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幼儿园故事课件《拔萝卜》说课ppt课件含讲稿
大小：13M | 页数：12页这是一个幼儿园故事课件《拔萝卜》说课PPT课件，共计11页。给幼儿园小朋友讲拔萝卜的故事，能够帮助幼儿在角色扮演中学会沟通、协作。如扮演小动物的孩子要商量出场顺序，懂得配合他人，这为今后融入集体、结交朋友打下基础；这也可以当作幼儿的语言启蒙，故事里丰富多样的词汇、句式，像 “嘿哟嘿哟”“快来帮忙” 等，幼儿在倾听、模仿中扩充词汇库，提升语言表达的流畅性与逻辑性，为日后读写学习铺垫；对于幼儿的品德
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中国神话故事说课课件PPT模板含讲稿
大小：35M | 页数：29页这是一篇关于介绍中国神话故事说课课件PPT模板的PPT，共计29页。我国古代有很多是神话故事，比如我们熟知的嫦娥奔月，西游记等等，虽然他活在我们每一个人的童年记忆中，但是确实是作者编撰的神话故事，虽然不是现实，但是也寄托了我们的美好愿望。我们也总能从这些神话故事中得到些什么，有的是心灵的洗礼以及慰藉，有的能告诉我们一些道理等。
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养成阅读的好习惯英语阅读说课PPT课件含讲稿
大小：107M | 页数：16页这是一套与养成阅读的好习惯英语阅读说课有关的演示文稿，包含15张幻灯片。养成良好的阅读习惯，不仅能帮助学生形成自觉阅读的好习惯，还可以使他们持久地进行阅读。因此，语文老师可以利用多种方法来帮助学生养成终身的阅读习惯，这样他们可以更好地拓宽自己的视野、提高自己的思维能力和表达能力，享受在阅读过程中的乐趣，了解世界各地各个领域的知识，使阅读成为他们生活中必不可少的部分。这份PowerPoint由四个
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《年的故事》除夕传说讲故事PPT课件含讲稿
大小：27M | 页数：20页这是一套关于《年的故事》除夕传说讲故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含19张幻灯片。除夕是我国的传统节日之一，具有非常悠久的历史，在这一天人们通常会团聚到一起吃一顿年夜饭，并且还会进行守岁来迎接新一年的到来。这份演示文稿就从四个部分介绍《年的故事》。第一部分是绘本预告，这一部分主要介绍了放爆竹和贴对联习俗的由来。第二部分是绘本欣赏部分，此部分通过图文结合的方式介绍有关年的传说
初中语文人教版八年级《说屏》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：19页这是一套适用于教学人教版初中语文八年级课文《说屏》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、课文内容分析等，共计20页；屏风作为传统家具的重要组成部分，历史由来已久，屏风一般陈设于室内的显著位置，起到分隔、美化、挡风、协调等作用。它与古典家具相互映衬，相得益彰，浑然一体，成为家居装饰不可分割的一部分，而呈现出一种和谐与宁静之美；
高中语文人教版必修《说“木叶”》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：12页这是一套适用于教学高中语文人教版必修课文《说“木叶”》的教育教学PPT课件模板，主要内容包括作者基本信息介绍、文章内容品读、解析文章语言特色等，共计12页；《说“木叶”》是清华大学中文系教授林庚的作品，文章介绍了“木”的形象特征，并将“木”与艺术联系在一起，阐明了“木叶”的艺术形象和艺术特征，并阐明了如何品味诗歌中的语言，提炼重要的信息；
幼儿园教学课件社会教育《说颠倒》PPT课件
大小：7M | 页数：11页这是一套有关幼儿园教学课件之社会教育《说颠倒》PPT课件模板。此幻灯片主要以动漫为主，色彩搭配也是非常的好看，非常适合幼儿园小朋友进行观看。而演示文稿的内容主要是有关"说颠倒"游戏的相关内容，所谓"说颠倒"就是讲与生活现象相反的话语，比如说人在天上飞就是"说颠倒"的一个例子，因为我们知道人是不能飞的。"说颠倒"游戏不
小学体育教育教学知识树梳理说课PPT课件
大小：22M | 页数：34页这是一套关于小学体育教育教学知识树梳理说课的PPT模板，共计33页。体育课程是以身体练习为主要手段，以增强学生健康为目的的一门必修课程，是实现全面实现素质教育发展以及培养全方位发展的人才不可或缺重要途径。Powerpoint开篇介绍了体育课程的课程总目标以及各学段的教学目标。运用幻灯片对体育的教材进行了简单的介绍，提出了对体育教学的建议。通过演示文稿所展示的内容，能够让体育老师更加了解应该如何来
初中语文八年级下册《马说》教育教学课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《马说》的PPT模板，共计17页。《马说》是一篇优秀的古代文学作品，其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文学家韩愈。《马说》是韩愈《杂说》四篇中的第四篇，文章中以千里马和伯乐为题材阐述了自己的怀才不遇，讽刺了当时的封建统治者的埋没人才、摧残人才的愚昧无知，同时也表达了作者自身强烈的愤慨之情。
初中语文七年级《爱莲说》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：17页这是一套关于人教版七年级语文课文《爱莲说》的PPT模板，共计17页。《爱莲说》是一篇优秀的古代文学作品，其作者是北宋哲学家周敦颐。爱莲说是指议论、说明爱好莲花的问题。《爱莲说》通过描绘莲花“中通外直”、“不蔓不枝”、“亭亭净植”等特点，突出了君子应该具备独立高洁、不攀附权贵、行为正直等高尚品质，同时文中也蕴含了作者周敦颐对于浮躁奢靡的时代风气的不屑与鄙视。
人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件
大小：7M | 页数：18页这是一篇关于介绍人教版初中语文九年级《雨说》PPT教学课件的PPT，共计18页。大自然的花开花落，春去秋来总是浪漫的，有诗意的。他总能给我们无限遐想，也引发我们深深的思考。台湾诗人郑愁予就用《雨说》来描写春雨。大自然四季变化，每个季节都有独特的韵味和不可复制的风景。浪漫主义诗人用自己满腔感情写下了对春天的热爱和希望。
人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》PPT教学课件
大小：61M | 页数：19页这是一套关于人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》的PPT模板，共计19页。《爱莲说》是一篇在中国家喻户晓的古代文学作品，它的作者是北宋时期著名的文学家、思想家周敦颐。《爱莲说》通过将莲花和菊花、牡丹进行对比，突出了莲花豁达正直、不追名逐利、仪态端庄、不与世俗同流合污的高贵品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于莲花的喜爱之情。
爱护古建筑美术说课ppt课件美术教学课件
大小：20M | 页数：21页这是一套关于六年级美术上册的《爱护古建筑》的PPT模板，共计22页。古建筑是指古代时期建造的建筑，不同时期、不同地区的建筑都反映着该地区的文化内涵以及地域特色。世界各地的古建筑都是世界人类文化的结晶，是世界上珍贵的物质文化遗产，因此学习《爱护古建筑》是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提升学生保护古建筑的意识。
送友人说课课件PPT模板人教版语文课件
大小：6M | 页数：24页这是一套适用于进行部编版八年级下册课文内容《送友人》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词引用的文学典故、诗词创作的历史背景、作者李白的主要代表作、诗词的主旨大意等，共计24页；大笔一挥，便是半个盛唐，中国诗词文学浪漫主义的巅峰在于李白，诗词语言风格豪迈奔放、清新飘逸、意境曼妙，本套PPT介绍了李白的一首送别诗；
手绘简约风格教育说课公开课PPT模板
大小：15M | 页数：24页手绘简约风格教育说课公开课PPT模板，由LFPPT网提供下载，采用线条手绘风格，虽然颜色上以黑白为主，只有两种颜色，但整体风格上非常具有创意。
人教版八年级数学一次函数说课PPT课件
大小：5M | 页数：26页这是一套关于人教版八年级上册数学《一次函数》说课稿的PPT模板，共计26页。说课是新课改中涌现的事物，它不同于课堂教学，它强调的是为什么要这样教，通过对教材、学情、教学目的、教学重难点等内容的分析，阐述教学内容。PPT介绍的是关于《一次函数》的说课。通过学习PPT模板展示的内容，研究《一次函数》这节课的教法、学法，可以提高教育教学水平。
小蝌蚪找妈妈部编版教案说课PPT课件
大小：12M | 页数：29页这是一套关于部编版小学二年级上册语文课文《小蝌蚪找妈妈》的PPT模板，共计29页。《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话，介绍了以小蝌蚪为核心角色的故事，故事中的小蝌蚪在乌龟和鲤鱼妈妈的引导下，踏上了找妈妈的旅程。故事内容富有童趣，充满了儿童的天真趣味。通过学习PPT模板展示的内容，了解小青蛙找妈妈的全过程，可以丰富学生的科学认知。
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
人教版高中语文兰亭集序说课课件PPT
大小：9M | 页数：31页这是一套关于人教版高中语文课文《兰亭集序》的PPT模板，共计31页。《兰亭集序》是一篇诗集序言，它的作者是我国历史上非常著名的文学家和书法家王羲之。《兰亭集序》因其行楷字体而著名，在内容上它的语言自然朴实，文字中突出了对于生死的探讨。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《兰亭集序》的书法成就和文学魅力。
人教版小学语文用多大声音说课课件PPT
大小：24M | 页数：9页这是一套人教版小学语文用多大声音说课的PPT模板，共计10页。随着小学语文教学改革的深入，一些教师也更新了教学理念和教学方法。教学理念在教学活动中起主导作用，新课程下的小学语文教学具有创新特色。对于小学语文教师来说，必须积极改变传统的教学观念和方法，采用更有效的教学方法，合理利用语言教学资源，给学生发挥作用的机会和空间，为学生创造丰富多彩的教学环境，培养学生的创新思维和能力。
