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2017彩色水墨风格创意微立体鸡年吉祥商务报告
大小：21M | 页数：19页2017彩色水墨风格创意微立体鸡年吉祥商务报告下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员你好2017上传推荐的PPT模板，此PPT采用了炫彩的彩色的水墨风格，把中国传统的黑白水墨风格与后现代的炫彩多彩风格相结合，PPT采用了喜庆的牡丹花作为全PTT的主题背景，PPT适用于2017开始的各种总结规划计划汇报以及报告等等
青花祥云彩色水墨风格党政廉洁工作总结汇报PPT模板
大小：32M | 页数：26页青花祥云彩色水墨风格党政廉洁工作总结汇报PPT模板，是一个把青花瓷、墨迹、剪纸等多种复古中国风综合在一起的PPT。能够把这么多中国风特有的元素整合在一起而且还那么互搭确实需要一定PPT的功底。PPT整体感觉清新淡雅，突出了党政的廉洁主题，同时也突出了中国共产党的先进性。
狗年行大吉天狗守吉祥百业兴旺新年贺卡PPT模板
大小：77M | 页数：6页喜庆的中国风风格，特效动画，诗意般的元素，清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友，从早晨到夜晚一直在祝福你，狗年快乐到永远。
中国风喜庆风格喜迎元宵吉祥如意PPT祝福贺卡
大小：10M | 页数：6页喜庆元宵佳节，我祝你：日圆，月圆，圆圆如意。官源、财源，源源不断。人缘、福缘，缘缘于手。情愿、心愿，愿愿成真！元宵节快乐！适用于元宵节祝福贺卡。
2024金龙贺岁祥龙迎新公司年会颁奖典礼新年联欢会PPT
大小：17M | 页数：40页这是一套关于2024金龙贺岁迎新公司年会颁奖典礼的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。2024年就要来了，目前有很多企业都在快马加鞭的筹办企业的年会。在年会上有一个很重要的环节就是对年度的优秀员工进行颁奖。该演示文稿聚焦于2024迎新年展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于企业的工作人员更好地了解企业的领导对于2023年工作的评价。
- 含讲稿
认真学习团章严格贯彻团章PPT团课
大小：3M | 页数：15页这是一套关于以“认真学习团章，严格贯彻团章”的团课的PPT模板，共计15页。团章是中国共青团的总章程，其对团的性质、团员义务、组织制度、基本要求等内容都做出了详细地说明，为中国共青团的发展以及广大团员和团干部的成长提供了切实的依据。PPT模板中详细地介绍了团章的修改内容以及其修改意义，并着重强调了团章存在的必要性和重要性。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进广大团员对于团章的认识与理解。
学习新党章PPT模板深刻领会新党章
大小：14M | 页数：63页这是一套适用于进行主题为“扎实学习落实党章，为奋进新征程凝心聚力”的深刻领会新党章的党课PPT模板，主要内容包括党章的修改内容、如何贯彻落实党章内容、党章的修改历史等，共计63页；中国实施改革开放以来，在各方面都取得重大成就，科技上日新月异，经济上人民生活水平显著提高，脱贫攻坚取得全面胜利，这些都离不开中国共产党的领导与其紧跟时代潮流的政策方针；
大学招聘简章高校招生简章PPT动态模板
大小：40M | 页数：22页这是一套关于大学招聘简章高校招生简章的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含21张幻灯片。招生是每个大学新学期的基本工作之一，为了招到更优秀的学生，每个大学通常都会有自己独特的招生简章。学校可以通过展示学校相关的亮点内容来吸引更多的学生报考本校，比如优美的校园环境、强大的师资力量，丰富的专业体系、便利的交通环境等内容。
人教版数学一年级20以内的退位减法PPT课件模板
大小：1M | 页数：22页这是一篇关于介绍人教版数学一年级20以内的退位减法PPT课件模板的PowerPoint，该幻灯片共计22页。该演示文稿详细的介绍了小学一年级的数学20以内的退位减法。什么叫退位减法呢？其实就是比如13-4，最后的3-4减不够，那么只能退位，我们一开始都只学习的20以内的加减法，那么掌握退位减法，以后学习更大数的加减法就更加得心应手了。
- 含教案
第2课时20以内数的计算人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：22页这是一套与20以内数的计算有关的PPT演示文稿，总共22页。在数学学习的过程中，学生们的计算能力是十分重要的，因此，培养孩子们的计算能力也是学校和家长极为重视的问题。作为小学阶段最为重视的课题，帮助学生们掌握20以内数的计算是教师需要关注的，教师们能够运用正确的方法来引导学生，例如“凑十法”，同时要求学生们熟背加法表，才能有效地提高学生们的计算能力。
- 含教案
第1课时认识20以内的数人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：20页这是一套与认识20以内的数有关的演示文稿，包含20张幻灯片。通过学习此堂课，学生们能够认识20以内的数，并且正确数数、读数和写数，且通过不断的练习，他们能够掌握20以内数的顺序，还可以比较数与数之间的大小。同时，教师为学生们展现日常生活中20以内的数，帮助他们加强记忆，使他们在数学课堂中能够主动探索知识，这也培养了学生们互相合作交流的意识。
- 含教案
20以内的进位加法整理和复习人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：15页这是一套与整理和复习有关的PPT，总共15页。数学的整理和复习是学习过程中极为重要的环节之一，它不仅能够帮助学生们达到巩固基础知识、做到查漏补缺的目的，还能够提高他们应用数学知识的能力。同时，在整理和复习的过程中，也可以采取各种方法来帮助学生，比如思维导图和定期回顾等方法，使他们更好地理解数学知识，增强对所学知识的记忆。
- 含教案
第2课时11~20的认识（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：10页这是一套与11到20的认识第一课时有关的PPT演示文稿，总共10页。在学习这堂课后，学生们能够数出11到20的数字，并且掌握它们的顺序和大小、快速识别出各个数。这一部分的学习内容对于学生学习数学来说相当重要，在认识10以内数的基础上，进一步认识11到20各数，这不仅建立了他们的数感，也使他们深入理解数的意义，这是一个从具体到抽象的过程。
第3课时11~20的认识（2）人教版一年级数学上册PPT课件
大小：15M | 页数：12页这是一套与11到20的认识第二课时有关的演示文稿，包含12张幻灯片。对于11到12各数的认识，是学生们认识两位数的起始阶段，能够帮助他们后续学习十进制的相关知识，这起到了承上启下的作用。在课堂中，教师可以利用摆小棒的游戏环节来吸引学生的注意，让学生之间交流他们的摆法，从而思考方法的有效性，同时，教师也应当给予学生适当的指导，使他们总结出所学内容，才能更好地掌握知识。
20以内的进位加法第90页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：15M | 页数：7页这是一套与练一练第四课时有关的PPT，总共7页。通过在习题中的锻炼，学生们能够获得足够的解题经验，并且将解题过程中的领悟转化为学习数学的动力，从而拥有学好数学的信心。同时，在习题课的教学过程中，教师通过对有意义的问题进行讲解，不仅能够增加学生对于实际问题的兴趣，也可以培养学生严谨的逻辑思维，使他们能够理论联系实际。
20以内的进位加法第101～102页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：18M | 页数：18页这是一套与练一练第一课时有关的PPT演示文稿，总共18页。在学习数学知识的过程中，当学生们理解一定的数学概念后，必须要通过大量的练习题来运用所学知识，从而提升他们解决各类数学问题的能力。而通过频繁的练习，学生们能够更加深入地理解相关数学概念，从而巩固所学知识，为今后的数学学习打下坚实的基础，这也有利于培养学生的综合素质。
20以内的进位加法第98～99页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：22M | 页数：11页这是一套与练一练第六课时有关的PPT，总共11页。教师通过合理运用练习题，来深化学生对于知识的理解和记忆，这不仅培养了学生解决问题的能力，也使他们在收获中提高对数学学习的兴趣。同时，由于学生必须面临学业的考试和压力，在习题中能够提升他们的应试能力，因此，教师应当重视习题的运用，合理安排练习环节，从而提升教学的效果，使学生受益。
20以内的进位加法第94～95页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：17M | 页数：15页这是一套与练一练第五课时有关的演示文稿，包含15张幻灯片。数学课堂的教学不能仅限于书本的理论学习，应该要进行练习拓展活动，这不仅能够帮助学生发散他们的思维，也能够提高他们的实践运用能力。因此，教师可以通过拓展练习这一重要教学环节，帮助他们进一步巩固和提升所学知识，使他们更深入地理解数学概念，从而为之后的数学学习奠定基础，提升学生的数学素养能力。
11—20的认识第86页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：13M | 页数：6页这是一套与练一练第三课时有关的演示文稿，包含6张幻灯片。在学生理解某个数学概念后，应当要通过习题来帮助他们更深层次的理解所学知识，使他们将概念和习题相联系，从而达到巩固基本知识的目的，这不仅能够为之后的学习打下坚实基础，也培养了他们的逻辑思维能力。因此，通过解决各类数学问题，学生各方面的能力都能够被运用起来，从而提高他们的综合素质。
11—20的认识第79～80页：练一练人教版一年级数学上册PPT课件
大小：13M | 页数：9页这是一套与练一练第一课时有关的演示文稿，包含9张幻灯片。作为数学课堂教学的重要环节之一，课堂的练习是学生在巩固知识过程中不可或缺的环节，能够帮助他们更好地掌握知识，从而发展他们的智力。因此，教师必须要重视《练一练》环节，这是培养学生技能的重要手段，不仅能够帮助教师了解学生掌握知识的情况，也可以更加完善课堂教学，形成高质量课堂。
