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囊萤夜读ppt课件
大小：11M | 页数：26页这是一套“《囊萤夜读》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先创设情境，提出问题，引发学生思考，随后引出主人公车胤，并介绍了文言文；第二部分模板讲解了生字新词和多音字，并展示了识字方法；第三部分模板引导学生从整体上把握文章内容，根据注释理解文章大意，；第四部分是对其的拓展延伸，模板总结概括了文章的结构和主题。
白鹅ppt课件
大小：21M | 页数：62页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课文《白鹅》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计62页；本套PPT在表达形式上采用鹅群在荷花池戏水的动漫图作为背景图，以白色和天空蓝作为主背景色，PPT页面中还附有鹅走路、展翅的图片，PPT整体画风治愈温馨，紧扣PPT的主题内容，吸引学生的学习兴趣。
示儿ppt课件
大小：58M | 页数：26页这是一套“《示儿》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了作者陆游，简述了《示儿》的写作背景，并展示了本节课的学习目标；第二部分模板引导学生按节奏朗读诗歌，理解诗歌大意以及其中的重点词语释义，并补充了描写爱国的成语，而后进行了深入赏析，深入解读了每句诗的深刻含义；第三部分模板对诗歌结构进行了梳理，并进行了小结升华；第四部分模板进行了拓展延伸，引导学生自由发言，说出所想所感。
军神PPT课件
大小：3M | 页数：26页这是一套“《军神》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板展示了狼牙山五壮士、董存瑞炸碉堡和刘胡兰的图片进行课前导读，并介绍了作者毕必成和主人公刘伯承；第二部分模板展示了文章中的生字新词和多音字，并指导学生正确书写；第三部分是对于课文的详细讲解，对语句进行了赏析，并进行了朗读指导；第四部分是对于课文的总结升华和课堂练习。
街舞PPT课件
大小：33M | 页数：28页这是一套街舞的PPT模板，共计29页。街舞让人们能够集中精力，锻炼意志力，充分发挥大脑的想象力和创造力。最吸引人的是它给人一种激情和活力的感觉。经常练习也可以改善整体协调。街舞是一种低强度有氧运动，具有一定的减肥效果。与此同时，街舞不是竞争，不是名声，街舞的灵魂是自由和幸福，不断的自我超越，以及永不放弃的精神和努力。街舞没有规则，只有自由和激情，可以随自己的心意跳舞。
敕勒歌ppt课件
大小：27M | 页数：23页这是一套适用于教学部编版语文二年级上册课文《敕勒歌》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用草原牧场的动漫画作为背景图，PPT页面上还附有蒙古族人跳舞的的卡通形象，让页面内容看起来更加丰富多彩，并对重点内容部分用黄色方框框出，可以让页面内容看起来更加清晰明了。
《家》PPT课件
大小：2M | 页数：18页这是一套文章《家》的PPT模板，共计18页。《家》是由作家巴金所撰写的一部长篇小说，于1931年首次发表在《时报》上，开明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成书。这部小说描述了20世纪20年代初四川成都一个封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度对生活的破坏，赞扬年轻一代的反封建斗争和民主觉醒。在小说中，道德风貌的高下被认为是两代人之间差异的最大标志。接受新思想的青年一代代表正确和良知，年长一
《春晓》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套有关于孟浩然古诗《春晓》古诗学习和培训PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。孟浩然是我国唐代著名的山水田园派诗人之一，他出生于襄州襄阳，他曾因为没有入仕被后人称为"孟山人"，由于他的仕途比较的艰难，所以他选择修道归隐，他曾经隐居于鹿门山。今天这节课，我们要来详细学习和了解的是有关于孟浩然的山水田园诗著作之一《春晓》。
黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板
大小：9M | 页数：25页黑白素描手绘风格教师教育课件PPT模板，是一个以练习册为PPT背景的模板。整个PPT以逼真的手绘元素为风格，手绘元素包含：手绘书包、手绘电灯泡、手绘铅笔、手绘钢笔、手绘地球仪、手绘尺子、手绘书本、手绘课本、手绘音乐符等等，都是一些充满校园风采的标志。
中国风小学语文教师教学经验交流PPT课件
大小：9M | 页数：21页这是一套关于小学语文教师经验交流的PPT模板，共计21页。PPT模板重点介绍了关于小学语文教师的教学过程中的重要经验，其包括备课、提问、指导学法、反思、教学内容五个方面。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到自己教学能力和教学过程的局限性以及提升空间，同时掌握各个教学环节的要点和注意事项，打造出一节节高效且丰富的语文课。
多彩风格教师说课公开课培训PPT课件
大小：13M | 页数：24页这套多彩风格教师说课公开课培训PPT课件分为：1、教学分析；2、教学设计；3、教学过程；4、教学反思；四个部分，一共24页。
手绘风格教师公开课课件动态PPT模板
大小：5M | 页数：24页手绘风格教师公开课课件动态PPT模板，采用了流行的手绘线条风格和粉笔字体。这个PPT以教师的公开课为主题，这种风格在公开课中能很好的吸引学生的注意力。
中国风新教师入职培训岗前培训PPT课件模板
大小：23M | 页数：27页这是一套关于新教师入职培训的PPT模板，共计27页。新教师入职培训是在教师正式上岗前的职业培训，其目的在于帮助新教师解难答惑，使得新教师快速地适应工作环境，并做好充分的准备面对教学工作。PPT模板提出了对于新教师的素质要求和相关建议，并介绍了教学常规的基本要求，为新教师指明了清晰的工作方向，同时也有利于新教师的快速成长。
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第十三课实现人生价值七年级道德与法治上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：25页这是一套关于道德与法治七年级上册第十三课实现人生价值的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解人生价值的内涵与意义，认识到人生价值体现在个人对他人、社会的贡献中，引导学生反思自身价值追求，激发学生探寻实现人生价值的途径和方法，树立正确的人生观和价值观。该套PPT从两个方面展开第十三课实现人生价值的这一节课程。第一部分为在劳动中创造人生价值，通过观察视频中出现的劳动者和引导
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第三课梦想始于当下统编七年级道德与法治上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：26页这是一套适用于进行初中七年级上册统编版道德与法治第三课主题为“梦想始于当下”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括梦想的意义、梦想的含义、交流讨论关于梦想的话题等，共计26页；梦想是我们对未来的希冀，是我们对生活热爱的表现，因为梦想才有前进的方向，本课件带领学生认识梦想，树立目标，为自己的人生确定航向，在内容上首先通过乒乓球运动员郑钦文的事例介绍了梦想的作用，包括奋斗的动力、让生活更加多姿多彩等
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第六单元 第04课时 同分母分数的加减法（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：20M | 页数：35页这是一套与第六单元第04课时同分母分数的加减法数学人教三年级上册有关的PPT，总共35页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过提问的方式来引导学生复习分数的意义，并通过呈现课堂情境的方式来引入本节课的学习。其次，教师呈现课堂问题，要求学生分析问题来探究解决问题的方法和算理，并引导同学们对相应问题进行小组讨论从而总结方法，这不仅能够培养同学们的合作交流能力，也能够帮助他们巩固同分母分数加法的计算方法
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第六单元 第01课时 认识几分之一（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：12M | 页数：31页这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作，来帮助学生初步理解分数的意义，并且能够学会读写几分之几。同时，本节课通过一系列的数学活动，包括折一折、涂一涂和说一说等，同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力，从而培养数形结合的思想。最后，教师呈现了分数在生活中应用的相关案例，这能够有效激发学生学习数
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第六单元 第01课时 认识几分之一（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：12M | 页数：31页这是一套与第六单元第01课时认识几分之一数学人教三年级上册有关的演示文稿，包含31张幻灯片。本堂课教师主要结合具体的情境和直观操作，来帮助学生初步理解分数的意义，并且能够学会读写几分之几。同时，本节课通过一系列的数学活动，包括折一折、涂一涂和说一说等，同学们能够锻炼他们自己的动手操作能力以及语言表达能力，从而培养数形结合的思想。最后，教师呈现了分数在生活中应用的相关案例，这能够有效激发学生学习数
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第六单元 第02课时 认识几分之几（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套与第六单元第02课时认识几分之几数学人教三年级上册有关的PPT，总共25页。本堂课教师首先向学生提问分数的概念，帮助学生们复习上节课所学的分数知识，从而引入本堂课的知识学习。其次，教师呈现了一张平均分的正方形纸，让同学们也按照要求动手操作，帮助同学们掌握分数各部分的名称，这也能够锻炼他们的动手操作能力。此外，教师通过课件来呈现图片，帮助同学们理解几分之几的概念，并且学会读写几分之几，帮助
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第六单元 第03课时 分数大小的比较（教学课件）数学人教三年级上册（新教材）PPT课件含教案
大小：20M | 页数：30页这是一套与第六单元第03课时分数大小的比较数学人教三年级上册有关的演示文稿，包含30张幻灯片。由于同学们已经初步认识分数的意义以及几分之几的概念，所以本堂课教师通过多种多样的数学活动，包括折纸、涂色和小组讨论等，帮助同学们掌握同分母分数和同分子分数大小的比较方法，并且学会比较分数的大小，在经历这一探究过程后，不仅可以培养学生的动手操作能力，也能够发展他们的合作交流意识，从而培养他们学习数学的自信
