应用意识;在活动中体会数学与生活的关联,同时提升团结协作能力。重难点是设计合理的绘制方案,解决实际测量、绘图问题,发展空间想象与操作能力。课件以 “地球仪→世界地图、校

  • 含教案
    第二单元 第4课时 比例尺(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第二单元 第4课时 比例尺(1)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:29M  |  页数:27页

    这是北师大版小学数学六年级下册第二单元第 4 课时 “比例尺(1)” 的教学 PPT,聚焦 “理解比例尺意义、掌握图上距离与实际距离换算” 的目标,兼顾观察比较、自主探究等核心素养培养。PPT 以 “青岛到西安地图距离” 的脑筋急转弯引入,带出地图缩放的需求。学习任务一通过淘淘、笑笑画路线图的不同方案,对比其合理性,导出 “比例尺是图上距离与实际距离的比” 的定义;学习任务二以 “求社区活动中心

  • 含教案
    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第三单元 第5课时欣赏与设计北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:36M  |  页数:27页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 5 课时 “欣赏与设计” 的教学课件,聚焦图形变换的应用与美学体验。其学习目标是:从平移、旋转、轴对称角度分析生活图案的构成,用这些变换在方格纸上设计图案,体会图形内在美、感受图形世界的神奇。重难点在于经历简单图形变复杂图案的过程,掌握图案设计思路并发展空间观念。课前引入引导学生观察生活中的图案,思考其构成;核心学习任务分两部分:一是拆解复杂图案

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    第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时画一画北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:38M  |  页数:32页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 4 课时 “画一画” 的教学课件,聚焦正比例图象的认识与应用,衔接正比例概念的学习。其学习目标是:结合看电影人数与票费等情境,通过 “画一画” 初步认识正比例图象(为一条直线),能在方格纸描出正比例量的对应点,理解图象上点的意义,并用图象解决简单问题。重难点是掌握正比例图象的绘制方法,关联图象与数量关系的对应性。课件以 “判断成正比例的量” 课前

  • 含教案
    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第6课时反比例(2)北师大小学数学六年级下册PPT课件(含教案+分层作业+学习任务单)

    大小:40M  |  页数:25页

    这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 6 课时 “反比例(2)” 的教学课件,聚焦反比例的判断与生活应用,巩固反比例核心概念。其学习目标是:掌握反比例的变化规律,能依据反比例意义判断两个相关联的量是否成反比例,熟练判断方法,体会数学与生活的关联。重难点是精准判定两个量是否满足 “相关联且积一定” 的反比例条件。课件以 “正比例与反比例异同点对比表” 课前引入,厘清两者(比值一定 vs

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    第四单元第4课时 看一看(四)小学三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第四单元第4课时 看一看(四)小学三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:27页

    这是一套关于小学三年级数学上册北师大第四单元第4课时看一看的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生探究从相对位置观察物体时画面和位置的关系特点,然后发展学生的空间观念和培养学生的推理意识,除此之外还能培养学生的抽象思维。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是课前导入,这一部分主要引导学生根据提示选择从不同方位所观察到物体的

  • 含教案
    第六单元  统计表和条形统计图(二)单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第六单元 统计表和条形统计图(二)单元复习苏教小学数学五年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:21M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教版五年级上册数学第六单元 “统计表和条形统计图(二)” 的单元复习课件,结构清晰,包含目录、知识框架、知识梳理、题型精讲与巩固练习。课件先呈现单元知识框架,明确核心内容为 “复式统计表” 和 “复式条形统计图” 两大知识点。针对知识点 1 “复式统计表”,先梳理其定义(整合关联单式表)与制作步骤,再通过 “学生兴趣展”“蔬菜喜好调查” 等生活情境例题,讲解 “认识应用”“完善

  • 含教案
    第六单元  可能性单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第六单元 可能性单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:30M  |  页数:30页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第六单元 “可能性” 的单元复习课件,结构包含目录、知识框架、知识点精讲与巩固练习。课件先通过知识框架梳理核心内容:事件的确定性与不确定性、可能性的大小。知识点 1 聚焦 “事件的确定性与不确定性”,明确 “一定”“不可能” 对应确定事件,“可能” 对应不确定事件;结合 “日期判断”“摸球” 等例题,引导学生用对应关键词描述事件发生的情况,搭配练习强化概念认知

  • 含教案
    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    《观察物体(二)》第二单元复习部编小学数学四年级下册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:35页

    这是一套与《观察物体(二)》有关的PPT,总共34页。在本节课的教学过程中,教师引导学生通过观察和动手操作等实际活动,了解从同一位置来观察不同物体时,形状有可能相同,也有可能不同,从而辨认出从不同方向所观察到的几何体的形状,这不仅可以培养他们的空间观念,还可以提升他们的动手操作能力。此外,本节课也能够激发学生对于空间与图形的兴趣,从而培养探究精神。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是从不同位

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    第八单元  垂直与平行线单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第八单元 垂直与平行线单元复习苏教小学数学四年级上PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:24M  |  页数:49页

    这套 PPT 是苏教版四年级上册数学第八单元 “垂直与平行线” 的单元复习资料,风格活泼(搭配卡通人物元素),适配小学生认知特点。它以单元目录、知识框架开篇,帮助学生梳理核心内容、搭建知识体系,随后分两大知识点展开:一是 “认识直线、射线与角”,涵盖直线、射线、线段的概念与区别,角的形成原理,配套填空题、选择题等练习(如判断线段延长后的图形、数角的个数),通过实例强化概念辨析;二是 “角的度量、

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    第七单元 观察物体(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    第七单元 观察物体(一)单元复习苏教小学数学一年级下册PPT课件(含知识清单+单元测试卷)

    大小:25M  |  页数:12页

    这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元 “观察物体(一)” 的单元复习资料,围绕观察物体的核心能力展开系统梳理。它先以思维导图概括两大复习模块:“从不同方向观察物体判断形状”“判断连续拍摄照片的先后顺序”。知识点部分分两点讲解:一是从前后左右上下观察同一物体,看到的仅为物体部分且形状通常不同,判断某方向的观察形状时,需先想象自己处于该位置,再分析物体特征;二是判断连续拍摄照片顺序,要假设自己处

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    02.冠词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    02.冠词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    大小:14M  |  页数:42页

    这是一套针对人教 PEP 版的小学英语冠词专项 PPT,属于 “小学英语语法专项系列”。PPT 以 “冠词” 为核心,先明确冠词的定义(置于名词前说明人 / 事物),并将其分为不定冠词、定冠词、零冠词三类。内容模块清晰:基础知识点部分,细化了不定冠词(a/an 的用法,含元音音素开头单词前用 an 的规则,以及固定搭配如 a cup of)、定冠词(特指、独一无二事物、序数词前等用法)、零冠词(

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    05.形容词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    05.形容词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    大小:10M  |  页数:57页

    这套 PPT 是人教 PEP 版小学英语的形容词语法专项课件,以活泼的卡通风格适配小学生认知,围绕 “形容词” 展开系统讲解,兼顾知识梳理与练习巩固。课件先明确形容词定义:用于描述人或事物性质、状态,主要修饰名词。核心内容分三大考点:考点 1 是形容词分类,含单词构成的 “简单形容词”、多词组合的 “复合形容词(如 hard-working)”,搭配例句与选择题辅助区分;考点 2 聚焦形容词用法

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    07.介词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    07.介词人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    大小:25M  |  页数:63页

    这套 PPT 是人教 PEP 版小学英语介词专项语法课件,以童趣风格适配小学生认知,围绕 “介词” 展开系统教学,清晰拆解介词的分类与用法。课件先明确介词(prep.)的特点:不能单独作句子成分,常衔接名词、代词。核心内容聚焦介词分类及用法:重点解析时间介词(in/on/at、before/after、from...to...),区分 in(较长时间)、on(具体某天)、at(具体时刻)的适用场

  • 含教案
    10.一般现在时人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    10.一般现在时人教PEP小学英语语法专项系列PPT课件(含知识清单+专项训练)

    大小:9M  |  页数:32页

    这套 PPT 是人教版 PEP 小学英语的 “一般现在时” 语法专项课件,围绕小学阶段核心语法点展开,结构清晰且适配小学生认知特点。课件先通过 “什么是一般现在时” 引入,明确其表示经常发生的动作 / 存在的状态,搭配时间标志词的示例帮助学生理解基本概念。核心部分分两大考点:考点一聚焦一般现在时的用法,涵盖习惯性动作、客观事实等场景,标注了 often、sometimes 等时间标志词,并配经典

  • 表里的生物ppt语文课件小学六年级下册

    表里的生物ppt语文课件小学六年级下册

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套有关《表里的生物》语文课件小学六年级下册PPT模板。我们所生活的地球亦是无数种类的生物的栖息地,也正是因为不同物种的生物相互制约、相互影响,生态系统才得以保持稳定,而幻灯片所讲述的就是有关几种生物的介绍。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关蟋蟀、蝎子等生物的介绍。学习该PPT模板的内容,有利于帮助同学们进一步了解不同种类生物的生活习性。

  • 含讲稿
    小学期中数学家长会ppt

    小学期中数学家长会ppt

    大小:9M  |  页数:32页

    这是一套关于小学期中数学家长会的演示文稿,以幻灯片的形式呈现,一共31页。期中数学家长会旨在与家长共同探讨孩子们期中数学学习的成果与问题。教师将分享孩子们在数学课堂上的表现,分析学习中的亮点与不足,并给出针对性的建议。同时,也期望家长们分享孩子在家中的学习情况和困惑,共同为孩子们的数学学习提供支持和帮助,助力孩子们在数学领域取得更好的成绩。

  • 含讲稿
    小学数学期中家长会PPT

    小学数学期中家长会PPT

    大小:17M  |  页数:28页

    这是一套关于小学数学期中家长会的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含28张幻灯片。家长会是学校用于维护家校关系的常用手段之一,基本上每个学期都会举行。而家长在参加家长会的同时,可以了解班级的授课进度以、班级各方面的情况以及学生的学习情况。教师也可以通过开展家长会的形式来拉进与家长的关系,以至于后续工作的顺利进行。这份PPT模板就是关于小学数学期中家长会的,可以给教师提供参考。

  • 开学第一课ppt小学

    开学第一课ppt小学

    大小:6M  |  页数:23页

    这是一套简约风格的PPT模板素材,共24页。PPT封面以卡通的画面为背景,有校车、欢快嬉戏的孩子们、彩虹、热气球等元素构成,绿色异体字突出主题:开学第一课。PPT正文主要分为四部分来进行讲解:1.关于入学报名登记的事项;2.一年级入学需要做的相应的准备;3.学生学习用具的准备;4.关于学生常规训练的须知和要求;共四个部分组成。

  • 小学停课不停学ppt

    小学停课不停学ppt

    大小:18M  |  页数:32页

    这套小学停课不停学ppt采用了手绘黑板风设计风格。PPT模板封面上,展示着一块小黑板,上面写着“停课不停学,开学不返校”。由于疫情的原因,现在的学生们都在家中接收网络在线教育。但我们依然要严格要求自己,做到按时上课、按时完成作业,不迟到,不早退,认真学习,并加强体育锻炼,加强自我管理。

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