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四年级上册第20课陀螺

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    PartA Let's learn & Role-play人教五年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    PartA Let's learn & Role-play人教五年级英语上册Unit3第2课时PPT课件含教案

    大小:63M  |  页数:44页

    这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第2课时主题为“PartA Let's learn & Role-play”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括熟练运用新课句型、掌握课文重点词汇、完成课堂训练等,共计43页;本课堂的主题是围绕“你喜欢什么”展开的,涉及到句型“what would you like?”的适用语法知识和回答,帮助学生在饮食爱好等话题探讨情景能够使

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    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第2课时Part A Let’s learn& Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:84M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第2课时Part A Let's learn & Listen and chant 的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生能够听懂会认读单词,并能准确发音,清晰分辨单词的读音和含义,同时通过直观演示、游戏互动、小组合作等方式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的观察力和记忆力,引导学生通过观察动物的特征来记忆单词

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    Unit 5 第2课时 Part A Let's learn Listen and chant人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 5 第2课时 Part A Let's learn Listen and chant人教PEP三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:28页

    这是一套关于Unit 5第二课时教学课件Part A Let’s learn and listen and chant人教三年级英语上册的PPT课件,一共包含28张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学会发现生活中的色彩之美,通过不断学习有关颜色的知识,培养学生热爱生活,善于观察的积极态度,提升学生的审美感知能力。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 5 The colorful world

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    Unit4第5课时Part BLet’s learn & Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第5课时Part BLet’s learn & Listen and chant人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:98M  |  页数:30页

    这是一套关Unit 4第五课时Part B Let's learn and Listen and Chant人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够更熟练的运用本单元前几个课时当中所学的句型和词汇,能够与他人互相讨论植物的种植条件,同时还能培养学生英语的运用能力,认识和学习植物及其种植条件。这份演示文稿主要从五

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    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:117M  |  页数:37页

    这是一套关于Unit4第6课时Part B Start toread&Part Cmake a paper garden人教三年级英语上册PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听、说、读、写一些动词词汇,并且能够借助图片读懂简单的故事和小短文,完成相对应的练习。同时在文化层面,本节课的教学可以引导学生理解到人类和植物之间是互利共

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    Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册PPT课件含教案

    Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:44页

    这是一套与Unit 6第6课时Part B Start to read&Part C人教三年级英语上册有关的演示文稿,包含44张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够了解关于数量的表达,也能够通过歌曲巩固本单元所学数字单词。同时,本堂课教师通过展示图片和创设情景,引导学生在观察和体验中学习重点知识,并组织学生在小组合作学习中将所学知识进行有效练习,这不仅能够培养他们的自主学习能力,也能够提高

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    配方法(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    配方法(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:23页

    这是一套与人教版数学九年级上册配方法第一课时有关的PPT,总共23页。通过学习配方法这一堂课后,学生们能够运用直接开平方法准确并迅速地求解相关方程,并初步掌握解题思路和步骤。同时,在亲身体验方程求解的过程,他们能够体会到数学思维在解题过程中的应用,包括类比和转化等知识,这培养了他们的分析和归纳能力,也提高了他们的逻辑推理能力。

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    23.1 图形的旋转 (第1课时)人教数学九年级上册PPT课件含教案

    23.1 图形的旋转 (第1课时)人教数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:39页

    这是一套关于图形的旋转(第一课时)人教版数学九年级上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含39张幻灯片。图形的旋转是人教版九年级数学学习的重点内容之一,这不仅可以为之后的轴对称图形和解答几何问题提供基础,同时还能提高学生的逻辑能力和空间想象能力。因此,教师在教授这一新课之前必须充分备课把握好每一个教学步骤,提高学生的知识运用能力。

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    直线和圆的位置关系 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    直线和圆的位置关系 (第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《直线和圆的位置关系》第二课时的PPT课件,共计38页。PPT课件中主要围绕切线的判定方法和切线的性质定理两个知识点展开教学,通过定理与例题相结合的方式,引导学生掌握其应用方法。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生对于切线的认识和理解,从而提高学生的逻辑推理能力以及应用能力这一核心素养。

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    正多边形和圆(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    正多边形和圆(第2课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《正多边形与圆》第二课时的PPT课件,共计22页。PPT课件中主要围绕正多边形的尺规作图方法来展开教学,其中通过提问的方式来引导学生探究借助圆画正多边形的具体步骤。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生对于圆和正多边形之间紧密关系的深刻认识,同时提高学生的动手能力和实践能力。

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    弧长和扇形面积 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    弧长和扇形面积 (第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:31页

    这是一套与弧长和扇形面积第一课时有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过学习《弧长和扇形的面积》的第一课时后,学生能够理解弧长计算公式的来源,通过经历弧长计算公式的推导过程后熟练掌握该公式,从而准确运用该公式解决简单的数学问题,这不仅提高了学生的计算能力,也让他们感受到数学公式的重要性。同时,教师组织学生进行交流和讨论,这锻炼了他们的合作学习能力,也培养了他们解决问题的能力。

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    用列举法求概率(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    用列举法求概率(第1课时)人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:41页

    这是一套与用列举法求概率第一课时有关的演示文稿,包含41张幻灯片。教师在课堂中引导学生在具体情境中运用直接列举法来分析事件,并且计算事件发生的概率,这不仅能够让他们掌握直接列举法计算事件概率的方法和步骤,也能够使他们准确判断出适合运用直接列举法求概率的数学情境,从而提高他们解决数学问题的能力。此外,在经历一系列的实际操作和案例分析后,学生们的逻辑推理能力也能够有所提高。

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    总复习 第4课时 统计与概率北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    总复习 第4课时 统计与概率北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:28页

    这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第4课时统计与概率的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理“统计与概率”板块中复式条形统计图、复式折线统计图、可能性三大核心知识点,构建完整的知识体系,明确不同统计图表的特点与适用场景,同时通过“情境观察—知识梳理—图表分析—动手绘制—概率实验”的教学流程,引导学生经历自主回顾、合作探究、实践操作的过程,提升学生的数据整理、分

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    总复习 第3课时 图形与几何北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    总复习 第3课时 图形与几何北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:31页

    这是一套关于北师大数学五年级上册总复习第3课时图形与几何的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统梳理本单元“图形与几何”板块中图形的认识、图形的面积计算、位置与方向三大核心知识点,构建完整的知识体系,同时通过“实物观察—知识梳理—例题精讲—实践操作—分层练习”的教学流程,引导学生自主回顾、合作探究动手操作的过程,提升学生的空间观念和知识整合能力。该套PPT从四个方面展

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    第7课《散文诗二首》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    第7课《散文诗二首》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:28页

    这是一套关于部编版语文七年级下册第七课《散文诗二首》的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生体会诗歌中所表达的母子情深,感受母爱的无私与伟大,激发学生对母亲的感恩之情,引导学生用实际行动表达对母亲的爱。第一首散文为《金色花》,首先介绍了该篇散文的作者,并通过拼音检测帮助学生对课文进行预习,然后引导学生初读课文,体会课文的表达情感。接着以角色扮演的形式朗读课文,引导学生想象散

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    第三单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    第三单元《课外古诗词诵读》部编七年级语文上册PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:43页

    这是一套关于部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解诗词的具体内容,把握诗词所蕴含的思想感情,通过深入品味诗词营造的意境,感悟诗人复杂细腻的情感,同时培养学生独立鉴赏古诗词的能力,使学生能从诗词中汲取精神养分。第一首古诗为《峨眉山月歌》,首先对本首诗的作者李白进行了介绍,并对他的作品进行了大概了解,然后通过一段音频帮助学生

  • 六年级上册分数乘法分数与整数相乘PPT课件第一课时

    六年级上册分数乘法分数与整数相乘PPT课件第一课时

    大小:6M  |  页数:18页

    这是一套“六年级上册分数乘法分数与整数相乘课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标;第二部分模板引导学生根据题意写算式,总结分数乘整数的方法;第三部分模板进行了情景答题,从而得出分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变的结论;第四部分模板进行了练习,并对分数乘整数的注意事项进行总结。

  • 《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时

    《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时

    大小:4M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘法的应用》的PPT模板,共计21页。《小数乘法的应用》是此教材第一单元《小学乘法》的第三节。PPT模板重点阐述了如何小数乘法的规范解答方式以及验算方法,同时借助不同类型、不同情境的问题来巩固学生对于小数乘法的应用能力。通过学习PPT模板展示的内容,可以掌握规范的小数乘法计算方式和验算方式,同时感受小数乘法与生活实践之间的联系。

  • 《积的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.4课时

    《积的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.4课时

    大小:4M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册《积的近似数》的PPT模板,共计19页。《积的近似数》是小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》中的第四节。《积的近似数》是主要阐述了如何将带多位小数的积只保留一位小数,具体做题步骤总结为两点,首先算出乘法算式的积,再按照“四舍五入”的规则求出结果。在求积的近似数的时候,要注意算式要用约等于的符号连接。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效掌握求积的近似数的正确

  • 《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.1课时

    《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.1课时

    大小:11M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版小学数学五年级上册《植树问题》的PPT模板,共计19页。植树问题是一个经典的数学题目,它是数学教材中的特色栏目数学广角的内容之一。PPT模板重点阐述了在道路两端都要栽树的前提下的植树问题,PPT模板中联系了人的五指帮助学生理解植树问题。通过学习PPT模板展示的内容,可以从规律中总结植树问题的解决方法,同时感受到数学与生活的密切联系。

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