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《口语交际：即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：67M | 页数：26页这是一个《口语交际：即兴发言》部编小学语文六年级下册PPT，共计25页。本套PPT模板由走进情景、交际导入、交际指导、交际方法、交际演练和交际实践六个部分组成，旨在有效提升学生即兴发言能力，为他们的口语表达学习提供系统、实用的指导。开场是一张麦克风图片，激发学生对提升即兴发言能力的渴望。接着进入第一部分，展示生活中常见的即兴发言场景图片，如课堂上被老师提问、做自我介绍等，让学生们进入即兴发言的感
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《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》八年级语文下册PPT课件含教案
大小：112M | 页数：56页这是一套适用于进行初中八年级语文下册课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括奥林匹克运动的起源、奥林匹克运动的意义、课文内容赏析等，共计56页；奥林匹克运动是国际性的运动赛事，最早起源于古希腊的祭祖活动，随着时间的发展，奥林匹克赛事的体育竞技精神已然成为人类精神文明的重要组成部分，本课件带领我们深入了解奥林匹克运动，感受其兴衰与发展，在内容上首先通过北京奥运会的
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《美丽的小兴安岭》统编语文三年级上册PPT课件含教案
大小：158M | 页数：55页这是一套关于统编版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生梳理课文，理解每个季节围绕“美”与“富”展开的表达方法，同时通过本篇课文的学习，让学生通过课文内容感受小兴安岭四季的独特美景与丰富物产，激发学生对祖国大好河山的热爱与赞美之情。该篇课文分两个课时进行。第一课时主要是带领学生初读课文，认识该篇课文的生字词，并掌握正确的书写方式。第二课时
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国家公祭日南京大屠杀勿忘国耻振兴中华主题班会PPT含讲稿
大小：149M | 页数：25页这是一套有关于国家公祭日南京大屠杀勿忘国耻振兴中华主题班会PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。1937年，惨无人性的日军在南京实施了长达40天的大屠杀，致使我们三十万中华同胞惨遭杀戮，这也是人类文明史最黑暗的一页，为了铭记历史，我国将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，公祭日的设立不仅表明了中国反对战争的决心，也体现了我国维护世界和平的坚定立场。
中国风青花瓷风格品茶西江月鉴赏分享会PPT模板
大小：13M | 页数：31页中国风青花瓷风格品茶西江月鉴赏分享会PPT模板采用了中国山水元素中的动态勾勒线条动画，PPT的主题是品茶为主，也插入了青花瓷的元素，清新淡雅。
遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板
大小：12M | 页数：26页遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板，采用了多种墨迹填充风格，用文艺的手法打造的一款旅游旅行相册。
墨迹笔刷风格遇见美丽的丽江旅游游记PPT模板
大小：15M | 页数：26页墨迹笔刷风格遇见美丽的丽江旅游游记PPT模板由LFPPT网提供下载，明天就是小长假了，又会有很多童鞋去美丽的丽江游玩散心，如果能把旅途中排的美景和欢乐时刻用中国风的墨迹元素制作出一款PPT相册来留念，想必也是极好的。
深入解读长江三角洲区域一体化发展战略PPT党课模板
大小：8M | 页数：19页这是一套以深入解读长江三角洲区域一体化发展战略为主题的PPT党课模板，共计19页。封面是一幅天安门的图片，天空中飘扬着五星国旗，同时还有着蔚蓝的天空，并且飞翔着成群的鸟儿，两只大鸟带领着一群小鸟儿飞表达了党带领着人民向更好的生活奔，而庄严的天安门也代表着国家是人民最坚实的后盾最避风的港湾。整个PPT都围绕着了五星国旗，每一帧都包含了国旗，让人肃然起敬。大多运用了最简单的白底与红字作为背景和重点突
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用好红色资源从湘江战役中汲取再长征的力量PPT
大小：13M | 页数：26页这是一套用好红色资源从湘江战役中汲取再长征的力量PPT模板，共计27页。中国共产党作为一支拼搏奋斗的百年以上的人民组织团队，回顾这几十年的斗争拼搏之路，去教育学习我党的红色历史精神资源，帮助我们更加深刻意识到中国的发展始终都是以人民利益为发展前提，一切都为了人民着想，中国共产党奋斗拼搏的目的与初心都是为了人民。
唐代诗人张若虚《春江花月夜》古诗学习赏析PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一个关于《春江花月夜》的PPT。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首古诗，通过学习这部分内容，能够了解作者张若虚的生平简介和他的主要代表作品，能够体会文章的层次、结构和主旨，感受作者描绘的一幅春江月夜的壮丽画面，学习文章的章法结构、韵律节奏表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《春江花月夜》的相关内容。
高中语文春江花月夜说课课件高二语文上册课件PPT
大小：41M | 页数：84页这是一套关于人教版高二语文课《春江花月夜》的PPT模板，共计84页。《春江花月夜》是一篇优秀的中国古代诗词，出自《全唐诗》。它的作者是初唐时期后期的著名诗人张若虚，他也是“吴中四士”之一。《春江花月夜》主要阐述了民间的别离相思的苦楚，突出了春江花月夜的独特的意境。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《春江花月夜》所蕴含的深刻道理。
初中语文人教版九年级《满江红小住京华》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：22页这是一套关于人教版九年级语文课文《满江红小住京华》的PPT模板，共计22页。《满江红小住京华》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是近代民主革命战士秋瑾。《满江红小住京华》一方面展现了作者对家庭束缚的挣脱，另一方面也表现了作者心怀天下、渴望保家卫国的伟大志向。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入体会到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品质。
宿建德江PPT课件统编版六语上第一单元第三课古诗词三首
大小：63M | 页数：24页这是一套关于统编版六年级语文上册第一单元第三课古诗词三首之一的《宿建德江》教育教学课件的PPT模板。共计24页。侧重于对诗句的赏析和对诗文情感的分析。PPT模板层次分明，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《宿建德江》这篇古诗文的字词释义和课文翻译，从中感悟作者的羁旅之思。进一步了解唐代著名山水田园诗人孟浩然。
幕江呤小学四年级语文上册人教部编人教版教学课件PPT
大小：5M | 页数：25页这是一个关于《幕江呤》的PPT。《幕江呤》是小学四年级语文上册人教部编人教版的教学课件。通过学习这篇文章，能够学习生词生字，并且能够了解诗词当中所描绘的两种不同的色彩，从这两种不同的色彩当中所能看到的景象，体会作者所表达出来的，对大自然的喜爱和热爱之情，感受作者所描绘的优美画卷。通过这个ppt，我们将共同了解关于《幕江呤》的相关内容。
高中语文人教版高一必修《涉江采芙蓉》教育教学课件PPT
大小：11M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版高一语文必修一课文《涉江采芙蓉》的PPT课件模板，主要内容包括诗词翻译详解、重点生字词学习、诗歌主旨大意、诗词鉴赏方法介绍等，共计18页；《涉江采芙蓉》写自汉代，诗歌文体是五言诗，这首诗因抒情主人公不详，所以普遍认为存在两种情感表达，一是游子思乡怀人，二是女子思念丈夫，但相同之处是都表达了主人公黯然痛苦的心情，因“爱之深而思之切”；
小学语文人教版二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：15页这是一套关于人教版小学语文二年级课文《江雪》的教育教学课件PPT模板，共计15页。PPT模板采用雪景图作为背景，契合本诗的主题。同时在基于二年级学生的认知特点与注意力特点，PPT模板设计了较短的篇幅展开本节课的教学。《江雪》是一首流传千古的四言绝句，作者是被誉为“唐宋八大家”之一的唐朝诗人柳宗元。通过对PPT模板内容的学习，学生能拓展诗词积累，对绝句有进一步的理解。
高二语文上册春江花月夜说课PPT高二语文上册课件
大小：45M | 页数：85页这是一套适用于教学人教版高二语文上册课文《春江花月夜》的PPT课件模板，主要内容包括诗词写作手法分析、文章生字词教学、诗词主旨归纳、文章意境解读等，共计85页；《春江花月夜》由初唐诗人张若虚所创作，其中的名句“江畔何人初见月？江月何年初照人”借用长悬挂于天边的圆月表达了作者对人生和宇宙的思考，体现了作者的深刻思想；
部编版八年级语文下册一滴水经过丽江课件PPT模板
大小：61M | 页数：20页这是一套关于部编版语文教材八年级下册课文《一滴水经过丽江》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。《一滴水经过丽江》这篇文章是藏族诗人阿来的作品。他是四川文学史上第一位获得矛盾文学奖和鲁迅文学奖的作家。他的作品有《尘埃落定》、《空山》、《格萨尔王》等。学习该PPT模板有助于教师在指导学生掌握文章内容时更好的实现教学目标。
部编版八年级语文下册在长江源头各拉丹东课件PPT模板
大小：11M | 页数：20页这是一套关于部编版教材八年级语文下册在长江源头各拉丹东的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。《在长江源头各拉丹东》这篇文章是我国女性作家马丽华的作品，马丽华曾以长篇小说《如意高地》获得第四届老舍文学奖。在这篇文章中，她描绘了雪域高原的壮丽的景象，讲述了自己勇攀雪域的故事。学习该PPT模板有助于教师在引导学生学习文章时更好的把握文章内容，体会文章的语言特色。
部编版八年级语文上册人民解放军百万大军横渡长江课件PPT模板
大小：41M | 页数：17页这是一套关于部编版教材八年级语文上册课文《人民解放军百万大军横渡长江》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计18张幻灯片。在引导学生学习这篇文章的过程中，教师要注意引导学生体会文章当中的语言特色，并且认识到中国革命的胜利来之不易，鼓励学生们勇敢奋斗。学习该PPT模板有助于教师在指导学生进行文章学习时更好的实现教学目标，同时对学生进行思想品德方面的教育。
