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四季之美ppt课件
大小：11M | 页数：26页这是一个关于人教版五年级语文上册的《四季之美》课文的ppt，通过这个ppt我们将共同了解到关于四季当中，每个季节最美的一天的什么时间，以及具有怎样的美。一年之中因为有了不同的季节才有了不同的情调，比如春天最美是黎明，天空泛着鱼肚白，彩云染上微微的红晕。夏天的最美是夜晚，秋天最美的时候是黄昏，冬天最美的时候是早晨。作者通过这篇文章主要是赞美了美好的大自然。
美容护肤课件PPT
大小：28M | 页数：17页这是一个关于《美容护肤课件》的PPT。由于紫外线、生活习惯、环境因素以及皮肤的病变，我们的皮肤在日常生活当中可能会出现暗沉，色素堆积，产生暗沉、痘痘以及色斑的问题。我们需要及时去角质，让皮肤透气，防止毛孔堵塞，这样才能够更好地保障皮肤的健康与美丽。通过这个ppt，我们将共同了解关于美容护肤课件的相关内容。
针灸美容PPT模板
大小：22M | 页数：32页这是一套适用于进行针灸美容相关知识介绍的PPT动态模板，主要内容包括针灸美容的定义概述、针灸美容的特点和优势、针灸美容的步骤等，共计33页；针灸美容是依托中医学知识和理论发展的美容医学，用针灸给患者排毒养颜，疏通经脉、调节阴阳气血，以达到美容养颜的目的，同时又与西方的医美行业不同，不需要手术等损伤较大的方式，因此，了解普及针灸美容的相关知识很有必要；
中医美容养生PPT
大小：20M | 页数：36页这是一套与中医美容养生有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共35页。中医美容与人体皮肤有着密切关系，能够起到内外平衡、气血调和的作用。中医美容通常是通过调节饮食和采用中草药的护肤品来达到养生的目的，不仅能够改善人们的皮肤问题，还可以使人们拥有健康的肌肤。因此，越来越多人重视中医美容养生，采用这一更加环保和安全的美容方式来拥有良好的生活质量，实现自然健康的肌肤。
180页欧美创意风格PPT精美图表
大小：18M | 页数：180页180页欧美创意风格PPT精美图表
欧美创意风格欧美创意风格
大小：20M | 页数：21页欧美创意风格欧美创意风格下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员贤者时间上传推荐的PPT模板，此PPT采用简单的线条穿插动画作为PPT的简单风格，PPT分红与黑色背景的搭配能存托线条明亮，PPT中也融入了部分的IOS元素风格
赞美的力量学会赞美PPT课件模板
大小：4M | 页数：21页这是一套关于赞美的力量学会赞美课件的PPT模板，共计22页。在日常生活中，你是否常常收到赞美？在收到赞美时，你的心情又如何呢？是否感到温暖与喜悦，还有前所未有的满足？事实上，赞美的力量不容小觑。学会赞美不仅可以使身边人变得完美，自己也能从中获得能量。通过学习PPT所展示的内容，学习者将了解赞美的无穷力量并学会赞美。
医学美容的概念医疗美容PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套关于医学美容的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含25张幻灯片。现如今有越来越多的手段可以帮助我们改善外观的不满意，从而变得越来越漂亮，医学美容就是有效的手段之一。并且现在也有越来越多的人选择这种方式来改善外观。但在采用这种方式之前，有必要对这方面的内容有一定的了解，认识到医学美容中更多的治疗方法，从而根据自己的情况来选择最适合自己的治疗方式。
食疗应用美容美容讲解PPT课件
大小：19M | 页数：39页这是一套有关于食疗应用美容讲解学习PPT课件模板，共计使用了38张幻灯片。随着人们生活水平的提高，人们越来越注重自己身体的保养和皮肤的保养，而美容行业也因此迅速发展起来。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于常见的美容方法，包括皱纹食疗、雀斑食疗等等分类。了解一些有关于美容的知识，可以帮助我们更好的进行相关的皮肤护理。
战疫情奏响新时代的青春之歌弘扬五四精神纪念五四101周年PPT模板
大小：14M | 页数：18页这是一套简约中国红、剪影风格的战疫情奏响新时代的青春之歌弘扬五四精神纪念五四101周年PPT模板，由18张幻灯片排版制作。PPT模板中用党徽剪影、鸽子剪影、青年人物剪影、红丝带、党旗剪影、天坛剪影、天安门剪影等为装饰元素。用卡片模式编辑文本内容，红色实线装饰卡片边框，红、黑字体填充。PPT目录包括：中国能取得疫情防控阻击战的阶段性胜利的原因是什么；2、时代赋予当代年轻人的历史使命；3、如何完成时
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唐诗三首之《茅屋为秋风所破歌》部编八年级语文下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：20页这是一套与唐诗三首之《茅庐为秋风所破歌》有关的PPT，总共20页。在本堂课的教学过程中，教师首先通过展示有关课文的图片引导学生观察并思考，从而引出杜甫所创作的经典诗篇，激发他们的学习兴趣。其次，引导学生初读诗歌并整体感知诗歌内容，并将学生分成小组围绕有关问题进行讨论，使学生能够通过诗歌所描写的情景来体会诗人所表达的思想感情，这不仅引导学生深入分析诗歌内容，也有效提升他们的文学素养。这份PPT由六
演讲比赛朗诵比赛歌唱比赛技能比赛ppt动态模板
大小：18M | 页数：35页这是一套演讲比赛朗诵比赛歌唱比赛技能比赛的PPT模板，共计36页。由于演讲活动是演讲者和听众之间的互动活动，演讲者演讲的目的也决定了听众的目的。总的来说，演讲的目的是在演讲者和公众之间达成共识，以便公众能够改变他们的态度，激励行动，促进人类社会的理想。传播道德伦理情感，传授科学文化知识和技能，是为了让公众认同自己的观点、观点和立场，达成共识，并在此基础上激发公众对理想状态采取实际行动。
初中语文八年级《茅屋为秋风所破歌》教育教学课件
大小：5M | 页数：18页这是一套关于八年级语文课文《茅屋为秋风所破歌》的PPT模板，共计18页。《茅屋为秋风所破歌》是一篇流传千古的古诗，其作者是唐代著名诗人杜甫。《茅屋为秋风所破歌》是作者雨夜难眠时所写的，始终描绘了作者自己所处的数间茅屋的情况，侧面反映了此时社会的动荡不安和人民群众的生活疾苦，同时也真切地表达了作者忧国忧民的思想感情。
高中语文人教版高一必修《短歌行》教育教学课件PPT模板
大小：20M | 页数：10页这是一套关于高中语文人教版高一必修课文《短歌行》的教育教学课件PPT模板，共计10页。PPT模板采用素色背景，给人一种简约大气的感觉。《短歌行》的作者是东汉权臣、著名的政治家、军事家曹操，本文是他在赤壁大战前夕触景生情而创作的一篇文章。PPT模板运用较短的篇幅来对本文内容进行详细讲解，通过学习PPT模板的内容，学生能够从另一方面了解曹操，拓展自己的历史常识储备。
苗族歌舞苗族少数民族文化习俗介绍PPT课件模板
大小：4M | 页数：13页这是一个关于《苗族歌舞苗族少数民族文化习俗介绍》的PPT。苗族是中国的少数民族之一，苗族的发展历史悠久，早在数千年之前，就有苗族先民的相关介绍。苗族的舞蹈受到许多人民群众的喜爱，包括鼓舞、花鼓舞、团圆、鼓舞跳、年鼓舞、单人鼓舞。通过苗族的舞蹈，能够感受到苗族幸福。通过这个ppt，我们将共同了解关于《苗族歌舞苗族少数民族文化习俗介绍》的相关内容。
部编版九年级语文上册第三单元《诗词三首-水调歌头》课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一套适用于进行部编版九年级初中语文上册第三单元课文内容《诗词三首?水调歌头》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词创作背景、作者介绍、文章主旨归纳、诗词重难点字词教学等，共计23页；《水调歌头》是宋代文学家苏轼的代表作之一，此诗写于作者醉酒之时，抬头望月，举杯自酌，思念之情溢于言表，便有感而发借圆月表达自己对胞弟的思念之情；
白雪歌送武判官归京九年级下册语文课件PPT模板
大小：25M | 页数：37页这是一套有关白雪歌送武判官归京九年级下册语文课件PPT模板，共计37页。诗歌是古人智慧的结晶，学习诗歌不仅可以让我们进一步了解古代的优秀文化，也可以通过古诗去了解诗人当时作诗时的感情，今天想给大家推荐的古诗是《白雪歌送武判官归京》。PPT模板内容中阐述了有关九年级初中语文古诗《白雪歌送武判官归京》课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进一步了解边塞诗的相关特点。
白雪歌送武判官归京PPT课件模板鲁教版八年级下册语文
大小：34M | 页数：30页这是一套有关《白雪歌送武判官归京》鲁教版八年级下册语文PPT课件模板。"送别"是人生的必修课，也是为了让自己变得更优秀，即使有不舍，但是我们依然需要向前走，而古代诗人常用写诗来抒发送别的不舍之情，此幻灯片主要讲述的也是有关送别诗的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关《白雪歌送武判官归京》的相关内容。学习该PPT模板的内容，帮助我们进一步了解
赏析诗歌的语言课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：15M | 页数：23页这是一套有关部编版高中语文核心素养探究之赏析诗歌的语言的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含24张幻灯片。古代诗歌是诗人用来表达自己的思想感情、表达他们的内心世界的直接体现方式，诗歌的语言表达了他们不同的心情。在教学活动中，教师应该要引导学生去通过了解语言文字进入诗人的所写诗词的意境来了解诗人所表达的情感，这样才能够让学生身临其境，获得真情实感。通过学习该PPT模板可以让学生了解到更
赏析诗歌的意象课件PPT模板部编版高中语文必修一
大小：48M | 页数：37页这是一篇关于核心素养探究赏析诗歌的意象演示文稿，用PowerPoint制作，包含38张幻灯片。我们在之前的文章中学习了很多诗歌，并且都运用了意象的方式来表达诗人的思想感情，比如通过托物言志或者借景抒情等等。在我们分析诗歌意象的过程中，如果我们能够运用合理的分析方法并且多加练习，方能够让我们在考试中分析的更加到位。通过学习该PPT模板，可以使学生对不同诗歌进行对比，体验不同意象中的诗歌所表达的感情。
