
这是一套关于小雪节气的介绍类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了24张幻灯片。小雪是24节气之一,人们普遍认为小雪的到来意味着天气会越来越冷,也意味着降雨量的增加。该演示文稿针对小雪的历史渊源以及文学创作展开了具体的介绍,方便我们更好的了解小雪的内容并传承小雪这个节气的相关习俗。学习该PPT模板有助于我们更好的了解小雪这个节气。

这是一套关于冬季暴雪安全教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了21张幻灯片。冬季的恶劣天气导致意外事故的发生频率大大增高,特别是在下雪的时候,路面会变得很滑,造成很大的安全隐患。因此,在冬季进行暴雪安全教育对于人们的安全来说非常重要。学习该PPT模板有助于我们学习冬季暴雪安全教育的内容以及更好的了解暴雪天气的注意事项。

这是一套适用于进行第一章课文《江雪》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括诗词内容大意、诗词情感分析和主旨归纳、诗词创作背景等,共计15页;《江雪》是唐宋八大家之一柳宗元创作的佳作,是诗人贬谪柳州所做,柳宗元在谪居柳州期间,因为寄情山水而创作了许多著名诗词,例如《小石潭记》《江雪》等,《江雪》作为五言绝句,意境幽深,所呈现的画面给人一种清冷孤寂之感,有着极高的艺术价值;

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这是一套关于学习条例的PPT模版。党员的学习条例要做到8个明确。一是要明确中国要走的是什么路线,并且坚持下去。二是怎么档才能促进全体人民的全面发展,全体人民的共同富裕。三是在明确事业总体布局的五位一体。四是一定要明确深化改革有着什么档的总目标。五是明确推进依法治国有着什么样的的总目标。六是要明确强军的目标是什么。七是要全推动具有中国特色的外交政策。八是要明确社会主义最本质的特征是什么。

这是一套信访条例PPT课件模板,共计23页。随着全国信访总量的持续上升,收容遣送制度被废除后,各级人民政府和行政机关,都已经设立了专门的信访工作机构,不管是民意,还是诉求,信访人都可以在特定的时间和地点向有关部门的负责人当面反映信访事项,推进民主法治,不断完善不断创新,协调力量关系,真正意义上实现社会价值。搜索复制

这是一套与城市更新政策有关的演示文稿,以PowerPoint的形式呈现,包含28张幻灯片。社会的进一步发展也预示着城市更新的必要性,通过采取有效的治理方案,对城市陈旧的建筑、设施和存在的各类问题进行改造和提升来适应城市的发展规律,这不仅能够提升整个城市的风貌,还可以避免城市因老旧的建筑而增加灾害的风险。因此,城市更新政策可以实现社会高质量发展和促进城市健康可持续发展。学习该PPT模板能够帮助我们

这是一套关于苏教版六年级数学课程中的正反比例的练习的PPT模板,共计27页。正比例和反比例是小学六年级数学课程学习中的一个重难点内容,有关正比例和反比例的概念知识具有抽象的特点,因而结合具体的问题情境来能够有效辅助学生理解相关知识,把握做题技巧。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分提高学生对于正比例和反比例的认识和理解。

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大雪下的故宫,美丽而宁静,忽思远游客,复想早朝士,踏冻侵夜行,凌寒未明起,心为身君父,身为心臣子,我心既知足,我身自安止,方寸语形骸,吾应不负尔 。

故宫的雪,松的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,心灵也在净化,变得纯洁而又美好。适用于冬季雪景PPT相册。

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这是一套讲解词《沁园春·雪》的PPT模板,选自人教版九年级语文教材,共计24页。沁园春是常见的词牌名,创立于唐初,调名源于汉朝窦宪依靠权势变相强夺了沁水公主的田园的典故。万氏词律有这样的记载:“沁园春是古调,作者极盛,其名最显。”《沁园春·雪》是遵义会议后确定了毛泽东同志的实际领导地位后,在1936年2月于陕北创作的。

这是一套关于介绍冬奥会相聚雪花台一起向未来的PPT,共计27张。距离2008年夏奥会的举办已经十四年了,2008年中国首次举办奥运会,张艺谋导演及其团队,让世界看到了中国的魅力与实力。今年的中国实力已经远超过去,今天我们举国上下再次承办冬奥会,疫情当下,困难重重,但是我们丝毫没有退缩,以精益求精的精神,展现大国担当与责任。

这是一套人教版小学语文课文《雪孩子》的PPT模板,共计18页。小学语文有助于培养人的素质,在成长中起主导作用。小学的学习阶段是人生观和人的价值观形成的初始阶段。毫无疑问,学习汉语间接地加速了这一过程。中国文化有着悠久的历史。许多哲学和沟通方式都源于此,己所不欲勿施于人等名言可以帮助学生从小树立正确的思想,循序渐进地引导他们。

这是一套“二年级上册《雪孩子》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语,引导学生积极思考,并导入课文;第二部分模板展示了课文中的生字新词,引导学生进行认读;第三部分模板对课文进行了梳理,讲述了主要情节,并引导学生畅所欲言,说出自己的感受和理解;第四部分模板进行了课外拓展,补充了儿歌《堆雪人》,并进行了作业布置。

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