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四个太阳ppt课件
大小：3M | 页数：35页这是一个关于《四个太阳》的PPT。《四个太阳》是小学语文课文当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够感受作者善良的心底和美好的愿望，了解作者凭着丰富的想象力和创造力所画出的四个不同颜色的太阳，同时了解关于作者的简介和主要作品，发挥孩子们的想象力，提醒他们在日常生活当中注意多观察。通过这个ppt，我们将共同了解关于四个太阳的相关内容。
个人简历模板
大小：11M | 页数：22页这套个人简历模板使用了线条设计风格。PPT模板封面上，左边是一只彩色的手掌印，下方标注：命运掌握在自己手中。右边展示应聘人姓名和应聘时间。整套PPT模板用线条动画穿插起来，动画效果非常流畅。powerpoint 一共分为四个部分，每个部分的连接线条颜色都各不相同，非常富有创意。
ppt个人简介模板
大小：7M | 页数：19页这套ppt个人简介模板使用了时尚海报设计风格，全图设计背景。在PPT的封面上，用非常简洁的文字描述作为开场，左边写着应聘了的姓名，右边展示个人简历的标题，中间用分割线分开。powerpoint 在内容是详细的描述了自己的基本情况，个人作品展示，获奖情况，对工作的思考；共四个部分组成。
个人简历PPT模板
大小：10M | 页数：24页这套个人简历PPT模板采用了深蓝色背景，白色线条的穿插，整体风格淡雅简洁，适用于非常正式的面试。
- 含讲稿
坚持“五个思维”
大小：13M | 页数：19页这是一个关于《坚持“五个思维”》的PPT。3月5日，习近平总书记在参加第十三届全国人大五次会议内蒙古代表团会议时，提出了“五大思维”，用以助力中华民族更加紧密地团结在党的周围，实现中华民族伟大复兴。“五大思维”指的是战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维。通过这个ppt，我们将共同了解关于坚持“五个思维”的相关内容。
- 含讲稿
“五个带头” 个人对照检查材料PPT
大小：26M | 页数：29页这是一个关于《“五个带头”个人对照检查材料》的PPT。充分发挥党员先锋模范带头作用，要经常对个人行为、思想情况进行反思和总结，通过“五个带头”个人对照材料，能够全面反应个人的思想情况，也就是检查个人是否深刻领悟两个确立的重要意义，是否能够牢记我们党是什么、要干什么，是否认真践行以人民为中心的发展思想，是否认真学习运用了党在不同历史时期成功的丰富经验，是否认真吸取了历史中正反两方面的经验等五个方面
《一个接一个》部编人教版语文课件PPT
大小：7M | 页数：46页这是一套“《一个接一个》部编人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行朗读导入，引导学生初步感知课文；第二部分模板展示了文章生字新词和多音字；第三部分引导学生对课文进行解读，并学会如何自学课文，调动学生思维，感悟文章道理；第四部分进行拓展延伸，利用角色扮演小游戏来朗读课文，并引导学生畅所欲言，说一说自己的相关经历。
- 含讲稿
五个必由之路和五个有利条件PPT
大小：16M | 页数：25页这是一套五个必由之路和五个有利条件PPT模板，共计25页。在中国共产党的正确领导下，我国综合实力得到了飞速提高，人民的生活质量水平得到了提高，而习近平总书记在今年三月初提出的五个“必由之路”，深刻阐述了新时代下中国共产党和人民共同奋斗历程的重要认知，也从农业、社会福利以及基本保障等方面提出了我国新时代下发展道路需要具备的战略性五个“有利条件”。
- 含讲稿
深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”PPT
大小：17M | 页数：31页这是一套主题为“深刻理解两个确立自觉做到两个维护”的党员干部深刻学习《决议》专题党课的ppt模板，共计40页。十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》再次强调了“两个确立”、“两个维护”在中国特色社会主义事业中的极端重要性，深刻理解“两个确立”、自觉做到“两个维护”具有重大的现实意义和深远的历史意义，全党上下必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做到“两个维护”。
- 含讲稿
三个历史决议解决的是一个根本问题PPT
大小：27M | 页数：23页这是一个关于《三个历史决议解决的是一个根本问题》的PPT。中国共产党百年奋斗的历程有三次重要的历史决议。包括《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这三个历史决议反映了中共产党百年奋斗的征程。通过这个ppt，我们将共同了解关于三个历史决议解决的是一个根本问题的相关内容。
小学竞选小队长个人简历个人介绍PPT
大小：42M | 页数：17页这是一套适用于小学生进行小队长竞选的个人简历和个人简介的PPT模板，主要内容包括自己的学习情况、性格特点、工作能力和水平、可以胜任职位的原因等，共计18页；小学阶段中会有许多参加竞选提升自己能力的机会，可以加入学生会、班干部等培养管理和交际能力，这些都有助于学生健康成长，增加竞争优势，本套PPT既符合学生的风格，又有完整详细的竞选内容，有利于提高竞争成功率；
2023夏季安全生产PPT模板人人讲安全个个会应急
大小：16M | 页数：46页这是一套关于2023夏季安全生产人人讲安全个个会应急PPT模板，共计46页。炎热多雨的夏季即将到来，与之有关的一些自然灾害也值得在此自然环境下工作的劳动者注意。例如防汛、防雷击、防火防爆以及防暑降温等。PPT模板内容中阐述了有关夏季安全生产人人讲安全个个会应急的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于保障劳动者夏季生产安全。
大学生个性简约个人求职简历PPT模板
大小：13M | 页数：31页适用于个人个性创意简历PPT模板动态,应聘PPT模板,大学生个性简约个人求职简历PPT模板,动态模板PPT模板
- 含教案
第一单元第05课时连续求一个数的几分之几是多少的问题人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：32页这是一套与连续求一个数的几分之几是多少的问题有关的演示文稿，包含32张幻灯片。本堂课通过一系列的教学活动，包括观察、操作和交流等活动，培养学生分析和解决问题的能力，也使他们在合作交流的过程中深入理解本堂课所学的内容。此外，学生在学习本堂课的知识后，教师应当鼓励学生运用所学知识来解决教材中的相关练习题，让他们在解决问题的过程中巩固知识，从而实现能力的提升。
- 含教案
第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与求比一个数多百分之多少的数是多少有关的演示文稿，包含27张幻灯片。在课堂的开始，教师首先为学生们展示了与同学生活息息相关的购物场景，让他们在回忆生活场景的过程中理解知识的应用，从而引出新知。同时，教师为学生展示相关数学问题，引导学生仔细阅读题目并找出关键信息，从而明确问题的解题步骤，掌握多种解题思路，并且理解数量之间的关系，从而真正掌握本堂课的新知。
- 含教案
第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1五年级数学下册PPT课件含教案
大小：33M | 页数：33页这是一套适用于进行小学五年级下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小正方体组合立体图形的观察方法、物体图形的确定步骤、同一方向观察物体的特点等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括提高空间想象能力、增加对立体图形复杂化的理解、熟练掌握常见的小正方体组合图等；然后通过盲人摸象的故事和苏轼的《题西林壁》指出只观察物体的一方面
五年级科学下册第三单元《时间的测量-制作一个一分钟计时器》PPT课件
大小：4M | 页数：23页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—制作一个一分钟计时器》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标，并进行了新课导入，讲述了我国从古至今的计时器历史；第二部分模板引导学生观察摆钟的齿轮操作器，明白计时器的原理；第三部分模板引导学生自己动手制作一个一分钟计时器，并展示了钟摆的内部结构；第四部分模板讲述了摆锤与齿轮操纵器是如何运作的以及如何制作一个一分钟计数器。
初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：39页这是一套初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学的PPT模板，共计40页。中学的思想政治课是学生了解善与恶的原因，也是素质教育的重要组成部分。人们在日常生活中总会遇到各的问题，会有一种怀疑、困惑和探索的态度，政治课程能够给予人们提示。与此同时，它也使学生了解法律的严谨性，以及如何使用法律来促进保护自己。在思想道德教育课上有很多这样的例子来教育学生。因此，在初中开设这门课
学习《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021－2025年)》PPT
大小：17M | 页数：50页这是一套关于法治宣传教育的PPT，共计50张。法律，是管理国家的重要基本。中国的法律是维护绝大多数人民利益的法律，遵守法律，人人有责；每一位公民都要将法律作为自己行动的基本准则，清楚自己的权利和义务。随着义务教育的持续推进和法律体系的不断完善，民众的法律意识较以往有很大的提高，但还有许多地方有待加强，普法教育仍是法治建设工作的重中之重，将普法工作落到基层，落到实处，落到每一位公民的心中。
- 含教案
第3课时求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：18页这是一套与求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含18张幻灯片。教师让同学们通过画线段图的方法，使他们理解这节课的数学知识，从而运用正确的计算方法来解决简单的实际问题。同时，教师要注重培养学生的几何直观，让他们能够正确区分倍的问题的两种类型，并通过解决一系列的实际问题来让他们感受到数学知识的应用价值。
