
这是一套关于Unit 1 第4课时 Part B Let’s talk&Discuss and make alist人教PEP四年级英语上册PPT课件,通过PowerPoint制作,包含60张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在真实情境中运用所学句型询问和回答自己能否完成家务,提高语言运用能力,同时通过讨论制作一份家务清单,培养学生的合作能力和信息整理能力。这份演示文稿主要从五个

这是一套关于Unit 1 第3课时 Part A Let’s spell人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生巩固前两个课时所学过的有关职业单词以及询问职业的句型。除此之外,还引导学生学习字母C以及字母组合Ch的发音,并且在教学过程当中不断地进行重复练习。这份演示文章主要从五个部分展开Unit 1 Helping

这是一套关于Unit 1 第1课时 Part A Let’s talk&Draw and say人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含51张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习和职业相关的一些英文表达,同时学会用英文来询问对方的职业以及相对应的答句。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 1 Helping at home第一课时的讲解 。第一

这是一套关于Unit 2 第4课时 Part B Let’s talk&Talk about your bestfriend人教PEP四年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够在真实的语境中运用我们本单元所学的单词描述好朋友的外貌、性格等特征,同时学生通过参与本节课的教学活动,能进一步去判断并且思考,表达观点,发展学

这是一套关于Unit 1 第5课时 Part B Let’s learn&Listen and chant人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含55张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习家庭空间的一些单词以及询问家庭房间位置的句型。在学完之后,学生能够用简单的句型来描述家庭房间的位置,也能培养学生的家庭责任感和对家的热爱。这份演示文稿主要从五个

这是一套关于Unit 1第六课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含51张幻灯片。本节课是一节写作课,主要是引导学生灵活的运用我们本单元所学过的单词和句型来描述我们家的家庭成员,家庭布置以及在家完成的家务活动等相关内容。这份演示应该主要从五个部分展开Unit 1 Helping at home第六课时的讲解。第一部分是Lead in,该部分主要引导学生唱一首英文歌,营造轻松愉快的

这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容,并通过展示昆虫的图片进行提问,从而激发学生阅读兴趣。其次,教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读,并进行读后检测,确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后,教师将重点词汇、句型与生活情境相结合,让学生小组讨论并完成

这是一套关于Unit 3 第4课时 Part B Let’s talk&Look and say人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含54张幻灯片。本节课的学习目的主要是培养学生用英语思维能力和初步运用英语交际能力,使学生能够在生活情景中运用所学的句型来描述社区里的设施以及人们的日常活动。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 3第四课时的讲解。第一

这是一套关于Unit 3 第5课时 Part B Let's learn&Listen and do人教PEP四年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生结合前几节课所学的基础知识来更深入的描写自己在社区当中的日常生活。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 3第5课时的讲解。第一部分是Leadin,该部分主要通过

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型,运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地,同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程,引导学生主动探索语言规律,提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in,该部分主要通过展示

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时(Section A Grammar focus-4c)的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词,拓展被动语态“主语+be+过去分词+(because/ so…)”“should be+过去分词”的应用,同时通过本节课程的学习,引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶,将语言学习与生活实际紧密联系,提升

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时(Section A 1a—2d)的PPT课件,一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇,学习一般过去时的被动语态,同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程,引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能,将抽象语法转化为具象的语言运用场景,提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第

这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识,并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次,教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇,并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法,通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。

这是一套关于Unit 2单元复习课件人教版九年级英语全一册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含47张幻灯片。在学完每个单元之后用单元复习的方式帮助学生检测本单元所学过新单词、句型、语法等内容是必不可少的,这也是帮助学生打基础的关键。这份演示文稿就从六个部分对第二单元的内容进行复习。第一部分是Words,该部分主要通过圣诞老人这一人物来引导学生回顾本单元所学过的单词,同时还有一个词

这是一套关于Unit 4单元复习课件人教版九年级英语全一册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含49张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够精准的掌握描述过去与现在变化的核心句型,并且能够运用在与他人的对话当中。这份演示文稿主要从六部分进行展开。第一部分是Words,该部分主要引导学生回顾本单元的重点单词以及完成词性转换的练习。第二部分是Phrases,该部分主要引导学生通过中

这是一套关于Unit 3单元复习课件人教版九年级英语全一册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含78张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够回顾本单元有关问路和指路的单词和句型以及对话,提升学生的口语表达能力,这份演示文稿主要从六个部分进行展开。第一部分是Words,该部分主要引导学生通过中文意思来回顾相对应的英文表达,同时还复习了本单元单词的词性转换。第二部分是Phrases

这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6单元复习的PPT课件,一共包括68张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生巩固单元核心词汇,熟练掌握一般过去时被动语态的结构、句式转换及适用场景,同时通过本节课程的学习,让学生感受发明对人类生活的影响,培养学生对科学创造的兴趣与探究意识。该套PPT从七个方面展开本节课程的学习。第一部分为Words,该部分主要是帮助学生回顾复习本单元的核心词汇以及词性转

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第3课时Speed up的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生积累功能词汇,丰富路线描述的细节,同时通过本节课程的学习,培养学生“根据实际情况合理规划路线”的意识,渗透“安全出行,遵守交通规则”的理念,实现语言学习与生活素养的融合。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第3课时Speed up这一节课程。第一部分为L

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第4课时Fuel up的PPT课件,一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统回顾本单元的核心知识方位词、地点词汇、功能词汇以及方位介词,帮助学生形成完整的知识网络,同时通过真实化综合场景,让学生自主运用单元知识,解决实际问路指路问题,做到语言流畅、逻辑清晰,培养学生的语言表达能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第4课时F

这是一套关于外研(新教材)英语四年级上册Unit 6 第1课时Get ready的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的主要是帮助学生认读核心方位词,理解基础指路句型,同时通过模拟场景,运用所学方位词和句型进行简单的问路与指路,提升学生的语言交际能力。该套PPT从五个方面展开Unit 6 第1课时Get ready这一节课程。第一部分为Lead in,这一部分主要是让学生在听、看、
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