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第一单元第13课时用计算器计算（教学课件）人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：27页这是一套与用计算器计算有关的演示文稿，包含27张幻灯片。通过教师的教学和指导，学生们能够学会使用计算器来进行各类计算，从而提高他们计算的效率和准确性。同时，教师也应当引导他们正确看待计算器的作用，在日常学习中不应过度依赖计算器，应该要培养自己的计算和思维能力。此外，在课堂中教师也要注重培养学生的思维能力，让他们深入了解计算器的原理和使用方法。
小学生新年新计划PPT
大小：10M | 页数：20页这是一个关于小学生新年新计划的PPT课件。新的一年着急忙慌地就到来了，过去的一年有好的，可圈可点的地方，我们要继续发扬，同时，也有一些不太好的地方，我们在新的一年里，就要学会多加注意，并且遇到了这些问题及时改正，争取不再重蹈覆辙。今天，我们将通过这个PP T来跟大家看一下我们的新年计划。希望大家认真聆听，有问题也可以及时提出。
小清新时尚炫彩风格工作总结汇报PPT模板
大小：9M | 页数：23页小清新时尚炫彩风格工作总结汇报PPT模板由LFPPT网提供下载，PPT采用了炫彩的手绘风格，这种简单粗暴的风格在PPT群中是显得那么的富有创意，时尚而又富有创意。
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期末复习 第1课时 数与运算（教学课件）数学苏教一年级上（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：12M | 页数：37页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “数与运算” 的第 1 课时课件，聚焦 20 以内数的认知与运算，分 “知识要点回顾”“教材习题精讲” 两大任务模块。“知识要点回顾” 先梳理数的分类（按大小分 “10 以内”“10 和十几”；按角度分 “0”“1- 19”），再讲解数的组成（如 11 是 1 个十和 1 个一），最后细化 20 以内加减法的计算方法：加法可用接着数、凑十法，减法可用
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期末复习 第3课时 图形的认识（教学课件）数学苏教一年级上（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：9M | 页数：23页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “图形的认识” 第 3 课时课件，聚焦长方体、正方体、圆柱、球 4 种立体图形，分 “知识要点回顾”“教材习题精讲”“课堂练习” 三大模块。“知识要点回顾” 先明确各图形特征：长方体是长长方方的、有 6 个平面；正方体是方方正正的、6 个面一样大；圆柱直直的、上下是圆形；球圆圆的、表面光滑。接着讲解图形分类（按是否滚动分）与拼搭：两个相同正方体可拼成
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期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）数学苏教一年级上册（新教材）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：30页这套 PPT 是苏教版一年级上册数学期末复习 “数量关系” 的第 2 课时课件，聚焦 “加法、减法数量关系” 的应用，分 “知识要点回顾”“教材习题精讲”“课堂练习” 三大模块。“知识要点回顾” 先明确核心数量关系：加法对应 “一部分量 + 另一部分量 = 总量”（如合并物品求总数），减法对应 “总量 - 一部分量 = 另一部分量”（如求剩余、求部分量），并通过 “讲故事 + 列式” 的形式举例
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第四单元 第1课时 10的认识（教学课件）（新教材）数学一年级上册苏教ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：13M | 页数：25页这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 1 课时，主题为 “10 的认识”。内容围绕 “认识 10” 展开：课前导入通过数字排序、数的位置等练习，回顾 10 以内数的基础认知；学习任务一以 “9 人添 1 人” 的情境，引导学生理解 “9 添上 1 是 10”，并结合生活中数量为10 的事物（如 10 根小棒捆成 1 捆），感知 10 的实际意义；学习任务二聚焦
狗年祝福贺卡辞旧迎新心想事成
大小：7M | 页数：6页新年到，好运到，财运到，锣鼓喧天，好事连连，红灯高挂幸福摇，鞭炮齐鸣天地欢，日子美美心情好，阖家欢乐大团圆，敬杯美酒送好友，祝你马年交好运，心想事成万事顺，狗年旺旺旺！！！适用于新春春节祝福贺卡。
欢迎一年级新生入学PPT开学第一课课件
大小：17M | 页数：24页这是一套关于欢迎一年级新生入学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。一年级新生在刚入学时通常会因为进入一个陌生的环境而不知所措。在面对这种情况时，教师通常需要组织学生开展一次新生入学会，强调小学和幼儿园的区别，包括课前准备、课堂纪律、课间要求、行为习惯等等，帮助学生更加迅速的适应小学阶段的学习生活。
大气AE动画开场商业创业计划书
大小：22M | 页数：37页大气AE动画开场商业创业计划书采用了炫彩大气的AE视频动画开场，PPT动画开场中采用了多彩水墨的效果和星光闪耀的效果，大气宏伟！适用于企业的伟大计划团队的创业计划以及鼓舞士气、振奋人心的PP开场
特效动画商业计划规划书PPT模板
大小：25M | 页数：27页特效动画商业计划规划书PPT模板采用了特效火焰动画开场，黑色星空的背景下，一团火焰突然炸开，引出LOGO开场，这种开场非常具有震撼力，能很好的吸引观众的目光，成为整场焦点。PPT可用于多种商务汇报和多种场合。
特效动画商业项目计划书PPT模板
大小：38M | 页数：36页这套特效动画商业项目计划书PPT模板使用了璀璨星空5秒倒计时开场，随后便用过度切换动画进入PPT主题内容，构思精美，衔接巧妙，同时还运用了杂志设计风，和翻书动画的转场，让这套PPT犹如一套前卫的时尚刊物。
年会开场ppt动画
大小：46M | 页数：1页这是一套年会开场ppt动画，采用了AE视频加文字展示动画，整体设计特别富有创意，非常适用于年会开场，这种高端特效动画开场PPT模板能很好的引起观众的注意，让你成为年会中最靓的仔。
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2025年新年计划学生制定新年计划PPT含讲稿
大小：16M | 页数：22页这是一套与2025年新年计划学生制定新年计划有关的演示文稿，包含21张幻灯片。新年的假期虽然不是很长，但是学生们可以利用时间来提升自己，学会合理利用新年假期、科学规划自己的时间，从而拓展自己的成长广度。因此，制定新年计划可以从不同的方面来考虑，包括兴趣、锻炼、学习等方面，遵循科学的规律，只有劳逸结合，才能有效保障自己的身心健康，从而为后续的学习储备能量，拥有一个轻松愉快且充实的假期生活。这份Po
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Unit 6 第3课时 Speed up 四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：84M | 页数：37页这是一套关于外研（新教材）英语四年级上册Unit 6 第3课时Speed up的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累功能词汇，丰富路线描述的细节，同时通过本节课程的学习，培养学生“根据实际情况合理规划路线”的意识，渗透“安全出行，遵守交通规则”的理念，实现语言学习与生活素养的融合。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第3课时Speed up这一节课程。第一部分为L
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Unit 6 第5课时 Hit it big 四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：23M | 页数：29页这是一套关于外研（新教材）英语四年级上册Unit 6 第5课时Hit it big的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握单元核心知识，查漏补缺，灵活运用拓展知识，拓宽学生的词汇储备，同时通过本节课程的学习，让学生在完成单元知识检测与创意拓展任务中，培养学生的知识迁移与创新表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第5课时Hit it big这一节课程。第一部分
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Unit 6 第4课时 Fuel up 四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：144M | 页数：40页这是一套关于外研（新教材）英语四年级上册Unit 6 第4课时Fuel up的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统回顾本单元的核心知识方位词、地点词汇、功能词汇以及方位介词，帮助学生形成完整的知识网络，同时通过真实化综合场景，让学生自主运用单元知识，解决实际问路指路问题，做到语言流畅、逻辑清晰，培养学生的语言表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第4课时F
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Unit 6 第2课时 Start up 四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：91M | 页数：29页这是一套关于外研（新教材）英语四年级上册Unit 6 第2课时Start up的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识地点词汇，理解进阶指路句型，同时通过角色扮演小组合作任务，进一步激发学生对英语学习的兴趣，增强在真实场景中运用英语的自信心。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第2课时Start up这一节课程。第一部分为Lead in，该部分主要是让学生在看图片、
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Unit 6 第1课时 Get ready 四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：132M | 页数：36页这是一套关于外研（新教材）英语四年级上册Unit 6 第1课时Get ready的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的主要是帮助学生认读核心方位词，理解基础指路句型，同时通过模拟场景，运用所学方位词和句型进行简单的问路与指路，提升学生的语言交际能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第1课时Get ready这一节课程。第一部分为Lead in，这一部分主要是让学生在听、看、
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Unit5 第6课时Wrap up四年级英语上册外研（新教材）PPT课件含教案
大小：71M | 页数：42页这是一套与Unit5第6课时Wrap up四年级英语上册外研有关的PPT，总共42页。在本堂课的教学过程中，教师首先设计了“交通方式出行”的真实任务，让同学在完成任务的过程中学会运用英语知识，从而提升他们的语言综合运用能力。其次，教师呈现了“对话创编”的课堂任务，同学们在小组合作的过程中互相交流和共同探讨，这能够培养他们的合作能力和创新思维。最后，教师呈现了优秀的语言素材，引导学生分析素材，让他
