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七七事变ppt课件
大小：14M | 页数：20页这是一套七七事变PPT模板，意在唤醒人们对民族伤痛的历史记忆，时刻警醒人们落后就要挨打的集体意识。七七事变的爆发标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，自此中华民族饱受战争的蹂躏，无数的中华儿女以极大的牺牲救亡图存。我们珍视和平，但是对历史的健忘也是可耻的。只有牢记伤痛，才能居安思危。纪念七七事变既是对无数革命先烈的告慰，更是对自己的现实鞭策。
军事理论ppt课件
大小：13M | 页数：25页这是一套军事理论ppt课件免费下载模板，共计25页。国家军队力量不断壮大的主要原因，在于保障国家人民的安全，我们当代青年加深对国家安全观念的认知，有利于增强自身军事素质，强化国家安全保护观念，了解中国基本国情，以及我国与世界各国之间的关系。只有祖国人民做到始终上下一心，全心全意地为国家发展而奋斗拼搏，创建一个繁荣昌盛的国家。
张富清事迹ppt
大小：8M | 页数：26页这是一套关于张富清事迹的PPT模版。张富清是解放大西北时候的战斗大英雄，获得好几次的军功章，获得了三个伟大的英雄称号。解放后，为了支援新中国的经济建设，响应号召，去了边疆和山区支援祖国的建设，在那些偏僻的地区，一干就是一辈子。立下赫赫战功的他，不只是在部队里表现英勇，在地区的工作岗位上也坚持着军人的本色，在平凡的岗位上，做着不平凡的事，并且为之奉献一生。
纪念七七事变PPT
大小：55M | 页数：38页这是一套纪念七七卢沟桥事变的PPT模板，共计38页。1936年4月，日本驻华北的中国驻屯军由原来的1000多人激增到5000多人，分别盘踞北平、天津、秦皇岛、山海关等要地。关东军向南扩张，驻扎在张家口地区。盘踞在冀东的为保安数量也激增，形成了东西北三面对北平的威胁。1937年7月7日。在宛平城、卢沟桥附近。进行了挑衅性军事演习，开启了全面侵华。
七七事变党课PPT
大小：22M | 页数：28页这是一个关于铭记历史缅怀先烈《七七事变勿忘国耻》的宣讲方面的PPT。通过这个ppt的展示和学习，我们将共同了解关于重要历史事件七七事变的相关历史知识，1937年七月七日，日军在北平安心卢沟桥附近演习时，借口一名士兵失踪要求进入宛平城搜查，遭到了中国守军严词拒绝，日军遂向中国守军发起军事进攻，这就是震惊世界的七七事变，又称卢沟桥事变，这是日本帝国主义发动全面侵华战争的开始。
护理不良事件PPT
大小：33M | 页数：32页这是一套关于护理不良事件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。护理不良事件主要是指护理工作者在工作过程中所发生的意料之外的事件，按照严重程度可分为四个不同的等级。当出现护理不良事件时，护理工作者必须采取相应的措施，将损害减少至最低。因此护理工作者必须学习不良事件处理的相关方法，从而提高处理效率。通过学习这份PPT模板就可以帮助护理工作者对护理不良事件有更详细的了解。
纪念卢沟桥事变七七事变PPT
大小：7M | 页数：28页这是一套纪念七七卢沟桥事变的PPT模板，共计28页。七七事变，也称为卢沟桥事变，发生于1937年7月7日。当时卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，擅自在中国驻军，并且进行军事演习。诡称有一名日本士兵失踪。强制进入了当时北平西南的宛平城，也就是今天的卢沟桥镇进行搜查，在被中国严词拒绝后，日军发动了武力进攻。开启了全面侵华的非正义战争。
- 含教案
第五单元第09课时确定起跑线人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：266M | 页数：33页这是一套与确定起跑线人教版六年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共33页。通过本堂课的教学，学生们能够学会运用圆的有关知识来计算所走弯道距离的过程，从而学会确定起跑线的方法。而在教学的过程中，教师要注重课堂活动，包括观察、交流和分析等活动，使学生们在活动中解决问题、掌握知识，从而提高他们解决实际问题的能力和培养他们的数学素养。
社团活动比赛大气开场动画PPT模板
大小： | 页数：28页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,社团活动比赛大气开场动画PPT模板,动态模板PPT模板,动态PPT
篮球比赛裁判法培训课件PPT模板职业篮球培训
大小：23M | 页数：35页这是一套有关篮球比赛裁判法培训课件职业篮球培训PPT模板。现如今，随着"双减"教育政策的执行，学生们的功课负担也得到了一定的减轻，他们也有更多时间去培养自己的兴趣爱好，父母也很乐意在课余给他们报名兴趣班，而幻灯片主要讲述的内容就是有关篮球的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关篮球比赛规则的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于激发孩子们对
安全生产月知识竞赛专题课件PPT模板
大小：20M | 页数：34页这是一套关于安全生产月知识竞赛的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含34张幻灯片。安全生产月知识竞赛旨在提高全民对安全生产的认识和重视。通过激烈的问答对决，参赛者需展示对安全规范、应急处理等方面的深入了解。这不仅是知识的较量，更是对安全意识的强化。竞赛鼓励大家在日常工作中注重安全细节，共同营造安全、和谐的生产环境。
互联网大学生创新创业大赛PPT动态模板
大小：5M | 页数：27页这是一套关于互联网大学生创新创业大赛的演示文稿，使用PowerPoint 制作，一共包含27张幻灯片。互联网大学生创新创业大赛，汇聚全国高校精英，聚焦科技创新与商业模式革新。参赛项目融合互联网思维，覆盖信息技术、智能制造、社会服务等多个领域。大赛旨在激发大学生创新潜能，培育创业精神，推动成果转化与产业升级。通过激烈角逐与专家评审，优秀项目将获得资金、资源及政策支持，加速项目孵化与市场拓展，助力青
宝宝爬行比赛亲子活动策划方案PPT
大小：25M | 页数：23页这是一套宝宝爬行比赛亲子活动策划方案的PPT模板，共计23页。本次活动的主题是快乐六一宝宝爬行比赛。举办此次活动的目的是基于爬行有助于宝宝正确走路姿势的培养，同时爬行锻炼也能够提升宝宝大脑的平衡能力和协调能力。宝宝在父母的协助下完成味比赛，既能够增进亲子间的互动，趣味活动也能够给宝宝的童年留下一个轻松、愉快、难忘的儿童节。
- 含教案
田忌赛马部编五年级语文下册PPT课件含教案
大小：45M | 页数：35页这是一套与田忌赛马部编语文五年级下册有关的PPT，总共35页。本堂课教师首先播放一段有关赛马的视频，不仅吸引了学生的注意力，也顺利引入本堂课的重要内容。其次，要求学生初读课文并回答相应问题，并能够用自己简短的语言概括课文的主要内容。同时，通过对课文精细研读，深入探究人物的性格特点，这不仅培养了学生善于观察和分析问题的能力，也能够使他们深入理解故事所蕴含的道理。这份PPT由四个部分组成。第一部分内
- 含讲稿
在实现民族复兴的赛道上争做鲜红的旗帜PPT
大小：21M | 页数：28页这是一套“在实现民族复兴的赛道上争做鲜红的旗帜”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分是从理论上看，模板展示了四个要做到，要坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学和笃信笃行学；第二部分模板讲解了要树好为民形象、务实形象和清廉形象，筑牢想干事的根基；第三部分模板展示了三个要，要切实增强愿担当的行动自觉、要不断锤炼敢担当的精神品质和要持续提升善担当的能力底气。
网络安全和保密知识抢答赛PPT课件
大小：2M | 页数：49页这是一套关于网络安全和保密知识抢答赛的PPT模板，共计49页。网络安全和保密知识抢答赛是指通过抢答关于网络安全和保密知识的题目来进行竞赛，是一种较常见的宣传推广网络安全和保密知识的途径。通过学习PPT模板展示的内容，我们可以充分了解抢答赛的比赛流程和比赛规则，认识更多网络安全知识和保密知识，从而提升个人和群体的网络安全意识和保密意识
田忌赛马中的策略问小学四年级数学PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套田忌赛马中的策略问小学四年级数学的PPT模板，共计23页。田忌赛马告诉人们从自己的弱点中寻找优势，充分利用自己的优势来应对对手的弱点，并知道如何利用优势和避免弱点来赢得胜利。当事情发生时，你可以尝试新的想法，而不必遵守规则。同时，不受约束的历史也表明，事物的质变不仅可以由数量的增加或减少引起，还可以调整同一数量的内部布局和组合。在事物发展变化的过程中，事物组成部分顺序的变化也会引起质的变
五年级科学下册第二单元《热-传热比赛》PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套关于教科版五年级下册科学《传热比赛》的PPT模板，共计25页。《传热比赛》是五年级下册科学教材第二单元热中的第七课。PPT模板中通过动手操作实验，探究了塑料、木头、钢铁三种材料的导热速度的快慢，并在此基础上检验了钢、铜、铝三种金属材料的导热能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以在探究实验中获得亲身感受，从而提升学生的探究能力和实验能力。
中国四大名著活动课知识竞赛PPT动态模板
大小：17M | 页数：31页这是一个关于《中国四大名著活动课知识竞赛》的PPT。通过举办走进中国四大名著的知识竞赛，能够帮助学生了解更多关于四大名著的知识和内容，了解四大名著所反映出来的精神和写作背景，以及主要的思想倾向、代表人物和主要的故事，感受中国四大名著的文化魅力。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国四大名著活动课知识竞赛的相关内容。
教科版五年级科学上册设计制作小赛车PPT模板
大小：26M | 页数：23页这是一套教科版五年级科学上册设计制作小赛车的PPT模板，共计24页。科学课程与数学、语文等学科的最大区别在于，它不是一门纯粹的书面知识，而是一门基于我们日常生活现象的学科。因此，活动是科学教学过程中不可或缺的一个环节。通过这些活动，学生可以更深入地理解和体验科学现象的本质。为了让学生根据观察原则进行有效的观察，教师和学生必须在长期的观察活动中不断找到更好的方法，从而通过一系列系统的训练来形成观察
