-
除夕习俗ppt
大小：45M | 页数：21页这是一套除夕习俗ppt模板，共计21页。除夕的年夜饭盛传在南北朝时期就已经开始流行，北方的冬天大家都喜欢聚在一起吃火锅，所以年夜饭在北方也称之为围炉。在年夜饭的餐桌上必不可少几大菜色，一是水饺因其形状甚似金元宝，吃了它寓意着来年发大财，二是年糕，吃了有“年年高升”之意，而鱼更是有着“年年有余”的好兆头，虽说都是玩笑话却也包含着人们对新年的美好期待。
扫黑除恶ppt
大小：24M | 页数：24页扫黑除恶要依法严惩，早发现，早处理，除恶务尽，对黑恶势力犯罪零容忍，实行严打高压态势，对重点行业、重点地区、重点领域要重点关注。
《数与代数》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套关于人教版小学数学五年级下册《数与代数》的PPT模板，共计24页。本节课是五年级下册数学教材中第九单元的第一节的内容。PPT模板中回顾了有关因数和倍数、分数的基本性质、约分、通分等方面的数学知识，并强调了找一个数的因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加减法三个知识点的考题类型。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生有效巩固有关数与代数的知识。
《循环小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第三单元3.5《循环小数》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、循环小数的定义、循环小数的特点等，共计21页；循环小数是一种特殊的数字分类，其表现为小数点后的数字呈现一定的循环规律，课文通过两个数字求商得出循环小数，既可以生动形象的向学生教学数学知识，还能激发学生对数学的兴趣；
认识小小数字探索大大世界数学课件PPT
大小：3M | 页数：10页这是一套关于认识小小数字探索大大世界数学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含10张幻灯片。数字贯穿于整个数学学科，因此认识数字是数学学习的基础之一。而当我们在引导学生认识数字的同时，我们一定要采取有趣的方式，而不能照本宣科，引导学生机械的跟读。这样不仅会影响学生对数学的兴趣，同时还不能达到良好的学习效果。教师可以通过借鉴这份有趣的PPT模板来对学生进行数字教学。
同分母分数加减法PPT课件模板
大小：25M | 页数：16页这是一套同分母分数加减法的PPT模板，共计17页。在数学学习中，教师要树立以学生为中心的观念。教师要做的是让学生积极的去进行思考，为学生提供参与实践活动的平台，引导学生在探索和合作交流数学思想和方法的过程中理解和掌握基本的数学知识和技能，逐步形成正确的数学价值观。具体而言，在教学中，教师必须确保学生所能的操作是由自己完成而不是由教师演示或组织的，要鼓励学生勇于表达自己的意见。
- 含讲稿
以民为本建设数字法治政府PPT党课
大小：14M | 页数：19页这是一个关于《以民为本建设数字法治政府》的PPT。随着疫情的深远影响，目前数字科学技术、网络技术的出现，逐渐在改变着人们的生活、消费理念和生活的习惯，对我们的影响非常深远。要进一步理解数字时代如何贯彻以民为本的基本理念，建设数字法治政府，从而能够更加简化人们的办事流程。通过这个ppt，我们将共同了解关于以民为本建设数字法治政府的相关内容。
小学生法制教育宣传PPT
大小：11M | 页数：25页这是一套有关小学生法制教育宣传的PPT模板。青少年是祖国的未来，是民族的希望。小学时期是培养青少年成长的摇篮，从小学起建立起良好的法制基础，将会大有用处。让学生理解“没有规矩不成方圆”，尊法守法的同时学会知法用法，能够运用法律武器保护自己的合法权益。因此要通过多渠道多方法加强小学生的法制教育宣传，从娃娃抓起。
小学硬笔书法课程PPT课件
大小：11M | 页数：48页这是一套关于小学硬笔书法课程的PPT模板，共计46页。小学是孩子正式开学学习汉字书写的第一个重要阶段，这个阶段的硬笔书法学习课程对于孩子之后的书写字体和书写习惯的形成有着至关重要的作用，因此对学生开展相关硬笔书法培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以认识到学习硬笔书法的重要性，同时掌握硬笔书法的基本书写规则。
小学生宪法知识PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一套有关小学生宪法知识PPT课件模板。《宪法》是我国具有最高法律地位的法律，所以可见学习宪法的重要性，而青少年作为新时代的希望，他们必须要了解有关宪法的相关知识，这样不仅可以帮助他们更好的保护自己，还能丰富他们的法律知识。所以这节班会课的主题就是宪法知识，也是一节普法教育课。学习此PPT模板的内容，可以帮助学生们提高法律安全意识。
- 含教案
2.1.1有理数的加法（第1课时 有理数的加法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：39页这是一套与有理数加法第1课时有关的演示文稿，包含39张幻灯片。通过本堂课的教学，学生能够对有理数加法法则有初步了解，从而进行简单的有理数加法运算。而在本堂课的教学过程中，教师应当运用数轴来帮助学生理解，让他们对不同的情况充分了解，这不仅可以培养他们的思维能力，也可以锻炼他们的逻辑能力。同时，教师还应当关注部分掌握知识较为薄弱的学生，对他们进行指导和练习，使学生们都能学有所得。
- 含教案
2.2.1有理数的乘法（第1课时 有理数的乘法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：27页这是一套与有理数乘法第1课时有关的演示文稿，包含27张幻灯片。通过指导学生观察有规律的算式，并对有理数乘法的过程进行探究，从而使他们掌握两个有理数相乘的符号法则。同时，教师利用实际生活问题来鼓励学生将问题数学化，引导他们运用有理数加法法则来归纳出乘法法则，进行新旧知识之间的联系，这不仅培养了学生的类比思维，也加强了他们对新知的记忆。
- 含教案
2.1.2有理数的减法（第1课时 有理数的减法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：25页这是一套与有理数减法第1课时有关的演示文稿，包含25张幻灯片。教师首先创设真实的情境来引导学生思考并尝试计算相关题目，从而引入本堂课的新知，也能够激发学生的兴趣和热情。其次为学生展示具体的有理数并引导他们运用减法进行运算，通过大量的习题后，学生能够归纳总结出有理数减法法则。最后，为了深化学生对有理数减法运算的认识，教师可以邀请学生回顾所学新知，加强学生的记忆。
六年级上册分数乘法分数与整数相乘PPT课件第一课时
大小：6M | 页数：18页这是一套“六年级上册分数乘法分数与整数相乘课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标；第二部分模板引导学生根据题意写算式，总结分数乘整数的方法；第三部分模板进行了情景答题，从而得出分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变的结论；第四部分模板进行了练习，并对分数乘整数的注意事项进行总结。
幼小数学的街接PPT动态模板
大小：7M | 页数：20页这是一套关于幼小数学的衔接的PPT模板，共计21页。幼小衔接是幼儿园教育阶段和小学教育阶段的衔接。处理好幼儿教育与小学教育的衔接问题，一方面可以促使学生更快、更好地适应小学的学习生活，另一方面对于提高教育质量有着重大意义。开展幼小衔接教育可以解决我国长期存在的幼儿园教育和小学教育分离、过度重视知识准备等问题，使得每一位幼儿顺利开展小学生活。
幼小数学的街接PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套“幼小数学的衔接课件”PPT模板，模板首先简述了幼小衔接的概念，并展示了幼儿园和小学在教学时间、教室上和学习知识上的变化；然后模板讲述了幼小衔接中教师和家长期望值会提高，小学会更加培养学生的动手能力、学习习惯。对其能力的培养也更加全面综合；最后模板展示了小学数学的学习内容，加减法及其混合，并学会运算顺序。
数的顺序比较大小PPT课件
大小：5M | 页数：24页这是一套关于人教版一年级下册数学《数的顺序》的PPT模板，共计24页。《数的顺序》是学生感知数字与数字之间大小关系的重要一课，是构建数字之间联系的重要桥梁。本节课通过游戏和练习，可以使学生深入理解数的含义，并从中感知100以内的数字之间的规律。同时这也是提升学生的数感，拓宽学生的思维，培养学生探究能力的重要途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以在数学游戏中学习知识，充分达成寓教于乐的目的。
小学数学圆的周长PPT课件
大小：5M | 页数：33页这是一套关于六年级上册数学《圆的周长》的PPT课件，共计33页。本节课是学习圆的周长的第一课，课堂首先介绍了绕线法和滚动法两种测量圆的周长的方法，再借助动手操作的测量结果，分析周长和直径之间的关系，从而引出圆周率以及圆的周长公式。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的观察、分析、探究能力，同时增强学生学习的热情。
数学小故事合集PPT课件
大小：34M | 页数：22页这是一套关于数学小故事合集的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。有这样一句耳熟能详的话“学好数理化，走遍天下都不怕。”我们从这句话中可以感受到数学对生活的重要性，这份PPT中的几个故事都和数学有关，也和我们的生活息息相关，恰巧证实了这句话的可信性。因此，通过对这几个故事的学习，也可以锻炼我们的思维，训练我们的逻辑性。
幼小衔接数学ppt课件
大小：42M | 页数：24页这是一套幼小衔接数学的PPT课件模板，共计23页。课程主题为“小小数学我能行”。孩子在学习生涯中一直要接触数学，做好数学的幼小衔接，能帮助孩子更好的应对小学期间所要学习的数学知识。PowerPoint开篇介绍了数学要学习什么内容，运用幻灯片讲解了数学的课前准备，给孩子们简单的介绍了数学生活中的数学，运用数学小游戏来激发孩子们对数学的兴趣。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子对基本的数学产生兴趣，
