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人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
部编版做手工PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一套部编版做手工的PPT模板，共计16页。手工活动是探索知识和促进大脑发育的一种方式。做的越多，学到的越多。手工可以培养儿童良好的精细动作的能力，即思维意识和肌肉运动的统一与协调。从粗工艺到精细工艺的发展过程逐渐提高了儿童的实践技能。通过手工，孩子们可以更准确地控制自己的动作。手工活动培养孩子的观察力、创造力和想象力，孩子们学会仔细观察周围的事物，更准确地把握事物的特点。
荷花ppt课件三年级部编版
大小：5M | 页数：36页这是一套人教部编版语文三年级下册《荷花》的PPT模板，共计37页。《荷花》是著名作家叶圣陶所撰写一篇的散文。文章描述了某个公园里一个荷花盛开的景色，“我”不禁沉浸在其中与池塘中的荷花融为一体的感觉。文章以观赏荷花到变成荷花再到回归现实为线索。作者以丰富的想象力描绘了清新美丽的荷花，展现了姿态各异、色彩鲜艳的睡莲形象，表达了对大自然的热爱。
部编版小石潭记PPT课件
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《部编版小石潭记》的PPT。《小石潭记》是部编版语文八年级下册当中的一篇重要的文章，通过学习这篇文章，能够了解作者柳宗元的生平简介，掌握更多的生词、生字，对文章有整体的感知。通过小组合作探究，了解小石潭的全貌是怎样的，作者是按什么样的顺序进行描写的。通过这个ppt，我们将共同了解关于的部编版小石潭记相关内容。搜索复制
部编版囚绿记PPT课件
大小：32M | 页数：21页这是一套部编版囚绿记PPT课件模板，共计22页。《囚绿记》是作者在民族国家经历多灾多难的革命斗争后，于窗外瞥见了一棵常春藤，将心中所想所感都借所见抒发了出来。作者希望我们的民族也能像这棵常春藤一样永远繁茂苍绿，在课文描写中作者笔下运用了拟人、比喻、象征等手法，将“绿”赋予了人格化特征，将它的生机与朝气都展现的淋淋尽致。搜索复制
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
观潮ppt课件四年级部编版
大小：7M | 页数：24页这是一套讲解课文《观潮》的PPT模板，选自人教版四年级语文上册教材，共计24页。《观潮》的作者是南宋文学家周密。周密原籍山东济南，后来迁到今天浙江的吴兴，是南宋著名的文学家。在宋末曾做过乌镇的县官等职务。宋朝灭亡后，不再做官。他不仅在诗文中颇有造诣，也擅长书画著作，有《草窗词》、《武林旧事》等，《观潮》就是选择《武林旧事》。
部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件
大小：17M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级上册《枫桥夜泊》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。古诗聚集了古人的智慧，从短短的几句诗中我们就能够读出古人复杂的思想感情。因此，学习古诗并理解作者的目的是我们从小到大语文科目中的重点学习内容之一。今天所介绍的这篇《枫桥夜泊》，全文抓住一个愁字，情景交融，整体表达了作者的思乡之情。
壮族三月三说课课件PPT
大小：23M | 页数：30页这是一套关于壮族三月三说课课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。我国有五十六个民族，每个民族有每个民族的特殊习俗。而如果我们想了解每个民族，我们不仅可以了解他们不同的历史发展进程，同时还可以了解相关节日或者一些不同的传统风俗来了解不同民族。这份演示文稿主要是对壮族三月三这一主题进行详细展开，通过学习我们可以对壮族有更深入的了解。
爱国卫生月班会课件PPT
大小：9M | 页数：19页这是一套卡通插图、低平面城市剪影风格的爱国卫生月班会课件PPT模板，共19张。PPT模板采用清新蓝的背景色、白云装饰元素，可爱卡通插图，有小朋友、卫生洁具、教室、老师、扬声器、绿色地球、绿色蔬菜水果等等，正文中使用了城市剪影插图。用简约、创意、环保的风格编辑模板内容。PPT目录：1、爱国卫生月的起源；2、爱国卫生月的宣传口号；3、如何养成健康的生活方式和习惯；4、爱国卫生月，讲卫生、从我做起。共
安全生产月ppt课件
大小：9M | 页数：27页这是一套关于安全生产月的PPT模版。安全生产月是经过国务院批准的一个全民安全知识活动周，它的主要目的是为了提高人民在生产中的安全意识和安全生产的水平，保护人民在生产中避免受到不必要的伤害与意外。我国第一次安全周活动的开展是定在了1980年，主要原因是，当时很多企业单位上出现了太多的伤亡事故，造成了很多的很严重的职业病，所以国家才下定决心，花费很大的力气来改善并解决这一严重的工作中的问题。
日月明ppt优秀课件
大小：5M | 页数：18页这是一套日月明ppt优秀课件模板，共计19页。针对一年级的语文教学方法，因学生的年龄比较低，学习能力有限，所以我们要重点关注孩子们的语言接受能力，去积极引导以兴趣式教学为主。一年级的语文学习以生字书写、组词与造句为主，帮助小朋友们去理解字形、字意，结合生活经验去自主练习语言能力，为后期的语文学习打下夯实的基础。
日月水火ppt免费课件下载
大小：9M | 页数：23页这是一套讲解汉字“日月水火”的ppt模板，共计32页。日月水火是我们在学习小学语文时首先学到的几个简单汉字。这几个汉字都是象形字，象形字是画成直观图或象征图的构词方法。象形字的一个特点是都是独体字。独体字指的是汉字的一个字只有一个单行的个体，而不是有两个或两个以上的形体组成的。因此，这类字是从图画演变而成的。掌握好这一规律，对我们学习日月水火等简单汉字具有非常重要的帮助。
日月水火ppt课件下载
大小：16M | 页数：20页这是一个关于识字“日月水火”的PPT课件。今天，我们将要学习一个新的知识，那就是一些新的生字词。当然，在我们学习新的内容之前，我们一定要检查好自己有没有把已经教过的知识掌握好，在对以前的知识掌握牢固的前提下，我们再去接触新的内容，才能做到有条有理，不会感觉脑子里一片混乱。今天，我们将根据这个PPT来一起展开我们的学习。
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日月明ppt优秀课件
大小：14M | 页数：28页这是一个关于“日、月、明”的优秀PPT课件。中华文化博大精深，关于我们中国的文字其实只是踏入我们浩瀚文化当中的一小部分。今天，我们将一起来学习一些新的汉字。其实，我们的汉字学起来说难也不难，因为我们的文字基本上都是有迹可循的。很多文字都是在我们生活中的一些物体演变而来。今天，我们将根据这个PPT来跟大家一起学习一下。
二年级语文日月潭课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套“二年级语文《日月潭》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课文导入，引导学生进行地理常识积累；第二部分模板展示了文中的词语，进行字词积累；第三部分模板对课文进行了详细讲解，科普了日月潭的地理位置，讲述了日月潭的清晨之景和正午之景，并对课文重点内容进行了详细讲解；第四部分模板进行了课堂小结，并布置了作业，巩固所学知识。
月是故乡明PPt课件免费下载
大小：3M | 页数：22页这是一套人教版语文五年级课文《月是故乡明》的PPT模板，共计31页。《月是故乡明》是由作家季羡林撰写的一篇散文。季先生在脑海中仔细地写下了他对家乡的回忆。没有迷人的山，没有澄澈的水，也没有永恒的历史遗迹，他对家乡的爱只是一种向往。这篇文章列出了作者去过的许多地方。但那里的月光夜没有家乡的那样凉爽宜人。作者没有写太多的回忆，记得的只有家乡的月亮，门前池塘的月光，月光下的童趣。作者将家乡的宁静、乡村
2021安全生产月PPT课件
大小：23M | 页数：49页这是一套2021安全生产月PPT模板，意在学习2021年全国安全生产月通知，并以学习促进实践，使人们掌握安全生产知识。安全融进我们生活的方方面面，安全生产更是一切生产经营活动的前提和核心。而如何确保安全，这既需要制度保障，更有赖于作业人员深植于心的安全防范意识。只有多管齐下，才能切实系牢安全这根绳，也才能突出以人为本的生产经营理念和社会主义核心价值观。
