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部编版七年级语文下册邓稼先课件PPT模板
大小：49M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《邓稼先》课件PPT模板。总有那么一些人会被后辈永远"铭记于心"，因为有他们的贡献后辈才能拥有现在的美好生活。邓稼先是我国发展核武器的重要技术领导人，他在1999年被国务院授予了"两弹一星功勋奖章"，而今天我们要来学习的文章也是有关邓稼先的。我们要介绍的另一位伟人是杨振宁，他是我国物理学家和作家，他也是最早获得"诺
部编版五年级语文下册杨氏之子课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套有关部编版五年级语文下册《杨氏之子》课件PPT模板。刘义庆是南宋文学家，《世说新语》是他的经典著作。《世说新语》是一部记载了当时朝代"言谈轶事"的小说，它也是一部记录"魏晋风流"的故事集。今天我们主要来重点学习的是选自《世说新语》的作品《杨氏之子》。《杨氏之子》这部作品主要讲述了姓杨的一户人家中有一个九岁的男孩遇事能够随机应变的故事。
部编版六年级语文下册采薇课件PPT模板
大小：25M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《采薇》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是一部"诗歌总集"。今天我们主要来详细了解的是有关选自《诗经》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌"，它主要是写给那些在外出征而后归家的士兵。这首诗运用的比、兴的写作手法，强烈的体现了边防战士思念家乡的情感和征战生活的艰苦。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步了解
部编版五年级语文下册月是故乡明课件PPT模板
大小：23M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《月是故乡明》课件PPT模板。季羡林是中国著名的文学家和国学家，他的作品在文学史上享有盛誉，今天我们主要来重点学习的是他的文章《月是故乡明》。《月是故乡明》主要描述了远在他乡的作者对"故乡"的思念。不管何时，不管我们身处何地，"故乡"依旧是我们念念不忘的"避风港"。学习此PPT模板的内容，让我们来感受作者
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《次北固山下》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：38M | 页数：25页这是一套适用于教学部编七年级语文上册课文《次北固山下》的PPT课件模板，共计25页，分为"知人论世""朗诵诗歌"和"品鉴诗歌"三个核心部分。"知人论世"首先以镇江"寻访北固山"的当代文旅活动导入，生动还原唐代北方文人南下游历的历史情境，详细介绍王湾作为盛唐先驱诗人的创作背景，并系统讲解五言律诗&q
部编版九年级语文下册孔乙己课件PPT模板
大小：31M | 页数：36页这是一套关于部编版教材九年级语文下册孔乙己的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，最后一共呈现了37张幻灯片的内容。在这篇文章当中，作者以第一人称的口吻讲述了一个名叫孔乙己的人的悲惨遭遇，反映了当时社会的世态炎凉。以第一人称视角讲述故事，使故事显得更加的真实。学习该PPT模板有助于教师在进行该课时授课时更好的指导学生掌握文章的主要内容。
部编版七年级语文下册约客课件PPT模板
大小：61M | 页数：12页这是一套适用于进行初中部编版七年级语文下册课文内容《约客》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词的重点内容解读、诗词的主旨归纳、诗词的韵律和音调等，共计13页；《约客》是南宋诗人赵师秀的作品，整首诗前两句读起来朗朗上口，描绘了诗人等待时周围的场景，并非因为等待而无趣，而是黄梅时节，雨落不停，蛙声一片，“闲敲棋子落灯花”更是将等待时的百无聊赖刻画的淋漓尽致；
部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板
大小：51M | 页数：25页这是一套有关部编版八年级语文下册关雎课件PPT模板。"《诗经》是中国古代诗歌的开端"，《诗经》也是我国最早的一部诗歌总集，《诗经》的内容十分丰富，包括爱情、徭役、劳动、等等内容，它也被称为反映古代社会生活的"百科全书"，《诗经》主要运用了"赋"、"比"、"兴"三种艺术手法。PPT模板内容主要向我们
部编版七年级语文下册贾生课件PPT模板
大小：26M | 页数：15页这是一套有关部编版七年级语文下册《贾生》课件PPT模板。李商隐是晚唐时期杰出的诗人，他所写的诗的构思都很严谨，辞藻也很华丽，所以他的作品在晚唐时期都是广为人知的。而因为一些"党派"问题，导致他被小人算计，随后因病退职。今天我们要学习的古诗是李商隐写的《贾生》，这是一首"托古讽时"诗，诗人主要想要借助描述贾生的遭遇来衬托自己的遭遇，从而来表达自己怀才不遇的无
部编版八年级语文下册咏梅课件PPT模板
大小：10M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《卜算子·咏梅》课件PPT模板。陆游，是我国南宋时期杰出的爱国词人，他的一生很凄苦，遭到小人算计，从而被黜免，满腔"爱国热血"却无处"释放"。而今天我们要来学习的词也是陆游所创作的，名字叫作《卜算子·咏梅》，这首词运用了托物言志、借景抒情的抒情方式。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解这首词所
部编版七年级语文下册最苦与最乐课件PPT模板
大小：48M | 页数：27页这是一套有关部编版七年级语文下册《最苦与最乐》课件PPT模板。每个人的人生经历都是各不相同的，有的人可以"苦中作乐"，而有的人却"身在福中不知福"，所有的"心酸"与"快乐"都是我们生活的常态，"乐观"的心态会让我们在人生的征程中减少一定的"痛苦"。今天我们重点来学习的文章是梁启
部编版七年级语文下册逢入京使课件PPT模板
大小：44M | 页数：18页这是一套有关部编版七年级语文下册《逢入京使》课件PPT模板。岑参是唐代的边塞诗人，所以他的作品大多都跟边塞风光和军旅生活相关，他的古诗写作风格跟高适非常的相似，后人喜欢把他们并称为"高岑"，而今天我们要来学习的是他的作品《逢入京使》，这首诗写于诗人赴"安西"上任的途中。学习此PPT模板的内容，不仅可以让我们了解诗人的写作风格，还能帮助我们进一步了解当时的时
部编版八年级语文下册子衿课件PPT模板
大小：48M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文下册《子衿》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的"开端"，也是我国最早的一部诗歌总集，它还有两个名称叫作《诗》和《诗三百》，它的内容十分的丰富，主要记录了古代人们的生活，《诗经》中主要运用到了"赋"、"比"、"兴"三种表现手法。而今天我们主要来讲解的作品是选自《诗经》的《子衿》。《子衿
部编版七年级语文下册爱莲说课件PPT模板
大小：68M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《爱莲说》课件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和诗人都非常喜欢在自己作品里面用到的表现手法之一，今天我们就要一起来学习周敦颐的作品《爱莲说》，一起来了解作者的写作特色。这篇文章主要表达了作者对莲花的喜欢，因为在作者的眼中，"莲，出淤泥而不染"，就好比于"不忘初心"的我们。学习此PPT模板的内容，让我们
部编版六年级语文下册泊船瓜洲课件PPT模板
大小：34M | 页数：25页这是一套有关部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》课件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文学家，他也是唐宋八大家之一。今天我们主要来学习的是他的作品《泊船瓜洲》。《泊船瓜洲》是一首七言绝句，在这首古诗中，作者主要运用了借景抒情的表现手法，通过描写江南的美景来表达自己对故乡的思念。学习此PPT模板的内容，可以帮助我们了解更多有关诗人王安石的生平事迹。
部编版六年级语文下册江上渔者课件PPT模板
大小：16M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《江上渔者》课件PPT模板。范仲淹是我国北宋著名的政治家、思想家和军事家，他所写的散文和诗在文学史上都有着很高的成就，其中《岳阳楼记》是他的经典著作，而现如今岳阳的岳阳楼也一直流传着这首散文，可以背诵《岳阳楼记》的人可以免门票参观岳阳楼。今天我们要来详细学习的是范仲淹的另一部作品《江上渔者》。学习此PPT模板的内容，让我们对范仲淹的写作风格有了进一步的了解。
部编版七年级生物上册植株的生长课件PPT
大小：7M | 页数：30页这是一套“部编版七年级生物上册植株的生产课件”PPT模板，该模板共分为三部分。第一部分模板展示了幼根的生长，介绍了幼根的结构和作用；第二部分分析了芽发育成枝条，讲解了芽的种类和结构；第三部分讲解了植物正常、缺氧、缺磷和缺钾的四种状态，利用玉米对比其生长状况，分析出植物生长所需要的营养物质并列出图片展示其缺少某种营养物质时的状态；最后拓展知识课堂总结小测，科普了无土栽培技术。
部编版七年级生物上册种子的萌发课件PPT
大小：5M | 页数：22页这是一套“部编版七年级上册种子的萌发课件”PPT模板，该模板共分为三个板块。第一个板块模板利用探究实验分析出种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，根据环境条件再次提出问题，探究种子萌发自身所需要的条件；第二个板块模板展示了种子吸收水分、转运营养、胚根发育和胚轴伸长的萌发过程；第三个板块运用抽样检测的方法测定种子的发芽率，最后进行课堂总结和小测。
部编版九年级上册神经调节的基本方式课件PPT
大小：6M | 页数：18页这是一套部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的PPT模板，共计19页。神经调节是神经系统直接参与的生理功能调节过程。这是调节人体最重要的方式。神经调节是一个连续的信息接收过程，是许多器官共同协作的结果。反射是身体通过神经系统对各种刺激做出反应的过程，分为条件反射和非条件反射，前者是通过终身训练逐渐形成的后天反射，后者是通过遗传获得的先天性反射。
生物的特征PPT课件模板部编版七年级生物上册
大小：25M | 页数：15页这是一篇关于介绍生物的特征PPT课件模板部编版七年级生物上册的PPT，共计15页。七年级，我们开始接触生物这门学科，生物，也就是探索地球上有生命的物体，不管动物，人物还是植物甚至真菌，细菌，只要有生命，皆为生物，都值得我们来探究学习。所以我们接触生物这门学科的第一课就是了解何为生物，生物的特征有哪些，然后再来分类探索每一种生物。
