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如何抓住客户痛点客户潜在具有影响力目标对象痛点分析动态PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套适用于进行主题为“如何抓住客户痛点”的客户潜在具有影响力目标对象痛点分析PPT模板，主要内容包括目标对象目前存在的问题、无法实现经营目标的解决方法、针对关键人物的痛点分析等，共计19页；企业的管理人员决定了企业的发展，针对企业管理层的痛点分析，制定相应的策略，能极大的提高企业的工作效率，解决企业存在的一些积弊已久的问题
- 含教案
2.3.1共价键的极性、键的极性对化学性质的影响高二化学人教选修第二册PPT课件含教案
大小：40M | 页数：46页这是一套与共价键的极性、键的极性对化学性质的影响有关的演示文稿，包含46张幻灯片。通过本堂课的学习，学生能够掌握判断分子极性的方法，并且能够根据分子结构特点和键的极性来解释分子的性质和应用。同时，通过引导学生判断和分析分子极性，引导他们从键的极性到分子的极性，再到分析物质的性质，从而提高学生的综合分析能力，也培养了他们的逻辑思维能力和想象力。
- 含教案
3.3气压带和风带对气候的影响（第2课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：64M | 页数：39页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等，共计39页；本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分；第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容，思考动物回迁和迁徙的
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3.3气压带和风带对气候的影响（第1课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：271M | 页数：37页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等，共计37页；世界各地有着多种多样的气候特征，例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等，本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解，在内容上分为气压带对气候的影响和风带对
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第二十九章投影与视图章末总结人教九年级数学下册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：36页这是一套关于人教版数学九年级下册第29章投影与视图章末总结的PPT课件，一共包括36张幻灯片。该套PPT首先帮助学生进行基础巩固，详细回顾复习了投影和视图这两个知识点。然后通过热考题型这一部分帮助学生巩固知识点，该部分详细介绍了五种题型，第一种题型是平行投影，第二种题型是中心投影，第三种题型是正投影，第四种题型是判断几何体三视图，第五种题型是三视图的相关计算。最后一部分是直击中考，该部分分析了中
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跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响人教九年级化学下册PPT课件含教案
大小：17M | 页数：26页这是一套关于人教版化学九年级下册跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解土壤是植物生长“基础载体”，其酸碱性会直接影响养分吸收、根系活性及微生物活动，同时通过本节课程的学习，帮助学生建立“土壤特性—植物生长—科学改良”的跨学科认知体系。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为测定土壤的酸碱性，该部分首先是查阅资料
班级五四评优ppt
大小：20M | 页数：23页这是一套彩色渐变背景的班级五四评优PPT模板，共23页，模板开篇是剪影插画，有高楼大厦、草坪上欢呼的人群，用热气球、团徽进行点缀装饰，一幅繁华盛景。内容页也是用五彩的热气球、朝气蓬勃的青少年人群为插图，图文搭配。模板内容是：1、班组介绍；2、班级组织活动介绍；3、班组思想建设；4、班组成果展；5、班组未来的期许及发展；共五个部分组成，属于五四青年节PPT模板。
五四评优答辩PPT
大小：15M | 页数：26页这是一个关于《五四评优答辩》的PPT。每年的5月4日是五四青年节，学习五四运动的背景、重要意义等等内容，纪念五四运动，以及五四运动精神。通过举办五四青年节的评优答辩活动，能够加强对青年的思想引导和教育，评选出优秀的集体和个人，为其他同学树立良好的榜样。通过这个ppt，我们将共同了解关于五四评优答辩的相关内容。
党史学习教育的批评与自我批评PPT
大小：21M | 页数：18页这是一套关于党史学习教育的批评与自我批评的PPT模版。认真学习党的光辉历程，提升自己的思想境界，沉淀下自己在工作中的浮躁，让自己能够更深的认识自己，剖析自己，提升自己。让自己重受百年党史的熏陶，更加有利于自己在工作中，调整自己处理问题的态度与方式。在学习党史之后，可以和领导谈心谈话，一起交流思想与学习心得，找出工作中的弱项，把思想的差距拉拢。
批评和自我批评难在哪怎么办PPT
大小：49M | 页数：22页这是一个关于《批评和自我批评难在哪怎么办》的PPT。中国中国共产党100多年的奋斗历程，批评和自我批评是党的优良作风传统。经常查找自己在认知和实践工作当中存在的误区，重新焕发批评和自我批评的生机活力。加强理论的学习，健全党内批评和自我批评的领导制度和保障制度。通过这个ppt，我们将共同了解关于批评和自我批评的相关内容。
- 含讲稿
青年党员干部如何开展批评与自我批评PPT
大小：15M | 页数：14页这是一个关于《青年党员干部如何开展批评与自我批评》的PPT。批评与自我批评，是中国共产党百年奋斗的优良传统。对于青年党员干部来说，要时常开展批评和自我批评，不断审视自身存在的问题，进行改正，加强理论学习，在工作当中求真务实，脚踏实地，从实际出发，不断改善工作手段和工作方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于青年党员干部如何开展批评与自我批评的相关内容。
五四评优五四团支评优PPT五四青年节
大小：11M | 页数：25页这是一套与五四评优有关的演示文稿，总共25页。五四评优的工作不仅能够强化团员们的意识，规范基层团建的相关制度，也能够引起各个基层团委的重视，从而加强指导，形成正确的指导方向。同时，通过评优的形式也能够调动和激励广大团员和各级团组织，增强他们的工作主动性和积极性，也发挥先进青年的示范作用，营造出学习先进的浓厚氛围，从而激励广大团员青年，永远跟党走。
年度团总支考评既五四评优会PPT动态模板
大小：24M | 页数：25页这是一套关于年度团总支考评暨五四评优会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。每年年底通常会进行年度团总支考评，从这一活动可以让我们更直观的了解每年团支部所做出的贡献。同时，也会对一些优秀的支部进行评比，确定各支部统一的评比细则，选出优秀的团总支名单，然后对这些团总支进行颁奖，这项活动主要是为了给各个团总支一些奖励，肯定他们的工作。
社团宣传推广评比PPT模板
大小：21M | 页数：12页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,动态模板PPT模板
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于ADL评定及技术介绍的PPT模版。ADL评定是医学领域的一种等级评定技术，它从狭义的角度来说，就是测评一个人的生活自理能力，以及对别人的依赖性的大小。从大的方向来解释，就是接种疫苗。流感每年都在变异，只有接种了最新的流感疫苗，才能有效的预防流感的发生。在这个评定中，60分及以上，才算及格，60分以下，分为四个等级，分值越低，代表一个人的障碍越高，不能进行自我纠正，要通过医学的手段才能
骨科疼痛评估与护理ppt
大小：9M | 页数：21页这是一个关于《骨科疼痛评估与护理》的PPT。疼痛会给人的身体带来巨大的刺激性反应和伤害，骨科疼痛会给人带来痛苦的体验。如何对骨科疼痛度进行评估，并且根据评估的程度进行护理，是每一位医护人员需要重点了解和掌握的知识。通过这个PPT，我们将了解关于《骨科疼痛评估与护理》的相关内容。
五四青年节团支部评选PPT
大小：19M | 页数：24页这是一个关于《五四青年节团支部评选》的PPT。每年的5月4日是五四青年节，通过举办五四青年节的相关活动，能够对支部的集体和成员进行荣誉表彰，同时向同学们宣传五四运动的历史经过和精神，提醒同学们在生活当中积极参加校园文化活动，提升自己的综合能力、能力和思想素质。通过这个ppt，我们将共同了解关于五四青年节团支部评选的相关内容。
调查问卷的设计与评估PPT
大小：3M | 页数：65页这是一个关于《调查问卷的设计与评估》的PPT。我们在日常工作、学习、生活当中需要了解某些部分的情况时，可以通过调查问卷的形式来完成。如何设计一个好的调查问卷，提出一个好的问题是调查问卷的第一步。好的问题需要引出答案，提供有效的信息，这样才能设计出一份合格的调查问卷。通过这个ppt，我们将共同了解关于调查问卷的设计与评估的相关内容。
五四评优优秀团干答辩PPT
大小：5M | 页数：22页这是一套五四评优优秀团干答辩的PPT模板，主题为：趁我们还年轻，去追寻我们的梦想吧，共计23页。为纪念五四青年节，激励广大团员更好地弘扬五四精神，进一步加强团的建设，增进共青团的凝聚力和战斗力，更好地发挥共青团的组织优势和教育、培养团员的职能。某学校举办了五四评优，鼓励广大团员干部积极参与，以激励团员干部更好地投入到共青团工作。搜索复制
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，
