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第2章 Powerpoint2016的新增功能
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第21章 动画效果实例（2）
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部编版五年级道德与法治《骄人祖先灿烂文化-传统美德源远流长》第一课时PPT课件
大小：8M | 页数：17页这是一个关于《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》PPT课件_图片的授课PPT。《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》是部编版五年级道德与法治第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容能够了解。许多不同的格言对自己的启示和启示，要能够战胜别人，要拥有强大的力量，不光要战胜别人，更要学习如何战胜自己，增强自己的体格。认识到存在错误要立马进行改正，形成自强不息、拼搏努力的品格。
部编版五年级道德与法治《骄人祖先灿烂文化-传统美德源远流长》第二课时PPT课件
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》的授课PPT。《骄人祖先灿烂文化－传统美德源远流长》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于孔子的生平简介，学习他的主要代表作品，了解关于孔子仁爱的思想。仁爱的内容十分广泛，其核心是爱人，倡导人与人之间相亲相爱的和谐关系，要在生活当中学会将心比心，体会体谅他人。
《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.5.1课时
大小：7M | 页数：18页这是一套《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT模板，共计19页。随着5G信息时代的到来，数学已成为一门广泛而多层次的学科。可以说，数学与任何科学领域都有着千丝万缕的联系。任何高水平的学科竞赛都是数学竞赛和思维竞赛。与此同时，数学在我们的应试教育中扮演着重要的角色。虽然我们将来可能会成为芸芸众生中的一位，不能接触先进的行业。但如果我们参加高考，取得好的成绩，将来会有更多的选择，这也不是一件坏事。因
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线段的垂直平分线的性质（第1课时）人教版数学八年级上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：29页这是一套有关于人教版数学八年级上册线段的垂直平分线的性质学习和教育PPT课件模板，共计使用了29张幻灯片。在上一节数学课中，我们已经了解了垂直平分线的性质和相关特性，而今天我们将用上节课所学习的知识点来对轴对称线段进行详细的了解和学习。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于线段垂直平分性性质和判定解决实际问题的相关方法和内容。
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实际问题与二次函数（第1课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：2M | 页数：27页这是一套关于实际问题与二次函数（第一课时）人教版数学九年级上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含27张幻灯片。函数是初高中数学学习的一大重难点，通常会从一次函数、二次函数出发，逐渐向复杂的函数进行转变，学好函数部分可以帮助我们解决生活中的很多实际问题。因此教师可以通过借鉴这份PPT模板来对学生进行二次函数与实际问题的教学。
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实际问题与二次函数（第3课时）人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：32页这是一套关于实际问题与二次函数（第三课时）人教版数学九年级上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。我们的生活都离不开数学，学好数学不仅可以帮助我们解决生活中的很多问题，同时还能提高我们的逻辑思维能力。因此，数学是学科教育中的主要科目，每位学生从小就开始接触数学，由简到难。教师可以通过借鉴这份PPT模板来讲解实际问题与二次函数的相关内容。
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第1课时不进位加（两位数加一位数的不进位加）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：11页这是一套与不进位加的第一课时有关的演示文稿，包含11张幻灯片。通过此堂课的学习，学生们能够掌握100以内两位数不进位加法笔算的方法，并且进行正确的笔算过程。同时，教师会为学生设计一系列具体的情境，让他们在其中体会加法的意义，从而运用所学知识来解决简单的实际问题，这不仅能够提高学生们的计算能力，也能够培养他们的观察能力和分析能力。
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第6课时解决排队中的数学问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：12页这是一套与解决排队中的数学问题有关的演示文稿，包含12张幻灯片。由于一年级的学生很难构建起抽象的思维，这需要多种方式来帮助他们理解，例如用图表的形式，使问题能够更加生动形象的展现在他们面前，从而为他们解决问题提供了具体的形象支撑。同时，在解决排队问题的过程中，教师也应当让学生掌握解决问题的基本方法，才能帮助他们更好地理解。
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第4课时用8和9的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：14页这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT，总共14页。在此堂课中，教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题，让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时，教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题，让他们能够相互解答对方的疑惑，并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系，从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
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第5课时20以内的进位加法解决问题（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：11页这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿，总共11页。在小学数学的教学环节中，培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的，这既符合学生发展需求，也满足了学科教育的需求。因此，培养学生解决数学问题的能力，不仅能帮助学生学会思考，也能够使他们将拥有的知识转化为技能，将数学知识运用到数学题型当中，从而提高他们的数学应用能力。
第3课时进位加（两位数加两位数的进位加）人教版二年级数学上册PPT课件
大小：28M | 页数：15页这是一套关于进位加人教版二年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含15张幻灯片。加减法是二年级学生学习的重点之一，这不仅为后续的数学学习打下基础，同时也能帮助他们解决生活中的很多问题。因此，教师必须重视加法和减法的教学，循序渐进，由简入繁，同时还需要充分考虑学生的接受情况和学习情况，及时科学地调整数学学习的教学进度。
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第4课时用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：21页这是一套与用一副三角尺拼出一个钝角人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含21张幻灯片。教师鼓励学生用三角尺来拼出钝角，使他们通过动手实践的过程来发挥自己的想象，并且通过组内成员的互相讨论来总结出不同的拼凑方式，这不仅激发了学生们的创新思维，也培养了同学们之间的合作交流能力。因此，优秀的教学设计应当要让学生能够有所思考、有所收获，激发他们对数学学习的兴趣。
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表内乘法（二）第3课时解决问题（1）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：16页这是一套与解决问题人教版二年级数学上册有关的PPT，总共16页。在本堂课中，教师首先引导学生观察情境图，让他们从中获取有效的数学信息并提出相关数学问题，其次鼓励学生进行讨论和交流，同时为学生们展示正确的解题方法和策略，最后通过完成一定量的习题来提高学生运用知识的能力，使他们真正地掌握知识。同时，教师要注意以学生为中心，做学生学习的引导者，帮助他们自主学习，达到最终教学目的。
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第3课时求比一个数多几或少几的数人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：16页这是一套与求比一个数多几或少几的数人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含16张幻灯片。在本堂课的教学环节中，教师应当将教学内容与生活实际相联系起来，让学生们体会到生活中的数学知识，感受数学的重要作用，从而产生学习兴趣。由于该堂课的教学内容相对枯燥，因此，教师应当通过轻松的谈话导入来让学生们在轻松、和谐的气氛中感受知识，并且在学习过程中提出有关数学问题，运用教师所教的计算方法来解决实际问题。
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第1课时不退位减（两位数减两位数的不退位减）人教版二年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：11页这是一套与不退位减有关的演示文稿，包含11张幻灯片。在本堂课中，教师为学生们创设了熟悉的情境，利用教材中的图片来使学生从中获取一定的数学信息，并根据图片提出相关数学问题，这不仅培养了学生们的语言表达能力，也激发了学生对此堂课的学习兴趣。同时，教师也为学生们展现了计算方法的多样化，并通过实际操作来加深对计算方法的理解，最终达到掌握知识的目的。
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第3课时求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：18页这是一套与求一个数的几倍是多少人教版三年级数学上册有关的演示文稿，包含18张幻灯片。教师让同学们通过画线段图的方法，使他们理解这节课的数学知识，从而运用正确的计算方法来解决简单的实际问题。同时，教师要注重培养学生的几何直观，让他们能够正确区分倍的问题的两种类型，并通过解决一系列的实际问题来让他们感受到数学知识的应用价值。
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第1课时三位数减三位数（不退位）人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：14页这是一套与三位数减三位数不退位人教版三年级数学上册有关的PPT，总共14页。通过让学生们经历三位数减三位数的计算方法的过程，使他们可以运用正确的计算方法来进行相应笔算并掌握其原理。同时，教师引导学生们在解决问题的过程中归纳出笔算减法的法则，这不仅培养他们的独立思考能力，也能够使他们感受到数学知识与实际生活的联系，从而对数学学习充满兴趣。
第3课时三位数加三位数（连续进位）人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：18页这是一套与三位数加三位数连续进位人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。本堂课的重点是帮助学生掌握三位数加三位数的连续进位加法，这不仅为之后学习多位数进位加法打下坚实基础，也为后面的加、减法验算奠定基础。同时，本堂课的学习还能够帮助学生进一步理解加法计算的法则，使学生在具体情境中掌握估算的方式，并且能够学会笔算三位数的连续进位加法。
