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《秋天的怀念》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：165M | 页数：44页这是一套与《秋天的怀念》部编七年级语文上册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。本节课教师首先播放有关母爱的视频和图片，要求学生谈谈他们的感受，从而引入本节课的学习内容。其次，通过对作者和作品背景进行简要介绍，帮助学生更好地理解课文的写作目的。最后，要求学生对课文进行初读和精读，引导他们用简洁的话语概括文章内容，并就优秀语句进行分析和讨论，使学生能够体会作者的深刻情感。这份PowerPoint由五个
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《一着惊海天》八年级语文上册PPT课件含教案
大小：47M | 页数：45页这是一套与《一着惊海天》八年级语文上册有关的演示文稿，包含45张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅能够概括《一着惊海天》的主要内容，也能够掌握通讯的特点。此外，通过深入分析文章的运用的语言，同学们能够掌握多种写作手法及其作用，包括侧面烘托和修辞手法等。同时，通过开展改写和仿写等实践活动，同学们能够在实践中掌握通讯的写作技巧，提升他们的写作水平。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分
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《 “飞天”凌空》八年级语文上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：47页这是一套与《“飞天”凌空》八年级语文上册有关的PPT，总共47页。本堂课教师首先通过呈现精彩的跳水比赛视频来吸引同学们的注意力，从而引入本堂课的课题。其次，通过对新闻定义、特点以及常见新闻体裁进行回顾，这能够强化学生对新闻基础知识的记忆。同时，要求学生对课文进行初步阅读，并引导从细节描写中学生掌握新闻特写的特点。最后，通过分析作品的写作手法来感受文章语言的魅力。这份PPT由四个部分组成。第一部分
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《记承天寺夜游》八年级语文上册PPT课件含教案
大小：61M | 页数：37页这是一套关于八年级语文上册《记承天寺夜游》的PPT课件，一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生结合注释翻译全文，把握文章主要内容，理清醒文思路，同时通过反复诵读感受文章简洁凝练的语言风格和蕴含的情感，提高文言文的语感，再者，引导学生感受文中描绘的澄澈月色之美，体会作者被贬谪后的复杂心情，培养学生乐观豁达的人生态度，学会在困境中发现生活之美。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一
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全民健身日今天你运动了吗动态PPT含讲稿
大小：46M | 页数：30页这是一套关于全民健身日今天你运动了吗的PPT课件，一共包括29张幻灯片。该套PPT从六个方面展开全民健身日的这一主题。第一部分为全民健身日，该部分主要是对全民健身这一体育价值观念进行了介绍，同时还介绍了全民健身日的时间以及意义。第二部分为不同人群的运动方式，该部分主要是从青少年、成年人以及老年人三个不同年龄的运动方式进行了介绍。第三部分为科学健身的好处，可以提高心肺功能、改善身体成分、降低发生心
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《秋天的雨》部编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：56M | 页数：37页这是一套适用于教学部编语文三年级上册课文《秋天的雨》的PPT课件模板，共计37页，分为四个主要部分。第一部分通过“情境任务”引入主题，引导学生感受秋雨的魅力，并设置了“听秋雨在唱歌”的任务。第二部分“活动一：打开秋天的大门”包含字词学习环节，通过“读一读”和“写一写”帮助学生掌握生字词，并引导学生思考秋雨作为“钥匙”的象征意义。第三部分“活动二：描绘秋天的颜色”聚焦课文第二自然段，通过圈画颜色词
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《天上有颗“南仁东星”》部编八年级上册PPT课件含教案
大小：41M | 页数：36页这是一套关于《天上有颗“南仁东星”》部编版八年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含36张幻灯片。南仁东先生用他的一生点亮了中国天眼，给我哥的科技带来了很大的贡献，他对待工作的执着、坚韧与奉献，都非常值得我们每个人学习。这份演示文稿主要从四个部分展开《天上有颗“南仁东星”》这篇文章的讲解。第一部分是拆解人生剧本，这一部分首先介绍了本篇文章的文体知识、作者介绍、中国天眼的背景知
- 含讲稿
合冬天旅游的温暖城市介绍旅游旅行PPT含讲稿
大小：62M | 页数：22页这是一套关于适合冬天旅游的温暖城市介绍的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含21张幻灯片。我国大部分地区在冬天的气温都比较低，很多人在选择旅游城市的时候会偏向于选择温度比较舒适的城市进行旅游。而这份PPT主要就介绍了一些比较适合冬季旅游的城市，主要从9个部分展开。第一部分是冬日的天堂，这一部分主要介绍了适合冬天去旅行的海南三亚。第二部分是热带风情，这一部分主要介绍了在冬天我们可以去
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《杞人忧天》部编七年级语文上册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：34页这是一套与《杞人忧天》部编七年级语文上册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。通过本堂课的学习之后，同学们不仅能够准确朗读课文并学习文言断句的技巧，也能够提升他们的文言文阅读理解能力。同时，教师通过引导学生梳理杞人担忧的内容以及他人的劝解逻辑，进一步培养他们的逻辑思维和辩证思维能力，使他们能够区分合理担忧和过度焦虑，从而拥有理性的处世态度，树立积极健康的心态。这份PowerPoint由四个部分构成。
红色微粒体风格天猫淘宝双十一营销策划书PPT模板
大小：9M | 页数：24页红色微粒体风格天猫淘宝双十一营销策划书PPT模板，采用艳丽红色微粒体背景，PPT中结合了多种天猫双十一的logo。
淘宝天猫双十一全球狂欢节商业策划规划计划PPT模板
大小：8M | 页数：25页淘宝天猫双十一全球狂欢节商业策划规划计划PPT模板以淡紫色为PPT背景，为双十一的营销策划而准备。
狗年行大吉天狗守吉祥百业兴旺新年贺卡PPT模板
大小：77M | 页数：6页喜庆的中国风风格，特效动画，诗意般的元素，清晨曙光初现，幸福在你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友，从早晨到夜晚一直在祝福你，狗年快乐到永远。
尽享天下美食体味百味生活美食宣传通用PPT模板
大小：16M | 页数：24页作为一名资深的吃货，对于吃吃吃有着浓厚的兴趣和爱好，正所谓尽享天下美食体味百味生活，民以食为天，吃的重要性无与伦比，此PPT用杂志画册风格记录了美食诞生记。
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天才在左疯子在右读书分享阅读分享心理学心理学书籍教育课件PPT
大小：16M | 页数：27页这是一套关于《天才在左，疯子在右》读书分享的PPT模板，共计26页。《天才在左，疯子在右》这一本书的作者是高铭，这是国内第一本精神病人的访谈记录，它涉及了生理学、心理学等各类各个领域，以精神病人的视角来讲故事。PowerPoint开篇介绍了关于书本的内容，运用幻灯片讲解了奇妙的世界以及这个这本书中的各个故事的内容。通过演示文稿展示的内容，可以让读者产生对这本书的阅读兴趣。
教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件
大小：3M | 页数：21页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入，引出本节课所要学的“一天的食物”内容；第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录，并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义，引导学生小组合作记录一天中的食物，并引导学生给食物进行分类，小组讨论可以以什么进行分类，整理出食物分类的方式；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板进行了课堂总结。
人教版小学语文三年级上册秋天的雨PPT课件下载
大小：50M | 页数：20页这是一套人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》的PPT模板，共计21页。《秋天的雨》是由作家陶金鸿撰写的一篇文章。这是一篇非常抒情的散文，它被称为“秋雨”，实际上是在写秋天。作者抓住了秋天的特点，描述了秋天的颜色、秋天的收获场景以及深秋动物和植物准备过冬的场景。本文以秋雨为线索，巧妙地连接了许多秋景，展现了一个美丽、丰富、幸福的秋天。
小学语文统编版三年级上册第二单元第6课秋天的雨PPT课件
大小：19M | 页数：42页这是一套关于统编版三年级上册语文《秋天的雨》的PPT模板，共计42页。《秋天的雨》是一篇优秀的抒情散文，其作者是陶金鸿。《秋天的雨》中展示了表面上描写了秋天的雨，但实际反应的是色彩缤纷的秋天，作者抓住了秋天的动物和植物，通过对它们的描述来表达自己对秋天的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《秋天的雨》的课文内涵，感受作者字里行间流露出的赞美之意。
初中语文九年级下册《天下第一楼》教育教学课件PPT
大小：17M | 页数：23页这是一个关于《天下第一楼》的PPT。《天下第一楼》是初中语文九年级下册的内容。通过学习《天下第一楼》这篇文章，梳理文章当中的主要情节，把握文本戏剧冲突，分析人物形象，理解人物的内心和性格，品味语言，有感情地朗读台词，了解故事背景，深入理解主题。通过这个ppt，我们将共同了解关于《天下第一楼》的相关内容。
初中语文人教版八年级《记承天寺夜游》教育教学课件PPT
大小：11M | 页数：22页这是一套有关《记承天寺夜游》教育教学的PPT模板，共计23页。要让中华优秀传统文化在新时代大放异彩，必须将传统文化教育与教育教学相结合，让学生树立关注中华传统文化的意识，培养文化意识和文化自信。通过挖掘古诗词的文化元素，学生可以深入了解中国优秀的传统文化。学生在学习古诗词基础知识的同时，也能感受到传统文化的独特魅力，提高学习古诗词的兴趣。这不仅有助于中学生更好地理解和欣赏中国古典诗词，也能让学生
初中语文人教版九年级《酬乐天扬州初逢席上见赠》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：21页这是一套有关《酬乐天扬州初逢席上见赠》教育教学的PPT模板，共计22页。在语文课堂上，教师应注重发挥学生的个人能力，结合学生的优势，形成一个提高读写效率的小组，让每个学生都能真正感受到自己的进步，在长期的学习和思考中收获更多的经验，提高学生的自主性，才能使得语文教学取得突破。语文阅读与写作教学的深入融合，才能实现师生共同进步的目标，提高学生的基本素质。
