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有余数的除法小学数学二年级课件PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套有余数的除法小学数学二年级的PPT模板，共计26页。学习除法，需要学会用除法公式来表达除法的过程，然后通过交流和思考，加强图形语言与公式、文本语言与公式之间的转换实践，进一步理清不同除法方法与除法公式之间的对应关系，突破除法的难点。除法是乘法的逆运算，灵活使用除法，并在实践中应用，日常生活和日常开支的结算和消费就需要用到除法。搜索复制
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
儿童绘本故事兔子先生有个大工程PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套儿童绘本故事兔子先生有个大工程的PPT模板，共计28页。多阅读故事绘本可以让孩子们从丰富生动的故事中，学会主动坦然接受自己所谓的“缺陷”，学会以幽默的态度面对生活，学会充分享受家庭的温暖，学会团队精神和分享精神。与此同时，还能够让孩子开始热爱阅读。绘本强大的功能之一就是可以帮助儿童热爱阅读。通过一本小图画书，孩子们看到了无数动人有趣的故事，他们眼中的世界也会更丰富、更美丽。搜索复制
儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件
大小：22M | 页数：28页这是一套儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件模板，共计28页。幼儿园是每个小朋友的第一个人生启蒙的场所，为了丰富小朋友的园所生活，创造良好的语言环境，特开展一次故事绘本的活动，让孩子们从课件教学中，感受到故事给他们带来的快乐，激发他们上幼儿园的积极性，活跃他们的成长氛围，促进他们的思维发展，提升语言的表达能力。搜索复制
书山有路勤为径阅读读书的意义PPT动态模板
大小：21M | 页数：25页这是一书山有路勤为径阅读读书的意义的PPT模板，共计26页。阅读的意义不在于你取得了多少成就，而在于当你回到生活中，陷入泥潭并遭受挫折之时，不会打破你的心墙，而是给自己一种内在的力量来平静地面对它。读书是为了更好地了解这个世界，审视自己，让自己在没有信心或什么都不做的时候推动自己前进。成功的人之所以成功，是因为他们热爱学习，善于学习，抓住每一个学习的机会。人类文明和智慧往往来自书本。
如何高效有效沟通企业培训PPT课件
大小：44M | 页数：23页这是一套如何高效有效沟通企业培训的PPT模板，共计24页。沟通可以通过建立共同的价值观、培养换位思考的习惯以及使用逻辑思维表达自己的想法来实现有效沟通的目的。在团队中，为了有效沟通，必须有明确的目标。团队领导和团队成员讨论计划、目标、问题和解决方案。因为整个团队都专注于实现目标，这使得沟通有了一个共同的基础，每个人都可以更好地相互理解，从而真正创造了一个每个人都可以自由交谈、无所不知的环境。
人教版二年级语文上册有趣的动物PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套人教版二年纪语文上册有趣的动物PPT课件，共计25页。小学一二年纪的语文学习内容是识字写字，掌握汉字的基本笔画以及常用的偏旁部首，学习汉语拼音，学会独立识字，然后就是阅读，学习有感情且流利的朗读课文、古诗，积累自己喜欢的成语、格言警句等。小学的语文其实是特别重要的，学习的东西都是为之后初高中打基础，十分的重要。
小清新花边风格感谢有你感恩节PPT模板
大小：9M | 页数：25页小清新花边风格感谢有你感恩节PPT模板，分为：1、节日历史介绍说明；2、风俗习惯介绍说明；3、社会意义介绍说明；4、拓展学习介绍说明。
有针对性的高效沟通技巧培训课件PPT
大小：61M | 页数：21页这是一套有针对性的高效沟通技巧培训的PPT模板，共计22页。现代企业的管理环境在不断变化，这对管理沟通提出了新的标准和要求。企业管理者必须适应环境的变化和信息交互的发展，加强沟通管理，提高企业的效率和效益。在现代企业中，建立双向沟通环境非常重要。这种环境不仅关系到自由平等的交流环境，还包括双方建立互信和开放交流的氛围。将情感融入管理沟通的全过程，通过情感沟通使员工实现自身的生存价值，从而激发主人
优秀管理者的有效沟通培训课件PPT
大小：9M | 页数：40页这是一套关于管理者如何带好团队培训系列课程的PPT模板，主题为优秀管理者的有效沟通，共计40页。沟通是人和人、人和群体之前进行交流和反馈的过程，是人的社会化的必不可少的工具。通过沟通，人们可以分享信息、情感、思想和观念。在企业中沟通仍是一项必不可少的能力，是一个优秀管理者的必备素养。通过学习PPT模板展示的内容，可以学习如何同上下级进行有效沟通，掌握相关技能技巧，从而成为一名具备有效沟通能力的优
认识有机化合物的一般性质化学课件PPT
大小：8M | 页数：26页这是一套关于化学《认识有机化合物的一般性质》的PPT模板，共计26页。有机化合物是指大多数含碳元素的化合物，本节课重点阐述了有机化合物的一般性质，并通过知识迁移学习了有机化合物的结构特点，同时借助经典例题来辅助学习，深入理解本节课的知识点。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解相关化学知识，从而丰富自身的科学认知。
三年级上册乘数中间有0的乘法PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套三年级上册乘数中间有0的乘法的PPT模板，共计24页。乘法是将同一个数相加的快捷方式。运算的结果称为积，“x”是乘号。从哲学的角度来看，乘法是由加法的量变引起的质变的结果。整数、有理数和实数的乘法是通过对这一基本定义的系统推广来定义的。乘法也可以被视为计算矩形中排列的对象，或查找具有定义边长度的矩形区域。因从，学习好有关于乘法的知识，对于接下来的学习有着很大的帮助。
企业培训课件之有效沟通技巧模板PPT模板
大小：17M | 页数：27页这是一个关于《企业培训课件之有效沟通技巧》的PPT。有效沟通能够准确理解公司决策，提高工作效率，化解管理当中遇到的矛盾的问题，从表现问题过渡到实质性解决问题的手段，激励职工形成积极健康的企业文化。有效沟通需要注意沟通的逻辑、聆听的原则，掌握有效沟通的基本点。通过这个ppt，我们将共同了解关于企业培训课件之有效沟通技巧的相关内容。
初中语文八年级下册《北冥有鱼》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：19页这是一套适用于教学初中语文八年级下册课文《北冥有鱼》的PPT课件模板，主要内容包括古言文字词注释、作者庄子的介绍、课文翻译和内容解析等，共计19页；《北冥有鱼》取自《庄子》逍遥游篇，是文言文中的上乘佳作，描写的场景充满想象力，意境深远，借用对传说故事中鲲鹏的形象介绍，表达了作者对精神自由的追求，隐含了道家“与自然化一”的思想，有利于培养学生的语文素养；
如何进行有效的课前预习PPT培训课件
大小：6M | 页数：36页这是一套关于如何进行有效的课前预习培训课件PPT模板，共计37页。主要针对如何进行有效的课前预习这一问题展开论述。对课前预习的定义和重要性进行阐述，总结出进行有效课前预习的方法。PPT模板内容严谨，充实饱满，表达清晰。通过学习该PPT模板展示的内容可以知道课前预习是什么以及为什么要进行课前预习并掌握有关进行有效课前预习的方法。
- 含讲稿
善用大思政课要有大情怀立德树人培根铸魂PPT
大小：45M | 页数：17页这是一个关于《善用大思政课要有大情怀立德树人培根铸魂》的PPT。思政课要超越常规的课堂，构建具有实践性、体验性、参与性和情境性的真情课堂。触及人们的心灵，达到沟通心灵、调动情绪的效果。让人们在真实的情感当中感受情大情怀，激发学生的真情实感，启迪人们的内心，在实践当中超越。通过这个ppt，我们将共同了解关于善用大思政课的相关内容。
如何有效的预防与处理医疗纠纷PPT课件模板
大小：69M | 页数：30页这是一套关于如何有效的预防与处理医疗纠纷的PPT模板，共计30页。医疗纠纷是患者在医疗场所进行救治过程中，医护人员与患者及其家属之间的纠纷，由于情绪的不稳定性以及事情发展的多变性，严重的医疗纠纷会导致医患关系恶化，甚至造成人身伤害，因此开展关于如何有效的预防与处理医疗纠纷的相关内容是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到正确处理医疗纠纷的重要性，同时学习调整和控制自己的情绪。
初中数学部编版七年级下册《有序数对》PPT课件
大小：9M | 页数：16页这是一套关于初中数学部编版七年级下册《有序数对》的PPT模板，共计17页。《有序数对》是一节有关确定位置的数学课程。PPT模板借助电影院的案例来进行导入，充分展现了数学学习与现实生活之间的紧密联系，同时通过课堂游戏的方式，辅助学生进一步学会灵活地运用有序数对来解决实际问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提升学生的数学学习能力。
- 含讲稿
用严肃党内政治生活解决“七个有之”问题PPT
大小：4M | 页数：16页这是一套适用于党员干部进行主题为“用严肃党内政治生活解决‘七个有之’问题”的教育专题党课学习的PPT模板，主要内容包括坚持党内生活的重要性、发现并解决“七个有之”问题、党内政治生活的首要任务等，共计17页；党内政治生活是共产党执政和开展工作的重要组成部分，与党内思想建设息息相关，自二十大召开之后，贯彻落实二十大精神成为近期党员干部的主线任务，解决“七个有之”问题迫在眉睫；
四年级上册含有小括号的三步混合运算PPT课件
大小：6M | 页数：19页这是一套四年级上册含有小括号的三步混合运算的PPT模板，共计19页。在数学的教学中，将数学思想渗透到小学数学教学中，可以起到很好的教育启蒙作用，满足小学数学教学的需要，帮助学生加深数学学习中的认知能力，实现小学数学教学统一。在教学实践中，教师应扩大数学思维在小学数学教学中的应用范围，促进学生在自主研究中掌握数学思维，改变数学教学的考试方法，引导学生理解数学思维的本质。