
课件先明确学习目标(梳理单元知识、提升反思能力等)与重难点,通过 “课前引入” 引导学生自主梳理本单元(方程相关)的知识、错题等,并展示知识梳理范例。核心学习任务分四部分:“我学到了什么”:梳理 “用字母表示数”“方程的意义”“等式性质”“解方程” 等核心知识;“我的成长足迹”“我提出的问题”:引导学生复盘学习收获、提出疑惑,培养反思与质疑能力;“达标练习”:通过填空、方程连线、解方程、应用题等

这套北师大版四年级下册第七单元《图形与几何》总复习 PPT,以任务驱动 + 知识梳理 + 实战巩固为核心,构建了系统化的复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生通过小组合作梳理第二、四单元知识,搭建知识网络。核心学习任务分四大模块:任务一系统梳理平面与立体图形知识,讲解三角形按角、按边的分类规则,明确三边关系、内角和及稳定性特性;再梳理四边形分类,对比正方形、长方形、平行四边形的边与角特点,

这套北师大版四年级下册数与代数总复习 PPT,以任务驱动 + 分层梳理 + 实战巩固为核心,构建了完整的复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生小组合作梳理第一、二、五单元知识,搭建知识网络。核心内容分两大模块:一是小数的意义和加减法,系统讲解小数的意义、读写、大小比较、性质,以及加减运算、混合运算顺序、小数点移动规律,还拓展了小数乘法与积的小数位数规则;二是代数与方程,涵盖字母表示数、等量

这套北师大版四年级下册统计总复习 PPT,以梳理回顾 + 探究新知 + 巩固应用为核心,构建了系统化的统计复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生小组合作梳理单元知识,通过思维导图搭建知识网络。核心内容分三大模块:一是条形统计图,讲解其特点、绘制步骤,强调 1 格表示单位量的选择规则,以及通过实例掌握用条形图清晰呈现数量多少的方法;二是折线统计图,突出其不仅能表示数量多少,还能直观体现增减变

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学 “图形的认识与测量” 期末复习课件,包含 “长度和质量单位的认识与应用”“观察物体” 两大核心模块,目标是掌握单位进率、观察物体的视图规律。第一部分聚焦长度(千米、米、分米、厘米、毫米)和质量(吨、千克、克)单位:梳理了单位间的进率(长度相邻进率 10、质量相邻进率 1000),通过实物举例(如 1 毫米对应小螺丝长)帮助理解单位实际大小,还讲解了单位换算方

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学 “数据的收集、整理与表达” 期末复习课件,聚焦数据处理的全流程,目标是掌握数据收集方法、整理工具及分析应用。课件分两个学习任务展开:第一部分是简单数据的收集整理,介绍了问卷、举手、投票等收集方法,讲解了画 “√”“正” 字等计数方式,并通过 “选组长” 的实例,演示如何用计数结果做简单决策;第二部分是复杂数据的整理,以 “课外书喜好调查”“身高统计” 为例,

这套 PPT 是苏教版三年级上册数学 “图形的位置与运动” 期末复习课件,涵盖平移与旋转、记时法转换、轴对称三大核心内容,目标是掌握运动现象判断、时间换算及轴对称图形识别。第一部分聚焦平移与旋转:通过游乐园场景区分两种运动 —— 平移是物体沿直线移动,形状、大小、方向不变;旋转是绕点 / 轴转动,形状、大小不变但方向改变,搭配实例(如推拉门、时钟指针)帮助理解。第二部分是 12 时与 24 时记

这套北师大版四年级下册第七单元《统计与概率》总复习 PPT,以知识梳理 + 任务探究 + 实战巩固为核心,构建了完整的复习体系。PPT 开篇明确复习目标,引导学生梳理单元知识,通过小组合作完善知识网络,夯实基础。核心学习任务分两大模块:任务一聚焦统计知识,系统讲解条形统计图与折线统计图的特点、绘制方法及单位选择技巧,明确条形图侧重表示数量多少,折线图还能体现增减变化;再通过 “移多补少” 和计算

这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 2 课时 PPT,以 “奥运中的数学” 为核心,将数学知识与奥运赛事深度融合,设计层层递进的教学环节。开篇以奥运火炬、五环等素材导入,结合近三届奥运金牌榜数据,引导学生提取数学信息,激发探究兴趣。新课设置四大学习任务:任务一聚焦田径,依托 2004 年刘翔 110 米栏夺冠案例,通过计算成绩差值、判断冲刺画面,巩固小数减法运算;任务二围绕 2012 年女子

这份 PPT 是苏教版一年级下册第七单元的综合与实践内容,主题为 “数学连环画”,聚焦以连环画形式融合数学与生活,让低年级学生在创作中感知数学的实用性。它的学习目标是:结合生活实际创作情节连贯的数学连环画,深化对数学知识的理解,同时融合绘画与生活观察,培养数学学习兴趣与综合素养。课前导入通过 “聊喜欢的连环画、找连环画里的数学信息”,自然衔接数学与生活场景。核心分三个学习任务:一是 “探索生活中

这套PPT是五年级下册数学“包装的学问”的教学课件,核心围绕长方体叠放包装的最优策略展开。课件明确学习目标,即运用表面积知识探索多个相同长方体叠放后表面积最小的方法,体验包装策略多样化,培养优化思想与模型意识。重点难点聚焦于优化思想的发展和策略多样化的体验,核心素养指向空间观念与实际问题解决能力的提升。探究新知部分以“两盒糖果包装”为切入点,呈现三种不同叠放方案,通过计算每种方案的表面积,得出“

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学《密铺》第一课时的教学课件,以生活化情境为切入点,层层递进展开教学。开篇以客厅地面铺砖为例,直观呈现密铺 “无空隙、不重叠” 的核心特征,明确学习目标与重难点。随后结合生活实例,展示墙面、棋盘、蜂巢等密铺现象,引出核心探究问题。课件设置三大学习任务:其一为探究可密铺图形,通过动手实验,对比验证三角形、四边形可密铺,正五边形不可密铺,部分五边形可密铺的规律;其

这套北师大版四年级下册《数学好玩》第 3 课时《优化》PPT,以 “优化” 数学思想为核心,通过生活化场景展开教学,逻辑清晰、层层递进。开篇以时间谜语和茶文化导入,引出生活中的时间规划问题,自然切入 “沏茶” 任务。通过对比不同沏茶流程,引导学生梳理工序、区分先后顺序与可同步操作的步骤,计算出最优方案仅需 11 分钟,渗透 “统筹思想”,让学生理解 “同时做的事越多,耗时越少” 的核心逻辑。随后

这是苏教版小学数学二年级上册第五单元 “退位减” 的第 3 课时 PPT,围绕 “两位数减两位数(退位减)” 展开教学。它以 “学习目标 - 探究新知 - 练习巩固 - 总结作业” 为脉络:先明确学习目标(掌握退位减计算方法、解决实际问题)与重难点(理解退位算理);课前导入通过 “图书剩余数量” 问题引出课题。探究新知设两个任务:用小方块拆分(如 54-36)直观展示 “个位不够减,从十位退 1

这套 PPT 是苏教版四年级数学上册第八单元第 2 课时,主题为 “角的度量”。它明确学习目标:帮助学生认识量角器,掌握角的度量方法,能正确测量角的度数,培养操作与空间认知能力;重难点是识别量角器结构、规范完成角的度量。内容以 “工具认知 - 实操方法 - 巩固练习” 展开:课前导入回顾角的概念,学习任务一介绍量角器的核心结构(中心、0 刻度线、180° 刻度等),明确度量单位 “度”

这套 PPT 是苏教版五年级上册数学第八单元第 1 课时的新课资料,主题为 “用字母表示简单的数量关系”,设计贴合小学生认知特点。它以学习目标(理解字母表示数的方法、会写含字母式子等)、重难点(用含字母式子表数量关系、代入求值)开篇,搭配课前导入(七巧板图形数量问题)引发兴趣。核心部分分三个学习任务展开:用含字母式子表示数量:通过 “摆三角形用小棒”“甲乙两地路程” 的实例,讲解字母表示数的含义

这套PPT是苏教版六年级上册数学第六单元“百分数与小数的互化”的第二课时课件,聚焦“掌握互化方法、理解互化关系”的核心目标,注重培养学生的数学推理与知识迁移能力。课件以动物运动会举重成绩比较和田径队仰卧起坐练习两个生活化问题导入,引发学生对小数与百分数互化必要性的思考。探究新知环节分两大任务,通过实例推导和规律总结,明确小数改写成百分数的方法(小数点右移两位+添百分号),以及百分数改写成小数的方

这是苏教版一年级数学下册第一单元第 4 课时 “十几减 8、7” 的教学 PPT,围绕该内容分层展开教学。PPT 先明确学习目标(掌握十几减 8、7 的算法,提升运算与分析能力)及重难点(理解并运用计算方法);课前导入通过 “圈一圈、算一算” 复习十几减 9,铺垫旧知。核心探究分两项任务:先探 “十几减 8”,以 “15 个物品送小兔” 的情境引出 15-8,用平十法、破十法、想加算减三种方法详

这套PPT是“展开与折叠”的教学课件,聚焦长方体和正方体的展开图相关知识。课件开篇明确学习目标,即认识正方体不同展开图、建立立体与展开图的面对应关系,同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和旧知回顾,引发学生思考。主体部分设三大学习任务:一是探究正方体和长方体展开图,详细介绍正方体11种展开图,分为1-4-1型、2-3-1型等四类并说明规律;二是讲解相对的面的判断方法,指出展开图中相对的

这套 PPT 是苏教版一年级下册第六单元第 2 课时 “解决问题(2)” 的内容,聚焦 “求比一个数多(少)几的数是多少” 的问题解决。它明确学习目标:掌握这类问题的解题方法,能通过画图分析数量关系;重难点是区分不同情境下的加减运算选择。内容上,课前导入以 “看图填数量差”“折纸星星比多少” 的题目,复习数量关系的基础认知;学习任务分两部分:任务一通过圈画图形的方式,引导学生理解 “比一个数多几
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