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小学语文一年级上册《ANENINUNVN》

  • 含教案
    活动课:好玩的“抢10”(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    活动课:好玩的“抢10”(教学课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:11M  |  页数:23页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的活动课,主题为 “好玩的‘抢 10’”,以游戏形式巩固 10 的组成与 10 以内加减运算。内容分为两个学习任务:任务一 “两个数相加等于 10”,借助 A~9 的扑克牌,让学生两人一组轮流出牌,找出和为 10 的两张牌并拿走,通过游戏熟悉 10 的数的组成(如 3+7、4+6 等);任务二 “几个数相加等于 10”,拓展为

  • 含教案
    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第6课时排队中的数学问题的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解排队问题中“第几”和“几人”的区别,掌握解决排队中简单数学问题的方法,并通过模拟排队、画图等活动培养学生的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力,同时在解决问题的过程中获得成就感,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解决问

  • 含教案
    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第2课时 和是10的加法、10减几 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:35页

    这套 PPT 是苏教一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的第 2 课时,主题为 “和是 10 的加法、10 减几”。内容围绕 “和是 10 的加减运算” 展开:课前导入通过简单加减计算回顾旧知;学习任务一以 “足球比赛(蓝队 6 人、红队 4 人)” 的情境,引出 “一图三式”(6+4=10、10-4=6、10-6=4),并讲解多种计算方法(摆小棒、数数轴、借助 10 的分与合),同

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    第四单元  第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    第四单元 第4课时 求加法里的未知数 新教材 数学一年级上册苏教ppt课件(教案+分层作业+学习任务单)

    大小:10M  |  页数:27页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 单元的第四单元第 4 课时,主题为 “求加法里的未知数”。内容围绕 “加法算式中未知数的求解” 展开:课前导入通过 “凑十歌” 回顾 10 的组成,为新知铺垫;学习任务一以 “盒子里已有 8 个桃子,再放几个是10 个” 的情境,引出 “8+()=10” 的算式,明确 “()” 表示未知数的含义;学习任务二探究求未知数的方法,包含 “

  • 含教案
    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:32页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题,并通过观察、分析、交流等活动,让学生经历用8和9的加、减法解决问题的过程,培养学生收集信息、分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解决小鹿的问题,该部分主要是引导学生认真观察图片,

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

  • 含教案
    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:29页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第6课时用加法解决问题的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解加法的含义,并学会用加法解决简单的实际问题,同时在学生经历用加法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习加法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

  • 含教案
    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第7课时用减法解决问题的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解减法的含义,并学会用减法解决简单的实际问题,同时在学生经历用减法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习减法解决问题,该部分主要是引导学生观察问题,看懂题意,明确图里的相关信息,然后列

  • 含教案
    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第三单元第1课时认识立体图形一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:35页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第3单元第一课时认识立体图形的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能够辨认这些图形,同时通过观察、触摸、操作等活动,让学生初步感知各种立体图形的特征,培养学生的观察能力、动手操作能力和空间观念,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为初步感知立体图形,该部分主要是

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

  • 含教案
    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第3课时多种方法计算9、8、7、6加几的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握计算9、8、7、6加几的多种方法,并能根据算式特点灵活选择合适的方法进行计算,提高学生的计算准确性和速度,同时通过多种活动培养学生的思维灵活性、创新意识和合作交流能力,让学生在学习过程中体验解决问题的乐趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部

  • 含教案
    第四单元 10的认识和加减法(复习课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(单元测试+知识清单)

    第四单元 10的认识和加减法(复习课件)(新教材)数学一年级上册苏教ppt课件(单元测试+知识清单)

    大小:7M  |  页数:34页

    这套 PPT 是苏教版一年级上册数学“10 的认识和加减法” 第四单元的复习课件,以 “知识框架 + 梳理 + 题型精讲 + 练习” 的结构展开。首先通过 “单元知识框架” 明确核心内容:10 的认识、10 以内数的排序与大小比较、10 的加减法及连加连减。接着分三个知识点逐一梳理:“10 的认识” 讲解数的表示与数的大小规律;“10 以内数的排序及比较大小” 涵盖数的顺序、“第几” 的含义与大

  • 《依拉拉》人音版一年级音乐课件PPT

    《依拉拉》人音版一年级音乐课件PPT

    大小:12M  |  页数:10页

    这是一套《依拉拉》人音版一年级音乐课件的PPT模板,共计10页。这节音乐课堂的教学目标在于希望通过轻松,愉快的音乐课让孩子们能够正确地演唱《依拉拉》这首歌曲,感受歌曲欢快的情绪,体验维吾尔族民歌的音乐风格。还可以使用手鼓设计不同的动作来表演歌曲,以新疆铃鼓和舞蹈为歌曲创作动作,充分发挥学生的创造力和想象力。通过唱歌和跳舞,学生可以体验中国不同地区的音乐风格。

  • 一年级行为习惯养成教育PPT课件

    一年级行为习惯养成教育PPT课件

    大小:9M  |  页数:22页

    这是一套一年级行为习惯养成教育PPT课件,共23页。PPT封面以蓝天白云、绿草地为背景,一群天真活泼的小学生在蓝天下,草地上欢畅,奔跑、游戏。彩色艺体字突出主题:好习惯从这里开始。PPT正文从五个方面来讲解如何培养一年级学生好习惯,分别有:1.关于学生好习惯养成课前准备的要求;2.关于学生好习惯养成课堂纪律的要求;3.关于学生好习惯养成读书写字姿势的要求;4.关于学生好习惯养成课间时间训练的要求

  • 含教案
    《语文园地一》小学语文二年级上册PPT课件含教案

    《语文园地一》小学语文二年级上册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《语文园地一》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括去大自然前的准备工作、课文生字词教学、字句段运用方法等,共计36页;大自然有着生机勃勃的景象,成群结队的蚂蚁,随处可见的树木,五彩缤纷的花朵,我们要适当的逃离城市生活,感知自然的美妙与精彩,对于小朋友而言,了解大自然也有助于培养其对生物、自然学科的兴趣;

  • 蜀相六年级语文上册PPT课件

    蜀相六年级语文上册PPT课件

    大小:39M  |  页数:48页

    这是一套关于人教版六年级上册语文课文《蜀相》的PPT模板,共计49页。《蜀相》是一篇经典的中国古代诗词作品,其作者是我国唐朝时期伟大的现实主义诗人杜甫,其还著有《杜工部集》等著作。《蜀相》这首诗歌颂了前人诸葛亮的卓越成就,并借其壮志未酬的经历抒发了自身的无限感慨。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分掌握赏析诗歌的方法,并深刻感悟《蜀相》的文学内涵。

  • 《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板

    《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板

    大小:7M  |  页数:21页

    这是一套关于《父亲和鸟》学语文二年级上册课件PPT模板,共计21页。"我们总是站在父母的肩膀上看世界",是父母给予我们去看世界的机会,即使他们自己甚至也没机会去看看这偌大的世界,他们总是用无声的爱温暖着我们,永远支持着我们的选择,他们永远是我们最坚强的后盾。PPT模板内容中阐述了有关语文课件"父亲和鸟"的相关内容。学习该PPT模板的内容,有利于帮助增进学生

  • 含讲稿
    幼小衔接绘本故事推荐一年级一点都不可怕幼儿园课件PPT含讲稿

    幼小衔接绘本故事推荐一年级一点都不可怕幼儿园课件PPT含讲稿

    大小:39M  |  页数:23页

    这是一套与幼小衔接绘本故事一年级一点都不可怕有关的演示文稿,包含22张幻灯片。在幼小衔接的过程中,有必要帮助孩子们调节他们的心理状况,减轻他们的入学压力,帮助他们做好心理准备。因此,绘本故事可以发挥着其重要作用,孩子们可以通过阅读绘本中的故事提前了解小学的学习生活,感受到学习的乐趣,这不仅能够激发他们对于学校生活的兴趣,还可以有效改善他们的入学抗拒心理。这份PowerPoint由三个部分构成。第

  • 一年级开学第一课学生行为规范课件PPT模板开学季

    一年级开学第一课学生行为规范课件PPT模板开学季

    大小:14M  |  页数:24页

    这是一套关于一年级开学第一课的PPT模板,主题为“学生行为规范”,共计25页。一年级是学生开始小学生活的第一阶段,该阶段的重点在于完成幼小衔接的任务,使学生尽快地适应小学生活,同时明确小学生应做到的行为规范。PPT模板中详细地介绍了小学生行为规范的具体内容,并借助耳熟能详的歌曲来辅助学生进行理解记忆。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高一年级学生的行为规范能力。

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