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小清新浪漫爱情风格情人节表白PPT模板
大小：18M | 页数：24页能遇见就是缘，哪怕就匆匆一眼；我们注定要相恋，不改变；思念像无形红线，缘回缘起在不眠；今生等待你出现，到永远。无论相隔多远，都能连接两人的思念的祈祷之树，只要在这里就能感觉到自己最重要的人，我们在今生，在那个地方，在一转身时，你说过我出现在错的时间里，但是都忘不了那份真挚的情，适用于情人节表白、撩妹、把妹专用PPT模板
小清新浪漫爱情白色情人节表白PPT模板
大小：26M | 页数：24页2月14走了，3月14接着来，让广大群众们买买买必须要要有一个好的商业营销策划，小清新浪漫爱情白色情人节表白PPT模板就是一套非常不错的白色情人节商业营销策划。
一岗双责落实情况个人廉洁从业情况报告PPT
大小：15M | 页数：27页这是一套一岗双责落实情况个人廉洁从业情况报告PPT，共计29页。PPT封面以碧蓝的天空为背景，迎风飘扬的五星红旗，庄严的华表，威武的雄狮傲然挺立，金色的党徽散发着威严的光芒，正体字突出主题：一岗双责落实情况个人廉洁从业情况报告。正文分为四部分来进行解读:1.对该企业机关一岗双责落情况的汇报；2.对党政机关个人廉洁自律情况的分析 3.在工作当中存在不足的原因分析和改进的方法；4.对本部门下一步工作
温馨浪漫520情人节情侣告白相册PPT
大小：42M | 页数：22页这是一篇关于介绍温馨浪漫520情人节情侣告白相册的PPT，共计22页。5月20日是一个浪漫的日子，它的谐音是我爱你，很多人在这一天向心爱的人表露自己的心声，请求在一起度过余生。爱人间在这一天也有仪式感的互相送些小礼物或者一起吃一顿烛光晚餐，这一天，仿佛空气都是甜甜的，到处飘散着鲜花的芬芳和爱人间的欢声笑语。搜索复制
高中地理课件人口的变化人口的合理容量PPT课件
大小：8M | 页数：10页这是一套关于高中地理第一章第三节内容《人口的合理容量》的教学课件PPT模板，共计10页。PPT模板以简略的篇幅呈现了一节完整的地理课，模板内容组织合理详尽，可供教师参考或直接使用。通过对PPT模板内容的学习，学生能够在以往的认识上进一步了解环境承载量、环境人口容量和人口合理容量的概念，拓宽专有名词积累，并通过PPT模板设计的研究活动培养辩证的思维能力。
人际交往心理学企业培训PPT课件人际交往心理学企业培训PPT课件
大小：86M | 页数：42页这是一套适用于企业针对员工进行人际交往心理学培训的PPT课件模板，主要内容包括如何给他人留下良好的第一印象、如何保持自我提升自我、通过动作判断他人的情绪等，共计42页；掌握一定的人际交往心理学知识，不仅可以提升自己的情商，提高自己的交际能力，还可以在工作上提升自己到业务水平，获取同事、上司、客户的好印象，因此，针对员工进行人际交往心理学培训是很有必要的；
人教版七年级上册地理开学第一课与同学们谈地理PPT课件
大小：29M | 页数：28页这是一套人教版七年级上册地理的教学演示文稿，主要介绍了与同学们谈地理的内容，使用PowerPoint制作，共计29张幻灯片。在进入到七年级的时候，学生们会开始地理课程的学习。然而由于地理课程的内容较多，不少学生在学习地理的过程中遇到困难，从而丧失了学习地理的自信心。因此，教师在对七年级学生进行地理课程教学时，要运用恰当的教学方法，注意激发学生的学习兴趣。学习该PPT模板可以帮助教师更好的激发学生
心理健康开学第一课关注心理健康你我快乐成长PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于进行主题为“关注心理健康，你我快乐成长”的心理健康开学第一课教学的PPT课件模板，主要内容包括心理健康的定义概述、维持心理健康的原则、沟通和成长环境对心理健康的影响等，共计23页；学校和社会的呵护不是为了让学生长成空有能力而缺乏灵魂的躯体，在维持身体健康、努力学习的同时也要同等的重视学生对心理健康，预防学生抑郁、自杀的情绪与行为，在如今的环境中，心理教育仍然迫在眉睫；
- 含教案
17.1勾股定理第1课时勾股定理人教八年级数学下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：31页这是一套关于人教版数学八年级下册勾股定理第1课时的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解勾股定理的内容，掌握勾股定理的表达方式，能够运用勾股定理解决相关问题，形成数形结合思想，培养学生的逻辑推理能力。该套PPT 一共从四个方面展开第1课时勾股定理的这一节课程。第一部分为探究新知，该部分通过直角三角形，引导学生探究各个三角形之间的关系，从而引出本节课的主题。第二部分为新
- 含讲稿
小学教师心理健康PPT课件含讲稿
大小：15M | 页数：41页这是一套适用于小学教师心理健康的专题讲座PPT课件模板，共计40页，分为四个核心部分系统探讨教师心理健康的维护策略。第一部分"教师职业角色的多样性"通过列举传道授业者、学生引路人等八种角色定位，剖析教师工作的复合性特征及其潜在压力源。第二部分"教师职业幸福感的现状"基于权威调查报告，从地域差异、职称层级、学段分布等维度呈现教师幸福感数据，重点分析工作时长、
当代大学生心理咨询PPT课件
大小：14M | 页数：26页当代大学生心理健康是一个非常值得关注的问题，也是社会上的一个热点问题，做好大学生的心理健康工作首先要从咨询开始，要让大学生们能学会自我诊断，自我保护，自我修复，及时调整心态。
抗疫期间心理教育培训ppt课件
大小：4M | 页数：44页疫情之下，开学之日，遥遥无期。被隔离在家中的学生们，是不是焦灼、烦躁、不安，无心学习，整天生活在疫情的阴霾笼罩下。那么，这里是不一样的课堂，这堂课为你讲述了疫情下如何保持健康积极的心态。共包括十个内容：1.疫情下情绪波动怎么办；2.面对疫情信息需静心；3.疫情假期长，如何居家安心学习；4.推迟开学，中高考学生如何学习；5.长假无聊怎么破；6.如何健康合理安排使用电子产品；7.如何去面对家人的唠叨
大学生心理健康辅导PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套简约风格大学生心理健康辅导PPT课件，共25页。以深蓝、浅蓝、白色相互分层叠加构成PPT主色调，封面一位优雅气质的女生半躺在地上看书，厚厚的几本书透露着这是一名大学生，周围用花朵点缀，寓意着在烂漫的花季，美丽如花年龄的大学生心中充满阳光和能量。PPT以下几个方面展开阐述：1.什么是心理健康，2.大学生目前尊在哪些心理健康问题，3.如何缓解心理压力，4.大学生面对心理问题如何来做，5.关于
骨髓抑制的护理查房PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套有关于骨髓抑制护理查房学习和培训PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。所谓"骨髓抑制疾病"指的是人体骨髓中的血细胞前体的活性降低，而血细胞又是人体血液的重要组成部分，因此当血细胞发生病变时，人体就会非常危险。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了什么是骨髓抑制以及向我们详细的分析了一些有关于骨髓抑制病人的临床表现等等内容。
地理课件地形和地势PPT模板
大小：8M | 页数：32页这是一套地理课件地形和地势PPT模板，共33页。PPT封面以五彩斑斓的中国自然环境风貌图片为背景，白色正体字突出主题：地形和地势。PPT正文以古代诗人笔下的描写中国地理的诗句引出本节活动的主要内容，以图片、数据分析、地理位置图等形式直观讲解中国多样的地形地势特征。正文分别从中国的地形、中国的地势两个方面展开详细的讲解。
产后大出血护理知识课件PPT模板
大小：18M | 页数：26页这是一套产后大出血护理知识课件PPT模板，共计26页。当今社会背景下人心各异，大家都不再似过往那般憨厚踏实，更多地去追求精神世界的发展与富足。女性自身独立思想的觉醒，令她们不再心甘情愿地禁锢在相夫教子的牢笼中，现代女性更愿意投身于个人事业的发展，日以继夜的疲劳工作导致身体俱下，在孕后期极其容易发生孕妇产后出血的危险事故。
护理不良事件上报培训课件PPT
大小：9M | 页数：27页这是一套关于护理不良事件上报培训课件的PPT模版。护理不良事件有很多种类，比如：在用药方面的错误；在输液的时候出现的错误；在护理过程中，出现监护不力，造成病患的一些意外事故；医生在诊断的时候做出了错误的判断，写错了医嘱；还有是关于医疗器械的一些意外状况也现等等，都属于护理不良分类的归属。只有把这些不良事件进行分类，才能够很好的进行问题的解决与处理。
大学生心理健康辅导PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套用于大学生心理健康辅导的PPT模板，目的在于让大学生了解心理健康知识、正视自己存在的心理问题，并且能够去及时治疗。在大学校园中，大部分学生的心理状态都是正常的，但也有相当一部分的学生心理健康状况不容乐观，他们的情绪容易激怒、焦虑、抑郁和对人冷漠，然而他们其中有大多数的人并没有意识到这个问题，只有少数学生能够自己接受心理咨询的帮助。
新生儿母乳喂养及护理ppt课件
大小：4M | 页数：22页这是一套新生儿母乳喂养及护理ppt模板，共计22页。随着生活水平的不断提高，人们在日常生活中也开始有了进一步的精致要求。比如对待新生儿的喂养与护理方面，更是精益求精，每个新手妈妈都希望能够让孩子在刚降临世间的几个月里拥有贴心的呵护。可作为新手妈妈，在经验不足的情况下就需要寻求额外的帮助，通过系统全面的教学也能够帮助新手妈妈们更快地上手照顾宝宝的工作。
- 含讲稿
“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT
大小：20M | 页数：17页这是一套“大思政课”的科学蕴意和实践理路PPT模板，共计17页。新时代下为更好地推进我国思想政治理论建设工作的改革发展，在教育方面更好地实现立德树人、铸魂育人的发展目标，我国习近平总书记重点强调了我们要好好掌握“大思政课”的理论依据，进一步发展我国各校的思想政治教育工作，拒绝死板守旧的教学方式，应结合教育现实进行灵活教导而不是干巴巴的照本宣科。
