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非遗文化侗族大歌介绍PPT课件
大小：13M | 页数：29页这是一套适用于进行非遗文化侗族大歌介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括侗族大歌的文化内涵、侗族大歌的起源和艺术特征、侗族大歌的代表作品等，共计28页；侗族大歌是贵州黔东南地区侗族自治县侗族的传统艺术音乐，侗族大歌历史悠久，最早可以追溯到春秋时期，属于中国非物质文化遗产之一，侗族大歌发展到如今已经十分成熟，与侗族语言和侗族习俗有密切联系，本套PPT针对侗族大歌进行了详细介绍；
中国梦强军梦中国人民解放军建军95周年PPT
大小：29M | 页数：26页这是一个关于《中国梦强军梦中国人民解放军建军95周年》的PPT。每年的8月1日是建军节，自1949年8月起确定为建军节，通过举办八一建军节的相关活动，能够帮助我们了解中国人民解放军的历史故事，以及在新时代加强国防建设的重要历史意义，新时代强军建设的历史意义。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国梦强军梦中国人民解放军建军95周年的相关内容。
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全党要牢记1个根本问题中国共产党是什么、要干什么ppt
大小：15M | 页数：22页这是一个关于《全党要牢记1个根本问题中国共产党是什么要干什么》的PPT。近些年来，我们的很多党员干部因为党的事业逐渐趋于稳定，社会生活水平大大提升，在这种高速发展的过程中，逐渐迷失了自我。有乐享其成的，有尸位素餐的，混日子，不作为。因此，我们今天将通过这个PPT再次来警醒大家，我们中国共产党全体党员身上所肩负的的责任和义务。
端牢中国饭碗共筑全球粮安全世界粮食日PPT动态模板
大小：56M | 页数：27页这是一套与端牢中国饭碗共筑全球粮安世界粮食日有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含27张幻灯片。世界粮食日的目的主要是通过各类媒体和教育活动来提升人们对粮食问题的关注，让他们了解到全球范围内所存在的饥饿和粮食短缺问题，这也能够推动政府对此情况采取相应的措施来确保人民对粮食的需求并且从根本来减少对粮食的浪费行为，最重要的是可以推动全球各国的合作和可持续发展。通过学习该PPT模板可以
中医体质识别PPT模板
大小：16M | 页数：23页这是一套有关中医体质识别的PPT模板。中医体质识别通过综合分析个体的体质特点，可以帮助人们了解自己的身体状况，提供合理的健康指导，以及合理的中医调理方案。它对于人们的健康管理和疾病预防具有重要的意义。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关中医体质识别的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助人们了解中医体质识别，传承中医文化。
初中九年级语文表现手法复习课件PPT
大小：19M | 页数：29页这是一套关于初中九年级语文表现手法复习课件的PPT模板，共计28页。表现手法是在语言表达中，为了达到一定的文学效果所使用的技巧、手段和方法。学习表现手法能够培养和提升语文能力，促进学生的全面发展。PowerPoint开篇阐述了表现手法的内涵，运用幻灯片着重强调了学习的意义。通过演示文稿所展示的内容可以让学生清晰的了解各种表现手法的定义和作用，达到加强学习的效果。
精讲解读中央一号文件全面部署实施乡村振兴战略PPT模板
大小：16M | 页数：25页精讲解读中央一号文件全面部署实施乡村振兴战略PPT模板由LFPPT网提供下载，讲述了党中央一号文件中全面部署实施乡村振兴建设的规划和思想。
奢华大气风格贺新春PPT模板
大小：10M | 页数：23页奢华大气风格贺新春PPT模板，大理石条纹风格，立体元素，喜庆的春元素，适用于春节贺新年。
生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用PPT课件
大小：57M | 页数：22页这是一套关于生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了22张幻灯片。数学作为一门学科，是不少同学们的噩梦，不少人闻之两股战战，凄凄惨惨戚戚。但是数学在现实生活中的广泛应用却是实实在在存在着的，并且对于我们的生活产生了极大的帮助。该演示文稿介绍了生活中的数学揭示数学在现实世界中的应用的相关内容，通过学习该PPT模板有助于有助于帮助同学们真正了解到数学，
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“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求PPT
大小：18M | 页数：14页这是一套关于党员干部深入学习《决议》专题党课的PPT模板，主题为“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求，共计15页。在新民主主义各时期，在毛泽东同志的带领下，中国开辟出一条以农村包围城市、武装夺取政权的符合中国国情的革命道路。此后中国共产党也在不断地将马克思列宁主义同中国的实际情况进行结合，开创具有中国特色的社会主义建设道路。通过学习PPT介绍的内容，感受中国“走自己的路”的探索过程，激励青年干部
初中语文人教版九年级《满江红小住京华》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：22页这是一套关于人教版九年级语文课文《满江红小住京华》的PPT模板，共计22页。《满江红小住京华》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是近代民主革命战士秋瑾。《满江红小住京华》一方面展现了作者对家庭束缚的挣脱，另一方面也表现了作者心怀天下、渴望保家卫国的伟大志向。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入体会到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品质。
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传承中华优秀传统法律文化为全面依法治国提供丰厚滋养PPT
大小：7M | 页数：18页这是一套有关传承中华优秀传统法律文化的PPT模板，共计18页。中国传统法律文化源远流长，拥有数千年的发展历程。它具有鲜明的时代特征和历史标志，对中国现代法律文化产生了许多的影响。在现代法治建设中，必须继承优秀的传统法律制度，吸收传统法律文化的精髓，促进中国传统法律文化精髓与现代法治的融合，促进中国现代法治建设的稳定。
坚定文化自信增强中华文明传播力影响力PPT模板
大小：32M | 页数：27页这是一套以“坚定文化自信、增强中华文明传播力影响力”为主题的 PPT模板，共计27页。中华民族有着上千年且从未断开的历史文化底蕴，因而衍生了丰富多彩、独具韵味的中华文化，因此新时代的中国人更应该坚定地将中国文化推广至全世界，塑造起一个真正的大国形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解增强中华文明传播力和影响力的具体途径。
人教版四年级语文上册为中华之崛起而读书PPT课件模板
大小：37M | 页数：24页这是一套关于人教版四年级上册语文课文《为中华之崛起而读书》的PPT模板，共计24页。《为中华之崛起而读书》是一篇家喻户晓的文学作品，该文章记录了周恩来幼时经历的三件事情，突出了当时中国社会的动荡不安，同时也借助“为中华之崛起”的读书目的来彰显中国人的志气与骨气。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到少年周恩来的伟大志向，同时激发出学生的爱国主义情感。
坚定文化自信增强中华文明传播力影响力PPT模板
大小：19M | 页数：26页这是一个关于《坚定文化自信增强中华文明传播力影响力》的PPT。中国的文化源远流长，博大精深，要不断推进中国的文化向全世界传播，进一步地向全世界展示一个更加可亲、可信、可敬的中国形象，讲好中国的故事。推进文化自信自强，感悟中华文化的博大精深，创新性地把中华优秀传统文化继承发展下来，让中华文化走向世界。通过这个ppt，我们将共同了解关于《坚定文化自信增强中华文明传播力影响力》的相关内容。
在纪检监察工作中书写人生华章纪检监察演讲PPT党课
大小：9M | 页数：22页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与在纪检监察工作中书写人生华章纪检监察演讲有关，包含23页幻灯片。纪检监察工作是社会管理体系中的重要组成部分，对于维护党和国家、推进全面从严治党具有重大的意义，但在现实生活中面临一系列挑战，需要党员干部不断加深对此工作的认识和了解，并通过自己的探索和实践来克服困难，才能更好的面对困难，迎接挑战，推动党风廉政建设。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关在纪检监察
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部编版四年级语文上册为中华崛起而读书课件PPT模板
大小：30M | 页数：17页这是一套有关部编版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》课件PPT模板。"少年强则国强"，作为中华儿女，我们理应担起"复兴中华"的重担，现在的和平时代是因为革命先辈浴血奋战换来的，而我们更应该珍惜当下，利用好我们的每一分钟，好好学习知识，为建设祖国贡献出自己的一份力量，"为中华之崛起而读书"是我们青年一代的使命。PPT模板内容主要向我们讲
部编版三年级语文下册中华传统文化课件PPT模板
大小：51M | 页数：16页这是一套有关部编版三年级语文下册《中华传统文化》课件PPT模板。中华文化博大精深、源远流长、历久弥新，作为中华儿女，我们有责任更有义务将中华文化好好的传承下去，中国传统文化作为中华文化的一部分，对我们文学史的发展有着颇为重要的影响。此幻灯片主要向我们详细的介绍了有关中国传统文化的内容，包括传统节日的介绍等等内容。学习此PPT模板的内容，帮助我们进一步了解中国传统文化的"精髓"。
2024年以中华优秀传统文化涵养青年奋斗精神团课PPT模板
大小：12M | 页数：26页这是一套关于锤炼奋斗精神团课的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含26张幻灯片。锤炼奋斗精神团课旨在激发青年人的拼搏斗志与担当意识。团课通过讲述奋斗故事、分享成功经验，引导青年坚定理想信念，勇于面对挑战。同时，团课还注重培养团队协作精神，鼓励青年携手共进，为实现梦想而努力奋斗。通过这堂团课，青年们将收获满满的正能量，迎接未来的挑战与机遇。
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【为中华之崛起而读书】人教四年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：137M | 页数：39页这是一套适用于进行小学语文人教版四年级上册第七单元课文《为中华崛起而读书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括周恩来人物简介、文章思想感情解读分析、写作手法的作用等，共计38页；“为中华之崛起而读书”是周恩来少时读书时回答老师问题而说出的一句振聋发聩的名言，在如今也适用于我们，在抗日战争年代，那时候的普通人受教育程度低，浑浑噩噩，不知道自己读书的意义，因此这篇文章极其具有教育意义；
