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第四单元第02课时用9的乘法口诀求商二

  • 表内乘法(一)练习十一人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十一人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:5M  |  页数:14页

    这是一套与练习十一人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含14张幻灯片。数学习题在数学教学中有着极为重要的作用,习题的目的不仅是为了让学生通过解题的方式来巩固知识、掌握解题方法,更是为了培养学生们的数学技能,使他们进一步理解基础的数学知识,从而打牢他们的数学基础,为今后的数学学习奠定坚实基础,这也发展了学生们的智力,使他们体会到数学知识的重要价值。

  • 表内乘法(一)练习九人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习九人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:10M  |  页数:23页

    这是一套与练习九人教版二年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共23页。数学练习题能够培养学生的数学素养,通过大量的数学练习题,学生不仅能够巩固所学知识的概念,也能够学会运用知识,提高他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,从而培养学生学习数学的自信心,也进一步培养了他们解决问题的耐心和毅力,深刻体会到数学知识的重要作用。

  • 含教案
    表内乘法(一)整理和复习人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    表内乘法(一)整理和复习人教版二年级数学上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:11页

    这是一套与人教版二年级数学上册表内乘法第一课时整理和复习有关的PPT演示文稿,总共11页。在此堂课中,教师引导学生研究口诀表的排列规律,帮助他们理解乘法的含义,从而整理出乘法口诀表,这不仅让学生进一步熟悉口诀,也发展了他们的观察和逻辑思维能力。此外,通过练习的方式,学生能够在习题中感受乘法口诀的意义,从而提高了他们解决实际问题的能力。

  • 表内乘法(一)练习十三人教版二年级数学上册PPT课件

    表内乘法(一)练习十三人教版二年级数学上册PPT课件

    大小:6M  |  页数:16页

    这是一套与练习十三人教版二年级数学上册有关的演示文稿,包含16张幻灯片。数学练习题存在的意义主要是为了帮助学生们巩固所学新知,帮助他们对基础知识有进一步的理解,并且通过对每个知识点的练习来层层递进,从而系统性地掌握知识。同时,通过大量数学习题的练习,学生们的基本技能可以得到进一步的形成,这也有利于培养学生们高质量的数学素养。

  • 含教案
    第五单元  第1课时 认识11~19 数学苏教一年级上册 (新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第五单元 第1课时 认识11~19 数学苏教一年级上册 (新教材)ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:16M  |  页数:32页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学 “认识 11~19” 第五单元的第 1 课时,围绕“11~19 的数的组成、读写与顺序” 展开教学。内容分为三个学习任务:任务一以 “数桃子” 情境引入,通过 “先摆 10 个(1 个十)、再摆 1 个(1 个一)” 的操作,让学生理解 “11 是 1 个十和 1 个一组成”,同时结合计数器认识数位(十位、个位)及 11 的读写;任务二拓展到 12~19,通过

  • 含教案
    第八单元 第1课时  从前面、上面、右面观察物体 三年级数学上苏教 新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    第八单元 第1课时 从前面、上面、右面观察物体 三年级数学上苏教 新教材ppt课件 教案+分层作业+学习任务单

    大小:5M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版三年级上册数学“观察物体(二)” 的新授课课件,聚焦 “从前面、上面、右面观察物体”,目标是帮助学生辨认不同视角下的物体形状,建立空间观念。课件以 “课前导入” 中不同角度的国家体育场照片引出 “观察角度不同,形状可能不同” 的核心;通过 “学习任务一:观察投票箱”,明确 “前面(对着自己的面)、右面(右手方向的面)、上面(朝上的面)” 的视角定义,结合操作活动让学生指认投

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    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课通过观察实际物体和学生小组讨论,使同学们能够学会从不同的方向观察立体图形,并且了解看到的图形是不同的。同时,在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生自主探究和合作讨论,使他们能够根据给定的视图并判断对应的立体图形,从而进一步理解立体图形的特征。此外,通过各种课堂活动,同学们的参与度和学习效果也会更

  • 含教案
    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:26页

    这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题(教学课件)人教版五年级数学上册的PPT课件, 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识(如小数的理解、小数乘法、积的近似数等)进行估算,是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果,这不仅仅是数学技能的训练,更是解决问题策略的实践。

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    第六单元 第05课时 进一步认识分数(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第05课时 进一步认识分数(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:17M  |  页数:30页

    这是一套与第六单元第05课时进一步认识分数数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够进一步理解分数的意义,并且准确说出分数各部分的名称和会写出分数。此外,本堂课教师通过呈现多种多样的数学活动,包括观察、操作、比较和交流等,让同学们经历从具体实物到抽象分数的过程,引导他们运用迁移的方法来进一步深化对分数的理解,并学会用数学的眼光来观察生活中的分数现象。这份P

  • 含教案
    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:32M  |  页数:42页

    这套PPT围绕人教版英语八年级下册第四单元“Why don't you talk to your parents?”的Section A部分展开,以“谈论问题与提出建议”为核心教学目标,整体设计清晰活泼、层层递进。课件首先通过醒目的单元标题与授课信息明确学习主题,随后以“情景导入”环节引导学生联系自身实际,列举在学校与家庭中可能遇到的各类困扰,如注意力不集中、使用科技产品、家庭关系等,激

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    Unit 4 第3课时(Section A GF-4c)(教学课件)八年级英语下册人教 第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第3课时(Section A GF-4c)(教学课件)八年级英语下册人教 第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:6M  |  页数:32页

    这套PPT是一份为初中英语课程设计的教学课件,主题为人教版八年级下册第四单元“Why don't you talk to your parents?”中Section A的语法与综合运用部分。PPT结构清晰完整,遵循了“导入-学习-实践-迁移-总结-检测”的经典教学流程。内容从“你擅长给建议吗?”的情景提问入手,激发学生兴趣;核心部分“语法聚焦”系统呈现了“Why don‘t you..

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    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:31页

    这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作,来帮助学生初步理解分数的意义,并且能够学会读写几分之几。同时,本节课通过一系列的数学活动,包括折一折、涂一涂和说一说等,同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力,从而培养数形结合的思想。最后,教师呈现了分数在生活中应用的相关案例,这能够有效激发学生学习数

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    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    第六单元 第01课时 认识几分之一(教学课件)数学人教三年级上册(新教材)PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:31页

    这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作,来帮助学生初步理解分数的意义,并且能够学会读写几分之几。同时,本节课通过一系列的数学活动,包括折一折、涂一涂和说一说等,同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力,从而培养数形结合的思想。最后,教师呈现了分数在生活中应用的相关案例,这能够有效激发学生学习数

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    Unit 4 第5课时(Section B 2a-2e)(教学课件)八年级英语下人教 第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第5课时(Section B 2a-2e)(教学课件)八年级英语下人教 第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:15M  |  页数:37页

    这套 PPT 是围绕初中英语 “Unit 4 Why don’t you talk toyour parents?” 的 Section B 2a-2e 部分设计的教学课件,内容聚焦 “课外辅导班争议” 这一主题,结构清晰、环节完整。课件以 “情景导入” 开篇,通过 “孩子是否该参加多课外班” 的正反方辩论引入话题,搭配 “Are you under pressurenow?” 的互动提问,快速

  • 含教案
    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)(教学课件)八年级英语下册人教第4单元ppt课件(教案+导学案+分层作业)

    大小:24M  |  页数:37页

    这张PPT聚焦于英语课堂,围绕“如何解决问题”这一核心展开教学。它以“与父母交谈”为具体情境,旨在引导学生探讨家庭矛盾的处理方式。PPT设计结构清晰,从情景导入、阅读理解过渡到观点辩论,并搭配了丰富的视觉元素。PPT的内容从“遇到问题会向谁求助”的互动讨论入手,列举了朋友、老师、父母甚至学校咨询师等多种选项。之后,课件重点呈现了一封署名“Sad and Thin”的求助信,内容涉及家庭关系与矛盾

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    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第三单元第03课时一个数除以分数人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:30页

    这是一套与一个数除以分数人教版六年级数学上册有关的PPT,总共30页。教师通过课件为学生呈现一个具体的问题情境,引导学生理解问题的意思,并且分析问题中的数量关系,从而引出本堂课的学习内容。同时,教师需要引导他们思考算式与之前所学知识的不同之处,从而激发他们的探究欲望,能够采用不同的方法进行计算,并总结出与小组成员交流出来的计算方法和思路,更好地掌握本堂课的知识。

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    第五单元第09课时确定起跑线人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第09课时确定起跑线人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:266M  |  页数:33页

    这是一套与确定起跑线人教版六年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共33页。通过本堂课的教学,学生们能够学会运用圆的有关知识来计算所走弯道距离的过程,从而学会确定起跑线的方法。而在教学的过程中,教师要注重课堂活动,包括观察、交流和分析等活动,使学生们在活动中解决问题、掌握知识,从而提高他们解决实际问题的能力和培养他们的数学素养。

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    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    第八单元第01课时数学广角数与形(一)人教版六年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套与数学广角之数与形一人教版六年级数学上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本堂课的学习之后,学生能够通过观察图形来发现数的规律,并且可以在与他人的合作讨论之后对知识点进行归纳总结。同时,通过一系列的课堂活动后,包括观察和探究等活动,不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的合作学习能力和表达能力,从而激发学生对于数学学习的热爱。

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    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第10课时实际问题与方程(一)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:25页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程一有关的PPT,总共25页。教师为学生导入真实的课堂情境,使他们在探究问题和解决问题的过程中,培养他们分析问题和解决问题的能力。同时,在本堂课中,学生能够学会分析数量间的等量关系,并且运用正确的算术方法来解决问题,从而掌握解方程的初步方法和具体步骤,这培养了他们的应用意识。

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    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    第五单元第12课时实际问题与方程(三)人教五年级数学上册PPT课件教案

    大小:11M  |  页数:24页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程三有关的PPT,总共24页。在本堂课的教学环节中,教师应该引导学生在数学题目中准确找寻关键信息,并且分析数学问题中的等量关系,从而运用方程来解决复杂的实际问题。因此,在导入实际情境和探究实际问题时,学生们的阅读理解能力和解决问题的能力能够得到培养,而在引导他们寻找等量关系时,学生的逻辑思维能力和归纳能力也能够得到提升。

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